1945年，我9歲才到離我家兩公里路遠的胡家埝村上小學，雖然路不遠，但都是土山溝里彎彎曲曲的羊腸小道，到校也需要走半個多小時。
那所學校位于村南靠河溝的上面，教室是一座簡陋破爛的古舊廟，有三間土木結構的瓦房，其中一間是老師吃住辦公的地方，兩間是教室。全校只設一、二兩個年級，共有20多名學生，來自這條山嶺上下的10多個小村莊。學生年齡差別很大，有七八歲的，也有十五六歲的。我們的課桌是兩頭用土坯壘起，中間放頁長木板架起來的。凳子是學生自己從家里帶的。教室四面透風，房頂多處漏雨。雨天外面下大雨，屋里下小雨，學生上課還得戴草帽。天冷了給教室南北兩面４個窗戶掛上草簾保溫。
在那烽火連天、兵荒馬亂的歲月里，我們這些家境貧窮、衣衫襤褸、什么也不懂的學生，在校只知道聽老師講課，學寫字、背課文。我們的`啟蒙老師姓李，家住被稱為縣川的山下川道，40多歲，人很和氣。我上學第一年下半年才開始學寫大字。我的筆墨紙硯，還是母親養雞下蛋賣的錢，讓我三叔父從20多公里以外的藍田縣城買回來的。據說距離學校5公里的金山街當時還買不到這些文具。學生用的文具大都靠去縣城辦事的人捎回來。
記得第一次學寫大字，老師書寫的影格是“一去二三里、煙村四五家、亭臺六七座、八九十字花”20個大字。我把斗方紙壓在老師起的影格上，照著學寫大字，每天寫一張，稱為作業。不知道自己當時為什么那么笨，第一次寫大字，數字全寫對了，其他10個字寫錯了6個。之后兩個星期才都寫對了，字寫的也越來越整齊，還受到了老師的表揚。我高興地把全寫對的大字拿回家讓父母看。他們都不識字，也看不出好壞來，只是鼓勵我好好學習，能識幾個字，比他們強就行了。
起初我們在學校，除了學算術外，就是念背《三字經》。當時只是跟上老師念口歌，字大都不認識，更不理解其意。因為學校條件太差，一到下雨天或者冬天，學生就不去上學了。記得我在學校上的兩年學，每年“冬至”節來臨時，就放寒假了。
兩年之后，上級決定停辦這所學校，為使更多的學生上學而在原校的東面開辦了上安村小學，西面開辦了東坪小學，改善了辦學條件。學生也多了起來，從原來的一個學校20多名學生，一下子增加到兩所學校60多名學生。我則在離家近的東坪小學就讀。直到1949年解放，我從東坪小學畢業后，考入金山完小繼續就讀。
