小時候，我常伏在窗口癡想，山的那邊是什么呢？媽媽說，那是海。終于有一天，我爬上了山頂…�？墒俏遥瑤缀跏强拗貋砹恕Ｔ谏降哪沁�，山那邊的山啊，鐵青的臉打破了我所以的幻想！媽媽，海呢？它在哪兒？它有多遠？
初中曾經是我的一座山，到了山頂我看到了另一座山——**高中，那是我面對中考過后的另一座高山，山的那邊，依然是山，我遇到了更大的壓力與挑戰。
作業的高山
午間的小憩，疲憊的我躺在了座位上，望著作業，做不完的作業在我的面前像一座又一座的高山，而我只能在他體下匍匐，高一的學習使我感到一陣的不適與不暢快。那一頁一頁的作業又像那一座一座的高山壓的我不能喘息，我嘗試著閉上眼睛，嘗試著在一上午的學習中得到休息，但忙碌的高中生活不會終止，我是否該繼續忙碌，亦或是在這樣的生活中嘗試著一絲的小憩。一閉上眼，一天的忙碌就在眼前走馬燈似的走過。高一和初中的巨大反差使我不能入眠，我像是一個攀巖者，在無窮高的山峰中攀登，卻怎樣也爬不上盡頭，我害怕了，害怕我會被當做出局者永遠的甩去，我怕交不到新的朋友，我怕我會……真當我憂慮時，我的同桌拍一拍我的肩膀對我說聲睡吧，路還長，何必急這一會兒。我恍然想到，作業固然像一座又一座的高山，但與其做一位匆忙的趕路者，何不做一名的用心的旅游客呢；與其匆忙的在作業之中奔波，不如悠閑一些，欣賞兩旁的風景。于是午間的我久違的推開了課桌旁的一堆又一堆的作業，做一個不被任何人打擾的，什么也不想的夢。
如果作業是一座高山，那就讓我做哪位悠閑的旅游客，在欣賞生活的美麗時在繼續前行。
友誼的高山
隨著最后一節課鈴聲的響起，大家一哄而散沖向食堂，緊跟著這急促的步伐來到食堂，我發現，旁邊的同學，他們都有自己好友的陪伴，而我……只是孤獨一人。勞累中的人更加知道友誼的珍貴，旅途中的人更加知道甘霖的可貴。
回想起初中的生活，我不禁感慨現在的情況，想起那時與同學的朝夕相處，想起那時與同學的相互打鬧，想起與與同學們那珍貴的友誼，我不禁黯然神傷。我與同學之間的隔閡似一座高山，把我與同學間深深的阻隔開來。吃完飯后匆忙的跑回教室，教室里，已空無一人，我回憶起我開學到現在，除了在題海中遨游，除了在我的筆畫的唰唰聲音中度過外，我幾乎什么也沒有做。我時常在彷徨，在迷茫，當我坐下座位，擔心被同學講話的聲音侵擾時。又常常為他們的交流所吸引。埋深在作業之中，我渴望探出頭來，我渴望交朋友，我渴望跨越人與人之間的隔閡，我要和同學建立起友誼！我試著在煩雜的時間里抽出時間同學打交道，逐漸的我發現，這座高山不是那么的難跨越。逐漸的一座又一座的高山在我的眼前移除。在享受美麗的晚飯后，丟下厚厚的作業，相約一兩個好友，一路感受秋風、感受落葉，感受這美麗的，又充滿余暉的，令人遐想的風景。
如果說人與人的交流，是一座又一座的高山，我愿做那山上的長青松，用我溫情的根，做感情的催化劑。
成績的高山
第二次考試排名出來了，數字觸目驚心，一瞬間擊敗了我的信心，所以努力似乎都是一次又一次的無用功而已，像樹葉被秋風掃落時的掙扎與絕望。高中的一切的一切，都像一座又一座的大山，鋪天蓋地，迎面而來。我在感到勞累的同時，也有一絲為自己努力的不甘，我不甘心，我不想放棄，但為什么又是這樣的結果，成績像針，一針一針的刺向我的心里。我什么也不想再想。吃完飯后，我只想自己一個人走走。
午后的陽光懶散的照在了我的身上，我又一次走向了校門口那一排的銀杏樹，走過那陪伴我度過這些時光的銀杏，銀杏的樹葉再一次的飄落，卻像石頭一樣打在我的身上，真是無奈啊，沒有綻開的鮮花，沒有甜美的果實，真是一無所有的一生啊，如果知道結果會不會還開始呢？但不一會我就被落葉所吸引，落葉接上夕陽的余暉，他在舞蹈在唱歌。。。。。我看到這美麗的場景不禁低頭深思，我太注重結果了，何不注重過程？銀杏不也是在落葉的過程來證明他生命的價值嗎？回到教室后，我拿出了卷子，仔細分析問題…。
如果說成績是一座大山，那就讓我做一個勇敢的攀登者，不畏艱難登上頂峰。
在學習之后我終于明白了在山的那邊，是海，是用信念凝成的海。是的，我曾一次又一次地失望過。當我爬上那一座座誘惑著我的山頂，跌跌撞撞但我又一次次鼓起信心向前走去。因為我聽到海依然在遠方為我喧騰，那雪白的海潮啊，夜夜奔來，一次次漫濕了我枯干的心靈……在山的那邊，是海嗎？是的！是希望的海！
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