在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寒冷中的溫暖作文，歡迎大家分享。
寒冷中的溫暖作文1
何為溫暖，為何溫暖。
——題記
溫暖，是心靈上的觸動，溫暖，是平凡中的偉大，溫暖，是無微不至的關(guān)懷。
寒風(fēng)猛烈地撕扯著，像一個個厲鬼，呼嘯而來，沖擊著每個戰(zhàn)士的身體，他們更加的寒冷，更加的虛弱，體質(zhì)差的戰(zhàn)士，一倒，便是再也不起，因為敵人的緊追不舍，不得不鋌而走險，爬上了雪山。隨著海拔的越來越高，溫度也越來越低，而上天也仿佛不盡人意，刮起了更加逼人的寒風(fēng)，昔日美麗的雪花也宛如一個個奪命鬼一般，落在了戰(zhàn)士們的身上，更多的戰(zhàn)士在這寒冷的天氣中倒了下來。
或許是上天的眷顧，在一次戰(zhàn)役中，戰(zhàn)士們截下了敵軍的物資車，而車上，就是對戰(zhàn)士們?nèi)缇让疽话愕拿薮笠隆?/p>
戰(zhàn)士們喜出望外，首長連忙派人去分配這些大衣，大衣很快配好了，每個戰(zhàn)士幾乎都分配到了大衣，所有人的臉上充滿了笑容，充滿了喜悅，因為他們知道自己又和勝利更進了一步，這件大衣，讓更多的人們得到了生的希望。有了抵御呼嘯的寒風(fēng)和滿天白雪的資本。就在這時，一位戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)一顆樹下有一只黑點，便提高警惕，和部隊走到了他的旁邊。那是一個多么瘦的身影啊，他的頭發(fā)，被滿天大雪染白了，眼睛微微張開，盤坐在樹根底下，那消瘦的身板，仿佛一陣風(fēng)就能將他刮倒，手上還有一根熄滅的煙，身體一動不動，原來他是在這風(fēng)雪被凍死的人，首場大怒，問到，為什么這個人沒有大衣，為什么他會凍死在這里，你們都是豬腦子嗎，他是誰，軍中寂靜無聲，沒人敢承受首長的怒火，突然，有人對首長說：“他就是負(fù)責(zé)分大衣的管理人，因為為了其他戰(zhàn)士考慮，他沒有穿上大衣。”一股悲壯的氣氛在軍中蔓延，每個人都對他肅然起敬。
溫暖，也是偉大的感動。
寒冷中的溫暖作文2
站在淋浴器下，任熱水器沖出的熱水洗去一天的勞累，是我一天中最溫暖、最愜意的時候。
此刻，媽媽一邊幫我擦背，一邊就念叨開了：“你們這代人真是太幸福了，比我們小時候的條件好多了，冬天還能洗上舒服的熱水澡。”。
我打斷媽媽的話，好奇地問道：“媽媽，你小時候冬天不洗熱水澡，洗冷水澡?”。
媽媽敲了一下我的背說：“調(diào)皮!我們小時候整個冬天只洗一次澡，有時候根本不洗澡。”。
“為什么?那不是太不衛(wèi)生了嗎?”。
媽媽微微一笑說：“不衛(wèi)生也沒辦法呀。沒有熱水器，要洗澡就得燒一大桶水，澆著水洗澡，身體還沒洗暖和，水已經(jīng)冷了。沒有浴霸，寒風(fēng)從門縫、墻角襲來，洗一次澡就會感冒一次。你外公外婆就不讓我洗澡。后來，我長大一些了，犟著非得洗，你外公就買來一卷塑料薄膜，做成一個大罩子，我把水提到中間洗澡就不那么冷了。”。
我接過媽媽的話：“那一定很好玩吧。”。
媽媽又笑了：“有什么好玩的?悶得很!哪像現(xiàn)在不管是春夏秋冬，只要輕輕打開熱水器的開關(guān)，就會有熱水源源不斷地流出來，冬天還有浴霸加熱又換氣。你看我們這個恒溫?zé)崴鳎瑥拇蜷_到結(jié)束水溫一直都是那么溫暖，不會忽冷忽熱的，洗澡真的是一種享受了。”。
我點點頭，對媽媽說：“媽媽，謝謝你為我創(chuàng)造了這么好的條件!，你多沖一會兒吧!”說完，我站到了水流外，讓媽媽站到淋浴器享受享受。
“你要感謝的不只是媽媽，不是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不是科技工作人員發(fā)明了恒溫?zé)崴鳌⒃“裕业侥娜ベI”。
“對，是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，才使我們的生活變得更加美好!”。
我的話還沒說完就被媽媽拉到淋浴器下，一起享受著冬天里的溫暖。
寒冷中的溫暖作文3
冬天到了，上學(xué)路上我總會留神路邊是否有一位老人，站立于凜冽的寒風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖。
記得那年冬天，一個早晨，寒風(fēng)呼呼刮著，不過太陽卻起得很早，它的光輝照亮窗戶，閃著橘黃色的光芒。太陽都差不多曬到屁股了，我懶洋洋地從暖和的被窩里爬起來。睡意朦朧中的我隱約聽到烤紅薯的叫賣聲。我走出門，聞到了那久違的香味，同時也引起我童年的回憶。我聞著香氣來到路邊。一位買烤紅薯的老爺爺孤獨地在寒風(fēng)中招攬生意。我興奮地說：“老爺爺，你還有紅薯賣嗎?”老爺爺笑瞇瞇地說：“有啊!”“給我來兩個。”我搓著快凍僵的手，迫不及待地說道。老爺爺從爐中拿出兩個熱騰的烤紅薯，嫻熟地用紙袋裝好，遞給我，說：“爐里的，熱乎著呢，來，暖暖手吧，就給三元錢。”我接過紅薯，溫暖了手，也溫暖了我的心。
我翻口袋準(zhǔn)備付錢，可不巧，一時著急竟忘了多帶錢，掏遍口袋只有兩元錢。“不好意思，我只有兩元錢。”“沒關(guān)系，兩元就兩元，下次補上。”“那這么行呢?”“不用了，你還要多跑一趟。”我堅決要回家拿錢，老爺爺卻笑著說：“你愛吃就行，紅薯是我自個種的，少一塊錢也不虧，快拿走吧。”我把兩元錢遞到老爺爺手里，他的手飽經(jīng)滄桑，皺褶縱橫，比那剛出爐的紅薯還熱。
我頂著寒風(fēng)飛速跑回家，從儲錢罐里拿了一元錢，迅速跑到剛才買紅薯的路邊。可是，整條大街空蕩蕩的，無形的寒風(fēng)中，一個人影也沒有。
今年冬天，寒風(fēng)依舊，金色的陽光依舊照耀著大地，希望給人一絲溫暖。我的耳畔似乎響起“賣烤紅薯，好吃的烤紅薯”的聲音。可細(xì)細(xì)一看，沒有紅薯，沒有老大爺，只有我一人，在寒風(fēng)中默默地前行。
寒冷中的溫暖作文4
天上下著蒙蒙小雨，讓人帶著恐慌而走，行人也加快了腳步。
在學(xué)校的孩子們，并沒有感到憂愁，誰叫他們太小呢？孩子們在雨中玩耍，并沒有想到，雨下大后該怎們回家，誰叫他們還只是孩子呢？
天發(fā)怒了，下起了傾盆大雨，在傾盆大雨之后狂風(fēng)暴雨有襲來，孩子們這才憂愁起來！
放學(xué)了，孩子們擔(dān)心起來，該怎們回家，有些孩子的父母來接孩子了，孩子們都蹦蹦跳跳的躲進了雨傘中，有誰家的父母不給孩子多點溫暖呢？所以，家長們都把傘給孩子多偏點。可沒來接孩子的父母的孩子該怎么辦呢？
老師們就借給他們雨傘，可雨傘借完了該怎么辦呢？還有些孩子沒有呢？
這時，孩子們就牽著老師的手說：“老師，您送我回家吧？”“好吧。”老師微笑的說。當(dāng)時孩子中也有我。（當(dāng)時我七歲）
老師拉著我的手在風(fēng)雨中漫步，我此時怎能不感到溫暖？
就這樣，我回到了家！
第二天美術(shù)課上，老師說：“這次你們畫你們最親密的東西。”老師們想，孩子們一定畫肉類。（因為在鄉(xiāng)下）
果然沒錯，大多數(shù)孩子畫的都是肉。
然而，我畫的是一雙手，老師問：“這是誰得手？”“是牧羊人得手。”“不對，是給他吃肉的手！”同學(xué)們爭辯著“不，不是，老師這是您得手，因為老師給了我無限溫暖！”我說。
全班啞然，只聽的見老師的哭聲。
寒冷中的溫暖作文5
在這個寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，您是否特別想得到寒冷中的一份溫暖？沒錯，我們開心果小隊親自為大家送上溫暖，希望微小的舉動能讓暖暖的情誼在人們心頭流淌。
開心果小隊1點30分準(zhǔn)時集合在湖畔蓮花港，為這次活動做準(zhǔn)備。我們包好餃子、湯圓，由隊長泡好香濃的奶茶，食物們便下鍋啦！當(dāng)一個個圓鼓鼓的餃子、湯圓挺出白肚子時，我們便把它們撈了出來，依次排放在6個紙杯里，準(zhǔn)備好勺子，我們就出發(fā)啦！
兩兩組隊，我和另一位小伙伴負(fù)責(zé)發(fā)送奶茶和湯圓。我們先找到了保安叔叔，請他們品嘗這份冬日里的溫暖，他們顯得不好意思，但最后還是收下了，并與我們合影留念。我們又找到了一位外婆，也送去了溫暖，外婆嘗了一口，連聲夸獎，說外面也買不到這么好吃啊！說著，引來了另一位外婆，她看起來也特別想吃，我們也給了她一份，她也說美味極了。
我們還陸續(xù)給了許多小朋友，他們更是狼吞虎咽，還跟我們說：“姐姐，還有嗎？我還想吃！”我們只好笑瞇瞇地對他說：“不好意思小弟弟，我們已經(jīng)送光了。”很快，6份溫暖已經(jīng)發(fā)送了出去，我們接著第二批，第三批……“哦！發(fā)完了！”我心想，這個下午，蓮花港小區(qū)一定溫暖極了。
溫暖，可以是一份新年美味；可以是簡單的問候和祝福；可以是給予他人有力的幫助；也可以是發(fā)自內(nèi)心溫暖的微笑……冬日的杭州，滿是小雷鋒，為勞累一年的您，送去一份溫暖，融化這寒冷的冬天！杭州是一個有愛的城市，你感受到了嗎？
寒冷中的溫暖作文6
在嚴(yán)寒的冬天，在冰雪的洗禮中穿梭，尋找屬于冬天的溫暖。
每天在上學(xué)的路上，我都會聽新聞，在大眾傳呼的節(jié)目里，我聽到了很多感人的事跡，也就是主持人嘴里的正能量。
第一股正能量是來自一位司機，由于前幾天下大雪，很多人都不能騎車上班，這位司機師傅想到了很多人都開不了車，也打不上車，于是他就讓人免費乘坐他的車，但由于社會很亂，沒有人信任他，從早上5點多他出門，只有6、7個人敢乘坐他的車，司機師傅感覺到了狗咬呂洞賓，不識好人心的感覺。不過他說，他也理解人們，因為現(xiàn)在世上壞人太多了，讓人們不敢去信任。他呼吁人們多一些愛心，下雪天，私家車可以順路稍稍別人，多一些互相幫助。
第二股正能量也是來自出租車司機，這個事情的緣由是一位奶奶的兒子結(jié)婚，這位奶奶在坐出租車回家后，把裝婚紗的箱子落在出租車上，回家后才發(fā)現(xiàn)，但是她也不知道這位出租車的車牌號，于是她只好打了大眾傳呼節(jié)目的電話，沒想到當(dāng)時這位司機朋友也正在聽節(jié)目，于是他放下手中的生意，直接開車來到了小區(qū)的門口，被老奶奶看見后下來，拿到婚紗的老奶奶十分高興，于是答謝這位司機，司機不要分文，等司機朋友走后，老奶奶才想去忘了問司機姓名，她鄰居看到了出租車的車牌號，老奶奶和大眾傳呼節(jié)目的主持人想利用廣播好好謝謝這位司機!
冬天是寒冷的，但是有了這些好心人，有了這些正能量，嚴(yán)冬里多了一些溫暖，我希望這個社會能多一些正能量，我也要積極做一個發(fā)光體，溫暖這個嚴(yán)冬!
寒冷中的溫暖作文7
冬天的溫度雖然讓人的身體感受到的是寒冷，卻冰凍不住好人的'心。
周六早上我要去上數(shù)學(xué)課，所以早早的頂著寒風(fēng)出了門。因為去的匆忙，下樓后才發(fā)現(xiàn)忘帶乘車卡了，掏遍全身除了一張10元整鈔。
再也沒摸出一分錢，又不想爬高高的樓層拿錢，無奈之下，想了一個辦法：在路上找賣東西的換點零錢。
我走到小區(qū)門口的小賣部，那里的阿姨一見我就笑吟吟地對我說：“乖，買點什么啊?”。
我說：“阿姨，我要坐車，可是沒有零錢，可以幫我換一下嗎?”阿姨一聽臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰了，冷冷的說：“那你到別地兒看看吧，我沒零錢。”說完，便低頭織毛衣了。我看著她一盒子的一元、五元的零錢很無語。接下來的遭遇大同小異，我快失去信心了——馬上就要遲到了!
我一路跑到車站，忽然看見旁邊有兩位年近七旬的爺爺奶奶在賣早餐，我想再試試自己的運氣，便怯怯的向前走去。爺爺奶奶一見我就熱情的說：“女娃娃，吃啥子呦?”我底氣不足的用細(xì)小如蚊的聲音說：“奶奶，我不買東西，我要坐車，可不可以幫我換下錢?”“為這事啊?”老奶奶不但沒有不耐煩，反而有了幾分親切，“老頭子，快給她找找零錢，別誤娃兒坐車。”老奶奶說。這語氣完全是老人給孫女說話的那種慈祥、親切的感覺，正發(fā)呆時，爺爺說：“上課去的吧?娃娃好好聽課。”說完給我一張五元的和五張一元的，我趕緊把十元給了他，高興的說：“謝謝爺爺奶奶!”“客氣啥子呦!”我感激的笑笑，“爺爺奶奶再見!”便跑向站牌，及時的趕到了學(xué)校。
雖然這個社會很商業(yè)化，但是人間自有真情在。爺爺奶奶的一個不經(jīng)意的舉動讓我感到了冬日的溫暖。
寒冷中的溫暖作文8
生活中處處有感動，我們的身邊處處有溫暖，即使在北風(fēng)呼嘯的寒冬也能感覺到溫暖，被我們身邊的事感動。
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。那是一個普通的上學(xué)的早晨，寒風(fēng)凜冽，雨雪紛飛，上學(xué)的路極不好走。在零下幾度的天氣里，雨水和雪水都結(jié)成了冰。我小心翼翼地走在濕滑的路上，很怕摔倒。路上的行人都裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，一步一步地踏在冰上。突然，我被一個臺階絆了一下，打了個趔趄，結(jié)結(jié)實實地摔倒在冰面上。北風(fēng)從我耳旁呼嘯而過，那聲音仿佛是在嘲笑我的愚笨，手掌上的冰格外涼，而且一陣鉆心的疼痛散布全身，腰和胳膊有一種火辣辣的感覺。我試著站起來，卻沒有成功。我坐在冰面上，迎著刺骨的寒風(fēng)，真有一種說不出的感覺！這時，一只溫暖的大手把我慢慢地扶了起來，然后輕輕地彈了彈我身上的雪，眼睛看著我受傷的部位，嘴角微微向上揚起，眼神中透露出急切的疑問：“小朋友，你傷得怎么樣！”他用手摸了摸我的腰部，一股暖流迅速涌上我的心頭：“謝謝叔叔，沒什么事！”“那我送你到學(xué)校吧。”粗獷的聲音有在我耳旁響起。“可是我的學(xué)校離這兒比較遠，謝謝您，還是不麻煩叔叔了！”我不好意思地說。看著我受傷的表情，他堅持說：“沒事，我不忙，我看你傷的挺重，我扶你過去吧。”我試著走了一步，腰還是有些疼痛，于是叔叔就小心翼翼地把我扶到學(xué)校。那時，我抬頭仔細(xì)看了叔叔一眼，他身材魁梧，但穿的不多，臉頰也凍得通紅，他告訴我說他也是家長，而且?guī)秃⒆邮菓?yīng)該的。說話時他的目光是那么慈祥，那么親切！
望著陌生的叔叔遠去的背影，回想起他那雙溫暖的大手，那關(guān)切的眼神，那親切的話語，以及這寒冷中的溫暖，讓我深深地感動，久久不能忘懷……
寒冷中的溫暖作文9
那是在三年級的一個夏天，雖然是夏天，但雨后還是有些許冷意。
早上剛進入學(xué)校時還不覺得冷，而我也只穿著一件薄薄的短袖，就進入了學(xué)校。
第一節(jié)課上到一半時，風(fēng)突然從窗外涌了進來，隨后雨點也稀稀疏疏地落了下來，打得窗戶滴滴答答。一陣風(fēng)后，一陣寒意襲來，我不由得打了個寒顫，隨后縮緊四肢，好像這樣可以減少一些寒意。不過還好的是，雨只下了一會兒便停了。
下課后胡興濤和宋延中瑞抱著籃球?qū)ξ艺f：“走，打籃球去！”我連想也沒想就答應(yīng)了。但到了球場，看著濕漉漉的球場我們就失望了，失望之余胡興濤站出來說：“哎呀，走嘛，大不了就摔一跤嘛！”于是我們?nèi)紱_向操場，在積滿水的操場上打起了籃球。果然，沒過一會兒我們一個個都摔了一個狗啃泥，而且老天仿佛也不讓我們打球，又下起了大雨。我們只得立刻沖回教學(xué)樓去避雨，走到走廊上，我的衣服和頭發(fā)還滴著水。回到班上，同學(xué)們看著我們幾個濕漉漉的，幾個同學(xué)連忙跑去找了劉老師，劉老師急忙趕過來，了解原委后，忙說道：“你們幾個跟我來！”我心想：完了，不會挨批了吧，也許還會叫家長！于是我吊著一顆心和胡興濤他們一起跟著劉老師來到辦公室。
到了劉老師辦公室，她指著墻角的火爐對我們說：“你們幾個坐下來烤火，讓身子暖和一些。”我吊著的心終于放了下來，我們坐到火爐邊，我冰冰的身體立刻感到了溫暖。我也知道，溫暖我們的，不只是火爐，還有劉老師那溫暖的愛。
此刻我真想大喊：劉老師，你太好了！我還想給劉老師一個大大的擁抱。
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