盡管，時間折損了一些最初的美好，但是心里的牽念并不會跟隨時光衰老。不管結(jié)局，不問深淺，若有緣，于三千云海里遇見，就是紅塵里最深的懂得，那初見的溫暖已然存在。接下來小編搜集了溫暖依舊作文600字，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：溫暖依舊作文600字
掌聲落地，歲月無痕，歌聲撩起，炫麗舞姿，那年，溫暖依舊。——題記
我們曾相約在浪漫的雨季，用撕啞的歌喉唱出我們的青春，用明媚的舞姿炫出我們的夢想。
夢里桃花紅幾回
半晚入夢，月光隨著風潛入屋內(nèi)，在酣睡的臉龐上切割出深深的條紋，似睜似閉的雙眸，在思憐，在不舍，在留戀。我們用歲月承載夢想，用未來紀念過往。在夢里，我們站在花開的角落，觀賞桃花一片紅。拽著衣角，臉龐微紅，伸出僵硬的手，揮擺著，你們彼此告白著，最初的愛意，溫暖了整個春天。
夏天的風，吹散滿座城。
背上背包，越過城村，布入青春的殿堂，會惶恐會迷茫會害怕，踏進滿是陌生人的班級。你膽怯了，開始想逃走，只是那道門檻，怎么都越不過去。爽朗的笑聲傳入你耳，你好，最輕的問候，你愣了愣，握住書包的`手又緊了緊，風不和時怡的吹來，吹亂帥氣的頭發(fā)，吹走初遇的害怕，吹散了滿座城，只是吹不散的是那熾熱的溫暖。
等不到天亮等時光。
車上塞滿人影，車上擠滿歡樂。滿滿的幸福滿滿的溫暖。我們一起討論博學，討論題目，陽光灑在馬尾上，頓時變成金黃色，笑臉定格在相冊里，時光讓他流淌，靜靜地，突然，你說，天還沒亮。我轉(zhuǎn)過頭，看著被星星點綴的夜空，寂寞油然而生。我笑著說，等不到天亮的話就等時光吧。兩個少女的對話，溫暖了整個夜晚。
畢業(yè)證，吹散三年。
畢業(yè)典禮不期而至，歌聲響起，朗朗書生響起，我把思緒寄托在過往，望著老師疲憊的臉龐，望著正在睡覺的我，望著窗外柳條將舒未舒。感慨時間飛速溜走。來不及抓住時間的我們，欣賞著慶祝我們畢業(yè)的節(jié)目，我們歡呼，只是當最后的話語結(jié)束，當握上老師長滿繭的雙手時，藏在心底的霧藹終于爬上我的眼睛，只是加油的溫暖一直在。
青春的溫暖，那年，依舊在。
篇二：溫暖依舊作文600字
午后兩點，正是夏天里最燥熱的時候。我獨自坐在樹底下，享受著偶爾吹過的涼風，放空自己，任思緒飛揚。記憶的匣子又一次打開，我輕輕地翻閱著，有那么幾片色彩斑斕的葉子翩翩落下。我輕輕地撿起一片，看著那清晰的葉脈，發(fā)呆……
那年夏天，同樣悶熱。午后，我一個人哼著悠揚的歌曲漫步在小路上。遠離了往日的喧囂，竟感到有些許莫名其妙的孤單，渴望有個人相伴。回頭望望，才發(fā)現(xiàn)身后不遠處有個穿著校服的女孩，雙手插在兜里，耳朵里塞著耳麥，大概在聽歌吧。我想去打個招呼，可是卻不知道怎樣開口。我轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)往前走，一邊走一邊踢著路邊的.小石子，很是無聊。中間幾次回頭，與她目光相遇。左右為難之后，我鼓起勇氣，跑過去和她說了一聲：“你好”，聲音小的連自己也很難分辨。她露出淺淺的笑容，回應我同樣的一句——你好。
接下來我們很自然地聊起來，才發(fā)現(xiàn)雖然就讀于不同的年級，但我們彼此住的很近，年齡相仿，甚至有共同的夢想。于是，最初的戒備一掃而空，我們就像認識很久的老朋友，手牽手，在那條路上談學習，談音樂，一直到很晚。后來，我們成了無話不談的好朋友，在追夢的路上，我們彼此鼓勵，一起努力。
又是一年蟬鳴，再回首那段美好的青蔥歲月，心中溫暖依舊。我常常想，如果沒有源自心底的那份勇氣，也許我們會擦肩而過，錯過邂逅的美麗。
染指流年，我會將那片珍貴的樹葉，在人生的書本中珍藏，給自己的心靈留下一抹遐想。
篇三：溫暖依舊作文600字
窗外，澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽光越過窗外，落在潔凈的窗臺，落在綿布的床單上，落在寶貴的書籍上。這一切，美好地讓我想起了您，飄泊在古煙文學終的你——我的古文老師。
在我的眼里，你完美地演繹了“腹有詩書氣自華”，在你的指導下，我們能盡情地與各朝文人詩友暢所欲言。你經(jīng)常告訴我們這個世界存在著種種不美好，卻依然會讓我們相信世界有美好地存在。
當我們沖忙于某些事物時，她總會說：“你行色匆匆地趕路，匆匆地趕向下一個城市，下一個目的，又何能看到沿途的風景，體會到旅行的妙處呢？”
當我們遇到傷心難過的事時，她總會讓我們體會到：“人總會遇到挫折，會有低潮，會有被人不理解的時候，這些時候也許就是人生最關(guān)鍵的時刻。這時，我們需要耐心等待，滿懷信心地去相信。”
當我們在實現(xiàn)夢想的道路上時，她總會告訴我們：“真正的夢想，永遠在實現(xiàn)之中，在堅持之中。累了，就停一停，讓手貼手，溫暖冷漠的歲月；苦了，就笑一笑，讓心貼心，體味至愛的.撫摸；哭了，就讓淚水盡情流淌，痛側(cè)心扉也是精彩。”
你那溫柔的笑臉，是我見過比花兒絢麗，比陽光溫暖，比溪流清澈的。你的笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著圈圈漣漪。
隨著時間的推移，終有一天你教給我們的知識和那些曾熟于心得詩詞會逐漸淡忘，但你在每一屆，每一位學生的心里中下的責任和愛會一直傳播。
窗外的陽光依然溫暖照耀，就像你一樣。
篇四：溫暖依舊作文600字
四月讓人連骨子里都散發(fā)著希望，掀開窗簾我不睜開眼睛也能感受到新生的生命正在向我炫耀著它青春的活力，青春是生命的一種向往，它更是一種心態(tài)，我愿意陶醉在給的時代里，盡量回頭拾起，再也不遺失它給我的東西。
蒙蒙細雨，從早到晚。夜色里，刺骨的寒意襲來，有點瑟瑟發(fā)抖。這就是深秋的氣候吧，我自言自語道。從去年到今年的時間，把心事小心折疊在字里行間。
在一天天中重復，在一天天中奔忙。也許，生命的意義就在于含著眼淚默默地奔跑。縱有萬般心事，千種柔情，也要在歲月的揉碎里絢麗一回。于是，在理性的定義里，多了感性的推論。喜歡翻看寫的日志，一段段歷程，一絲絲回憶，就在時間的幕布上投影出斑駁的流年，心里有說不出的溫暖。
去年夏花盛開，指尖的文字有了芳香；今年芙蓉綻放，溫暖了不久的重逢。也許寫日志，本意不是要把名字寫進書里，所以心里有一種莫名的情緒。驪山語罷清宵半，淚雨零鈴終不怨。校園里的青石板，顯得那么濕潤，一種古樸簡單的'美，就這樣靜靜地躺在地上。
不能怨，因為沒有理由。這石板就好似枯葉的依靠，不管落下的早與晚。最有情的也莫過如此，默默地等待，默默地想念。
夜深了，偶聽沙沙聲，辨不清是風卷起落葉還是梧桐雨瀟瀟。明天會晴吧，心里就這樣念想著。其實，這雨洗盡了鉛華，清新了紅塵。陰晴正如遇見，離別了愁緒，相逢了淚眼。成功失敗，想念分開，就是雙曲線的本質(zhì)。一條縱坐標，你在左，我在右；你在前，我在后；你在 天涯，我在海角。誰把誰的雨傘撐起，留下了江南的顏色？
秋是美麗的，幾重露霜塵封了滿懷的心事，把寂寞紅塵孤獨。時光的青苔上，你的腳步，永恒了過往。秋風不痛，因為望斷三秋。當芙蓉的笑臉從夢的邊緣劃過，淡淡地——醉了當初的相見。
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