在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)有關(guān)溫暖的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)有關(guān)溫暖的作文1
疤是終生留下的傷，有的是被狗咬的；有的是被門撞的；有的是被刀刺的。而我媽的那道疤是被我沒啥事時，欠兒欠兒的像個貓似的一伸爪子在我媽的臉上撓的。
小時候，我還沒上幼兒園，當(dāng)時的情況應(yīng)該是這樣的：我的媽媽正抱著我悠閑地看著電視，看著看著，突然我伸出手，哧拉一下子，就給我媽臉撓冒油漬了。她立即疼得嗤牙咧嘴，叫得嗷嗷的，那聲音一聲非常凄慘，就像女高音唱歌，全樓都能聽見。
從那以后，這道疤留在了我媽臉上。
時光飛跑，一下子就把我拽到了十一歲。有一天，我看著媽媽，突然發(fā)現(xiàn)了哪里不對勁，就問媽媽道：“媽媽，你臉上的這道疤到底是怎么回事？”
老媽答：“你撓的唄，死崽子，那天……”聽媽媽說完，我熱淚盈眶，一想，不對呀，就憑媽媽那個暴烈的性格，我當(dāng)時應(yīng)該挨打的，可我的身上咋沒有疤呢？我媽說：“你那時還小，不懂事，我怎么能打你？一巴掌沒打過呢。”
呀，還撿點沒挨打的小便宜呀。
教師評語：小作者用幽默風(fēng)趣的語言敘述了一件發(fā)生在童年的事情，雖然這件事情很小，作者卻從媽媽的回答中體會到了來自于母愛的溫暖。
小學(xué)有關(guān)溫暖的作文2
家是一個孩子的依靠，有時候，向媽媽撒撒嬌。家是溫暖的，讓我們好好珍惜吧！
還記得有一次，我和媽媽爸爸出去逛街。一家人都很開心，突然一個小乞丐抱住我的腿。手中拿起一個破舊的飯碗向我們乞求道：“你們行行好給點錢吧！我已經(jīng)好幾天沒吃飯了。”我說：“好，可是你先放開王的腿好不好。”小乞丐說：“嗯！好。”爸爸瞧見了說道：這么小的小孩，不在家中被爸媽呵護，怎么到這兒來了。“小乞丐哭著說：“那次——爸媽都罵我成績沒考好，說我沒用。我一氣之下就離家出走了。我以為沒用爸媽，我照樣能活下去。可是沒想到……嗚嗚嗚……”我跟爸爸媽媽都哭了起來，我心想他沒有找到爸媽，真可憐。爸爸媽媽都被小乞丐的故事所感動了。爸爸掏出10元錢來把它交給了小乞丐。
這幾天，我跟爸爸媽媽再出去的時候。看見小乞丐跟自己的爸爸媽媽團圓了，我跟爸爸媽媽都笑了。
家的溫暖——我們一定不能因為一點點過錯而失去了家中的溫暖，失去爸媽的對我們愛！
小學(xué)有關(guān)溫暖的作文3
嘀嗒，嘀嗒……時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已長大。回想起過去的點點滴滴，最讓我難以忘懷的是那一抹心中的溫暖。
“嘟嘟嘟，唰……嘭”我乘著時光穿梭機來到了那個冬天，想起了那個令我難忘的溫暖。北風(fēng)呼呼地刮著，刺骨的寒風(fēng)如針般針針穿過我的身體，刺痛了我的心房。“好冷啊”我心里暗暗地想，正在這時，忽然，有一股暖流流入我的心間，“啊！好溫暖！”抬起頭，原來是媽媽把她的衣服披在了我的`身上，我望向媽媽，媽媽朝我微笑著，心中隨即又襲來了一股暖流。可當(dāng)我看到媽媽身上那單薄的衣服彎曲的脊梁時，我的眼眶里瞬間擠滿了那淘氣的淚水，我眨了眨眼努力讓它不掉下來并且脫下了衣服披在了媽媽的身上說：“”媽媽，我不冷，你穿上吧！”但是媽媽卻固執(zhí)的說：“傻孩子，快穿上，只有你不冷，媽媽才能暖和啊！”就這樣，那件溫暖的衣服又被披在了我的身上。我無奈了，只好乖乖地穿上了衣服并且和媽媽說：“那等到了學(xué)校，你就要穿上衣服哦。”媽媽會意地點了點頭。當(dāng)天晚上，媽媽生病了，因為我，我的心里因此十分內(nèi)疚，于是每天給媽媽端水拿藥直到她病好的那天。
“對不起，對不起，信號不足，信號不足，嘟嘟嘟，唰……嘭”時光穿梭機又把我送回到了現(xiàn)在。呵呵，現(xiàn)在想想，那一抹心中的溫暖原來就是那傳說中偉大的母愛的真諦啊！
那一抹心中的溫暖，溫暖了那個寒冷的冬天，溫暖了那個童年時代的我！
小學(xué)有關(guān)溫暖的作文4
在生活中，我感受過許多人的溫暖。有老師給的溫暖，有親人的溫暖，有朋友的溫暖，甚至有不識的人給的溫暖。
幾句關(guān)心的話語讓我感受到溫暖。
那天早晨，我剛起床，爸爸對我說：“昨天天氣預(yù)報說今天可能很冷，你要多穿衣服，別感冒了哦。”我聽了以后，感受到了爸爸的愛，爸爸關(guān)心的愛也是溫暖。
一次鼓勵讓我感受到了溫暖。
記得有一次考試，我考得非常不好，心里很難過，放學(xué)回家以后也顯的十分沮喪，我告訴了媽媽真正考的不好的原因，可是媽媽不但不生氣，好鼓勵我：“不要緊，繼續(xù)加油！媽媽支持你。”說完了以后，我慚愧的流下了淚水。
一個舉動讓我感受到了溫暖。
記得有一次，我們班的一位同學(xué)衣服穿的不夠，天氣十分寒冷，老師生怕那位同學(xué)著涼了，脫下自己的外套，給那位同學(xué)穿上十分關(guān)心的說：“快穿上，多喝點熱水！”別人得到了溫暖，老師自己卻感冒了。
其實溫暖只是生活中一個眼神、一句話語、一個小小的舉動，也有可能是一的鼓勵。溫暖，即是人與人的關(guān)愛。
小學(xué)有關(guān)溫暖的作文5
溫暖好比一陣春雨，滋潤大地，喚醒萬物，溫暖好比一縷陽光，趕走黑暗，喚來光明，溫暖好比一棵參天大樹，為人們遮風(fēng)擋雨，溫暖無時不刻伴隨著我們。
那次，我正在家里看電視，看著電視器，忽然媽媽從廚房里端來了一盤水果拼盤，看著電視器，吃著媽媽剛端來的水果拼盤，感到幸福地快成神仙了。
到了晚上，起床喝了一杯水，突然感喉嚨一陣疼痛，媽媽像是知道我喉嚨疼似的，打開了我的房門，媽媽看見我這時的難受樣，心里別提有多急，趕緊向我怎么了，我如實的把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽一想，事情不對，快緊跑出去和爸爸商討怎么辦，經(jīng)過詳細的討論，一致決定把我送往大醫(yī)院，一出門，爸爸就叫了一輛車，把我送去了大醫(yī)院的急診室里。
剛開始只是經(jīng)我一掛點滴，后來仍不見好，醫(yī)生就讓爸爸帶著我去做一個全身檢查，這不檢查不要緊，一檢查可不得了，經(jīng)這么一檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我是急性桃體炎，很嚴重，必須盡快住院，接受治療，后來醫(yī)生又很嚴肅的補了一句：“短時間之內(nèi)，就別想出院了。”
真是好事不出門，壞事傳千里啊！同學(xué)們和老師知道后，就組織了一次以班為單位的捐款活動，金額的總數(shù)達到一千多元，當(dāng)老師和同學(xué)們來到醫(yī)院把錢交給我的時候，我掉下了激動的眼淚，當(dāng)時真想大哭一場，但此時我的心卻是暖暖的，這一刻，我是溫暖的。
小學(xué)有關(guān)溫暖的作文6
“感恩的心，感謝有你。”是啊，我們每個人都有自己最想感謝的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學(xué)，也有可能會是一位從未見過的陌生人，但我最想感謝的人卻是教育我們的老師。那時候我才剛剛上一年級，第一節(jié)課下課鈴響了，我以百米沖刺的速度飛奔出教室，在走廊間奔跑，上完WC之后，就和同學(xué)們一起玩起了我最喜歡的游戲——老鷹抓小雞的游戲，正當(dāng)我們玩得起勁時，上課鈴響了，寬限課做課堂作業(yè)，做到一半時，老師走過來對我說：“下課別再跑太快了，看你的紅領(lǐng)巾都成什么樣子了。”這時候我才發(fā)現(xiàn)，我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)變成了三角兜了。
還有一次，我在玩的時候不小心把頭給撞破了，鮮血直流，同學(xué)們趕緊把老師叫來，老師給了我一張軟紙，然后背起我趕緊往醫(yī)務(wù)室奔去，醫(yī)生用兩個棉花球沾了沾消毒液替我我消毒，然后幫我貼了創(chuàng)口貼。醫(yī)生說：“好了，沒事了。”在回教室的路上，老師鄭重地對我說：“以后可要注意一點，萬一撞的是太陽穴，那你可就沒命了！”我點了點頭。
啊！老師，謝謝您，從您的一言一行，一詞一句，我都可以感受到您對我的關(guān)懷，讓我心中倍感溫暖。
小學(xué)有關(guān)溫暖的作文7
有許多事可以把我感動，有父母的關(guān)愛，有老師的開導(dǎo)，也有同學(xué)之間的友誼。
有一天，老師宣布語文考試，我心想：我還沒有復(fù)習(xí)，老師就要考試，這可怎么辦呀？我忐忑不安地寫著卷子。下課鈴響了，我看到自己的卷子，才八十幾分，我的情緒瞬間低落下來。
午休到了，我拿了飯，因為沒有心情，同學(xué)都吃完了，我剛吃了一半，我到門口一看，把我驚呆了。飯箱竟然被食堂的叔叔收走了，我的飯盒放哪呢？我傷心地走回教室，突然，有一位同學(xué)站在我面前，他說：“你不要再傷心了，我去幫你把飯盒送到食堂吧！”我說：“不用了，我自己去吧！”他從我手中搶走了飯盒，向樓梯口跑去，我毫無辦法，只好回到座位去等。20分鐘過去了，他怎么還不回來？我開始為他擔(dān)心起來。正在這時，門吱吱地響了起來，是他回來了。他身上臟兮兮的，連上衣紐扣都掉了一顆。我驚訝地問他：“你怎么了？”他說：“沒事，只是摔了一下。”這時一股暖流涌進我的心中。他為了給我送飯盒，還摔了一跤，我對他的感激真是無法用言語表達。
這一刻，溫暖了我的心。
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