在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的寒冬送溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
寒冬送溫暖作文1
今年寒假里的一天，依照事前的承諾，爸爸和我在壺鎮高潮迭起村的體育場報名參加嚴冬送溫暖活動，協助孤老老人和困難家庭擺脫困境。
考慮前，飄起了瓢潑大雨，大伙兒暗暗擔憂。幸虧，上天仿佛被大家打動了。不一會兒，雨就停了，大家都松了一口氣。大家四組在林比婭父親的領著下，開始了嚴冬慰問的新征程。
大家考慮了，帶著急缺的生活物資，也是帶著一顆填滿關懷的心。大家依次來到羊上嶺腳、槐花樹、南田、桂村、大塘、新宅、巖下、巖背等偏僻的鄉村，最后一站是唐市村。
一路上，大霧彌漫，新路蜿蜒曲折。運輸隊繞開一道道彎，慢慢地前行，十二點多才抵達巖下村。大家趕到歷史悠久的院子里，探望一位87歲的殘廢老爺爺。
走入他的家中，我發現了房間內梳理得井然有序。盡管老爺爺的腳不可以像平常人一樣走動，但他一直用拐棍支撐點著，艱辛地移動著人體，簡直身殘志不殘啊！大家送上稻米、糧油食品、被毯等福利品。老人忙不迭地談起感謝的話語，歸還大家送上茶水，叫大伙兒坐一坐。“老爺爺，明年我還要看來您！”我戀戀不舍地為老爺爺道別，再次踏入了前行的路面。
要是用心去感受，全球就會更為幸福。嚴冬送溫暖活動多么的更有意義啊！明年我還要報名參加那樣的主題活動！
寒冬送溫暖作文2
氣溫已經夠低的了，天空中卻還飄落下冰冷的雨滴來。
早晨，我因眷念被窩比平時稍起遲了一點。為了不遲到，我顧不上許多，三步并作兩步，飛也似的冒雨往學校趕。一路上可謂“乘風踏浪”。
當我氣喘吁吁地跑進教室，上課鈴剛響起。我便端坐在自己的位置上，等老師來上課。過了片刻，先前熱乎乎的腳開始變得冰冷起來。我這才發覺，起初由于急著趕路，自己的襪鞋也給濺濕了。腳穿著濕漉漉的襪鞋如同踩在泥濘的沼澤地里一樣。
同學們都在認真地聽老師講課。惟有我因腳冷，注意力老是集中不起來。此時，我多么渴望有一雙干爽的鞋子能從天而降，穿在我的腳上，驅除我身上的`寒冷。沒過多久，我們的教室門忽然被推開了。室外站著一位中年婦女。
她向我們的語文老師詢問：“老師！mmm在你們班嗎？”語文老師掃視了一下在座的同學們，目光停留在了我身上，便隨口說了一聲：“mmm，你出來一下，有人找！”我迅速離開座位向外走了出去。
這時候，媽媽正從塑料袋里取出一雙布棉鞋和一雙干爽的襪子，見了我就說：“孩子，快把鞋襪換上！”我有點納悶，邊換鞋襪邊問：“媽！您怎么知道我的鞋襪濕了？”“你的腳走路向來不太管事，到處亂走！下雨天就更不用說了！”
媽媽邊裝濕鞋襪邊說。等我換好鞋襪，媽媽又叮囑道：“孩子，進去吧！上課可要專心聽老師講課哦！”我隨即點了點頭。此時，我頓覺一股暖流從腳底往上涌，開始溫暖我的全身。
媽媽很快走下了樓梯間。我目送著媽媽的背影。我的眼睛有點濕潤了。
寒冬送溫暖作文3
“冬天來了，春天還會遠嗎？”迎著冬風，我思考著。不禁想起了災區的小朋友。在那次地震以后，給他們的身體留下了無法彌補的傷害，也給他們的心靈留下了無法愈合的傷口。但他們的春天又在哪里呢？在寒冷的冬天里，他們是否有一件能夠保暖的衣服呢？
終于，機會來了。原來我們學校組織同學們為災區獻一份愛心活動，拿出還好一點的可以保暖的衣物捐給災區的小朋友。這件事情在學校有了積極響應，我心情非常激動。
星期四那一天，我早早地起來收拾衣服，媽媽也起來陪我一起收衣服。媽媽從衣柜里拿出一件她才買的衣服，塞到我的口袋里“媽，這衣服你才買，咋就捐了呢？”“咳，不要緊。反正買了不穿，還不如捐給災區，為災區的人們送一份溫暖！”媽媽解釋道。經過了半個多小時的準備，我帶著一包鼓鼓囊囊的袋子來到了教室，便看見同學們拎著大包小包地走進教室。
“現在請同學們拿出自己捐贈的衣物，到我這來登記！”譚老師發話了，同學們一邊提著衣服，一邊爭先恐后地舉起手來，一只只胖乎乎的小手如雨后春筍般冒出來。
不一會兒，講臺上已經堆滿了大包小包的衣服。“楊xx上來！”我提著袋子走了上去。“幾件棉衣？”“七件！”我自信滿滿地回答，“還有兩件毛衣！”“好，下去吧！”我把袋子放在講臺上，心想：“我肯定是最多的！”后來，老師叫我們把衣服提到捐贈那里。“報告！”“進來！”眼前的景象讓我大吃一驚，面對如山似的衣服，我們這幾包顯得多么微不足道。
災區的小朋友們。我相信，有了我們這些四面八方的人的支持和關愛，你們的春天不遠了！“團結就是力量，團結是金，團結是剛……”這首團結之歌一直在我的耳邊回蕩，回蕩……
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