我有一位文采非凡 ，對學生和藹可親的好老師。他有一副圓圓的臉龐，讓你一接觸便感受到他的淳樸和溫情。他那雙炯炯有神的眼睛，透露著智慧的光芒。他為了教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。他就是我們班的班主任—金豐收老師。
記得我剛上六年級的時候，非常膽小，對上語文課的金老師非常陌生，老師上課提問題時，我幾乎沒舉手回答過，只是一邊低著頭一邊默默的思考，一邊暗暗擔心老師會不會叫到我呢------。''張晗璐"老師恰好點到我的名字，我嚇得心里就像懷里抱著一只小兔子似的砰砰直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話。但是''軍令如山''我不得不慢慢地站起來，吞吞吐吐地回答老師回答的問題，聲音小得像蚊子哼似的。老師沒有批評我，反而親切地對我說：''回答的完全正確，如果聲音再響亮一些效果就更好了。”老師的鼓勵像一股暖流，頓時，充滿了我全身，使我有了自信。從那以后，老師提出的問題只要我會的，我都能積極舉手回答，而且聲音響亮，每次都能得到金老師的表揚和鼓勵。同學都向我投來了贊許的目光。從老師的眼神里我讀懂得了什么是為人師表的魅力。
金老師不但在學習上鼓勵我們，而且能包容我們的錯誤。記得有一次，有一位同學沒寫完作業，但老師在我們改作業時就發現了。上課時，老師并沒有當重點他的名字。而是下課把他叫到辦公室，給他講了許多道理。他看著老師溫情的目光 ，聽著老師諄諄的教誨，從那以后，那位同學再也沒犯過同樣的錯誤。 金老師很愛寫作。他發在網上的作品有寫人的、有寫景的、有散文、還有詩歌 …… 有一次，我在網上看到了金老師的一首詩歌《寒亭，我的摯愛》。文中描寫了我們美麗的故鄉，抒發了老師對故鄉的熱愛和對建設故鄉的期待 …… 我覺得 金老師不但是我們學習上的老師，而且也是我心中既可愛又可敬的人。
老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發芽，茁壯成長！您是的蠟燭，燃燒了自己，照亮著我們。今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！為了讓我們這些花朵開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優異的成績來報答您；老師您辛苦了，最后我想送您一首歌，來表達我對您的敬意：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝……”
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