在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的溫暖相伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖相伴作文1
每天早晨我都會習慣性的向上看一看，哪里有熟悉的媽媽的身影，是的，守望。那是她獨特的愛我的方式。溫柔的笑臉，長長的卷發以及因為受寒而有些顫抖的肩，在我腦海里刻成一幅永久的圖畫。
究竟是擔心我，還是有別的什么原因我都不在乎，重要的是媽媽的目光一直追隨著我，直到我的背影消失不見。這是有愛凝結城的溫暖，它伴我一路前行。
有時候爸爸會嗔怪我：為什么不體諒父母的心，每天都我行我素的不在乎別人的想法？我沒有強辯，因為我覺得有些事天長日久的總會被人知道，所以就不做解釋。
只是爸爸媽媽，你們為我做的我都知道。早晨窗邊的身影，中午的飯菜和晚上的一杯水，我都清清楚楚的記得。你們給我的溫暖我都悄悄的記下，悄悄的，害怕被別人知道。
媽媽的魚尾紋，媽媽的葡萄紫色的頭發，媽媽的不算難吃的飯菜，我都喜歡。
喜歡看媽媽開懷大笑的樣子，即便那會使她長出更多的魚尾紋；喜歡媽媽卷卷的頭發，即便我曾一度認為只有黑色長發才適合媽媽；喜歡媽媽做的飯菜，即便有時候并不好吃！
那是我所傾注的溫暖。你們，可感覺得到？
溫暖相伴作文2
失敗、挫折并不可怕，因為這一路，有溫暖。 ——題記
人間至愛，那是親情；患難與共，那是；它們像一簇簇火苗，溫暖著我的心。
伴我成長
我不是一個特別淘氣的孩子，但意外還是發生了——我從樓梯上摔了下來，住進了醫院。那張頓時蒼老了幾分的臉深深印在我的心中。那天，我睜開眼睛，白茫茫的一片中只有慈愛的眼神�！跋氤渣c什么？”“芒果�！蔽一卮稹寢尪挷徽f，提著包走出了大門。我迷迷糊糊地一直等到媽媽回來。呀！那一頭亂發，一對重重的黑眼圈，那蒼白的臉，這還是媽媽嗎？看著媽媽一點一點把金黃的芒果剝開，我早已潸然淚下了……
母愛伴隨我成長，溫暖著我的心。
伴我成長
那是一個，我們面臨著小學，信心滿滿的整天昂著頭走路，盼望已久的模擬到了，但那試卷右上角那鮮紅的分數卻刺痛了我的眼。我坐在的草坪上，久久的惆悵。這時，一雙手搭在了我的肩膀上：怎么了，一次考試而已，別那么在意�！彼俏易詈玫模覀冊黄鹱嗉壍谝坏膶氉�。“唉，”我嘆了一口氣，“這么低的分數，怎么應付考試�！彼话褤屪呶业木碜樱班оА钡貙懼�，不一會兒就寫了滿滿一張卷子。我一看，是沒一道錯題的分析。她沖我一咧嘴：“相信我，咱們一定沒問題�！蔽乙惨话驯ё×怂骸皩�！咱們一定行！”
友誼伴我成長，不離不棄。
受傷時，有親情補給我微笑；失敗時有友情教會我堅持。他們在我的`成長路上譜寫著一首首樂章，一首首溫暖的樂章，伴我成長。
溫暖相伴作文3
我有一個粉色的小熊娃娃，她一身粉色的毛，一直保持著微笑的嘴巴，還有一對圓圓的耳朵，而她最特別的地方，就是那雙閃閃發亮的眼睛了。雖然小熊是那么的平常無奇，但它已經陪伴我七年了。
還記得六年前，快上一年級的我，還是不敢自己一個人睡覺，有時候，媽媽好不容易把我哄到自己床上，但怕黑的我到了半夜又會跑到媽媽床上。媽媽想過各種辦法：給我買夜燈，講故事，戴眼罩都沒有一丁點作用。終于有一次，媽媽決定買一個大一點的娃娃來陪我睡覺。我跟著媽媽來到商場的娃娃區，一眼就看見了它，它那一雙明亮的大眼睛，一直盯著我，像是會說話。我一眼就相中了它。
那天晚上我把娃娃放在身邊，它有大半個我那么大，那雙眼睛緊緊盯著門口，它像一個保護著我的大士兵，我頓時有了安全感，那是我睡得最香的一夜。
從此，那雙眼睛也就一直陪伴著我，我也漸漸不再害怕黑暗了。
那雙眼睛見證了我六年的小學生活，我放學回家，它是第一個迎接我的人；在我考到好成績回家時，它的那雙眼睛像在對我微笑鼓勵；在我被同學欺負時，它那雙眼睛像是在對我安慰；在我被媽媽批評時，它在給我溫暖與信心……
現在我畢業了，我把這只熊送給了妹妹，希望它能再陪伴她一段美好的小學生活，充滿力量的溫暖成長。
溫暖相伴作文4
八月的一天，我去了大橋鎮殘疾人之家，做一場公益活動。
首先是公益表演，小朋友們都使出了拿手絕活，有的表演二胡，有的表演笛子，還有的表演魔方…我表演的是舞蹈和朗誦。殘疾人叔叔阿姨都很喜歡我們的表演，每個節目表演好后，都會給以我們熱烈的掌聲。
然后我們還跟殘疾人叔叔阿姨們一起參加了變廢為寶的活動，用果皮變成酵素。果皮是讓地球變暖的罪魁禍首之一，但是如果把果皮變成了酵素，可以洗菜，可以擦臉，還可以喝呢。我們和殘疾人叔叔阿姨一起動手，大家相互配合，一步步完成了變廢為寶的活動。大家都開心地笑了。
最后，館長還帶我們參觀了這座殘疾人之家。一樓是娛樂活動區，二樓是殘疾人車間。館長告訴我們，殘疾人叔叔阿姨們剛來的時候，像小孩子一樣，到處亂跑，不懂紀律，有的甚至自己的名字也不知道。館長一點點教會了他們生活自理，懂了紀律，也學會了感恩。
通過這次活動，我覺得殘疾人并不是我們生活中特殊的群體，他們和我們一樣，也有喜怒哀樂，也樂于學習。殘疾人叔叔阿姨們樂觀向上的精神感染了我，我們還有什么借口不努力呢。
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