在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的那個(gè)給我溫暖的人作文，歡迎大家分享。
那個(gè)給我溫暖的人作文1
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，潺潺河水唰唰作響；綿綿細(xì)雨絲絲落下。人生有無(wú)數(shù)個(gè)四季，我不知道我現(xiàn)在正處于第幾個(gè)。但我知道，那個(gè)嚴(yán)冬能夠帶給我溫暖的人，盛夏能夠帶給我清涼的人，一直默默地守護(hù)在我的身邊，為我加油。
那個(gè)人，叫做爸爸。
人們常說(shuō)，爸爸的懷抱就是避風(fēng)港，是最溫暖的家。但是，小時(shí)候的我并不這么認(rèn)為，在我的眼里，爸爸很兇，很少對(duì)我笑，并且還打我。有時(shí)我常常會(huì)想：為什么別人的爸爸那么熱情，而我的爸爸卻像北極的冰山一樣冷漠？直到后來(lái)，發(fā)生了一場(chǎng)車禍，那場(chǎng)車禍，讓我找到了答案，它不僅改變了爸爸的一生，也影響了我的一生。那天晚上，寒風(fēng)凜冽，我看著爸爸被推進(jìn)了手術(shù)室，那三個(gè)閃著紅光的大字顯得格外刺眼，寂靜的走廊里，媽媽不停地抽涕著，爺爺奶奶的眼眶紅紅的，唯獨(dú)我，沒有哭。我也不知道為什么，是因?yàn)樗睦涞械绞柽h(yuǎn)還是寂靜的氛圍讓我恐懼？也許，小時(shí)候的我并不懂這些。
我不知道我是如何離開醫(yī)院的`，但我發(fā)現(xiàn)出院后的爸爸變了，爸爸逐漸胖了起來(lái)，他的身影不再像曾經(jīng)那樣消瘦，爸爸逐漸溫柔了起來(lái)，他的口氣不再像以往那般對(duì)我呵斥。我很開心，開心那場(chǎng)車禍改變了爸爸，開心出院后的爸爸變成了我滿懷憧憬的樣子，卻熟不知那個(gè)男人在背后隱忍的種種苦痛。
后來(lái)有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，爸爸是愛你的，之所以對(duì)你冷漠，是想讓你像風(fēng)中的野草一樣獨(dú)立成長(zhǎng)，可是當(dāng)我在面對(duì)死神的時(shí)候，卻很害怕，害怕永遠(yuǎn)的離開你。”當(dāng)時(shí)的我并不懂這話的意思，但是我看到了他的眼里隱隱的閃著淚光并且聽到了他說(shuō)他是愛我的，我明白了，明白了爸爸的愛不同于媽媽：明白了爸爸的愛如同空氣般悄無(wú)聲息；明白了爸爸堅(jiān)持一切的信念。
原來(lái)，父愛是這樣的溫暖，是這樣的勇敢。如同瀑布撞擊礁石那般骨氣，如同筆尖與試卷的窸窣聲中譜寫的自信，堅(jiān)定。
那個(gè)給我溫暖的人，是爸爸。
那個(gè)給我溫暖的人作文2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”不錯(cuò)的，這是一首人人都耳熟能詳?shù)母枨覀兊纳卸紩?huì)遇到一個(gè)關(guān)心、呵護(hù)你，想給你一輩子愛的你，我們叫這個(gè)偉大的人“媽媽”。從我們來(lái)到人世的那一刻，我們注定是她的天使，她是我們的守護(hù)神。
那件事情過(guò)去很久了，但在我的腦海中卻記憶猶新：
一個(gè)狂風(fēng)暴雨的中午，雨下的很大，不時(shí)伴有打雷聲，天灰蒙蒙的，像披上了一層黑色的大衣。很短的時(shí)間里，學(xué)校就出現(xiàn)了幾十個(gè)水洼，在校吃飯的我們都被嚇壞了，但還是迫不得已地向?qū)W校餐廳走向，但我們吃完飯走到教室時(shí)，衣服，頭發(fā)都被淋濕了。我的鞋子里進(jìn)了水，手腳冰涼，沒有一點(diǎn)
午睡鈴響了，在我剛想趴在桌子上睡覺時(shí)，我望到了站在門口的您，您的頭發(fā)蓬亂，一只手拿著雨傘，一只手拿著一個(gè)包。“媽媽，我冷，”我像一只弱小的兔子站在您的面前，媽媽迅速?gòu)陌锬贸鲆患路o我披上說(shuō)：快披上吧，別感冒了。“媽，我的鞋”“別說(shuō)了，媽就是來(lái)給你送鞋的，我?guī)湍銚Q上。”媽媽，親愛的媽媽，當(dāng)我的腳碰到您的手時(shí)，發(fā)現(xiàn)您手比我的腳還涼！你換好了，當(dāng)我還想再說(shuō)什么你卻先開了口；好了，孩子，你快去睡覺吧，媽媽要去上班了。說(shuō)完，您就走了，我靜靜地站在原地看著這個(gè)偉大的人走去。
媽媽，不完美的我你給了最完美的愛，當(dāng)我必須像個(gè)完美的小孩，滿足所有人的期待，您卻好像，格外欣賞，我犯錯(cuò)犯傻的模樣，媽媽，謝謝你為我所做的一切。
媽媽，月亮之下，靜靜的，我想你了。
那個(gè)給我溫暖的人作文3
在世間，有很多東西都能帶給人們溫暖。比如晨間的陽(yáng)光、仲夏的晚風(fēng)和跳躍的火苗。人與人之間情感也能帶給人溫暖，而這些溫暖往往比物質(zhì)上的溫暖更讓人安心、幸福。
我剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，心情一直有些許悵惘。現(xiàn)在想起，總覺得那時(shí)的我像一只沒腦子的野鴨子，在教學(xué)樓里亂逛。然而，逛就逛吧，但我不記路！所以有時(shí)上課會(huì)遲到。當(dāng)我在走廊里瞎晃蕩的時(shí)候，沒有一個(gè)“趕鴨人”會(huì)喚我回去，因?yàn)槲覜]有朋友。
我不是不愿交朋友，而是沒空，或許還有害羞讓我一直沒機(jī)會(huì)介紹自己。而我也不以為然，因?yàn)槲也皇窃谏险n就是在寫作業(yè)，不怎么會(huì)想這些事。
有一天，我如往常一樣像無(wú)頭蒼蠅般在教學(xué)樓亂逛。十一月的風(fēng)吹的我直打哆嗦，我決定回到溫暖的教室。我不由地加快腳步，我的腳在地上走的飛快，思緒也飛快的飄到別處。結(jié)果就是被臺(tái)階絆了一下，整個(gè)人摔下樓梯。
當(dāng)時(shí)我覺得頭暈眼花，胃里一陣翻江倒海。等我回過(guò)神來(lái)，準(zhǔn)備站起時(shí)，我又吃痛地倒了下去，原來(lái)是腳扭了。我又準(zhǔn)備站起，無(wú)奈腳痛得厲害。
我只好坐在冰涼的地板上，過(guò)了一會(huì)兒，我艱難地下了一個(gè)決定，爬回去。就在我爬了三步的時(shí)候，一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)。
“你沒事吧？”
“沒事。”我下意識(shí)的回了一句。
反應(yīng)遲鈍的我在3秒后，把剛才說(shuō)的話過(guò)了下腦子，而還沒等我想完，那個(gè)女生便把我扶起，朝校醫(yī)室方向走去。
十一月的風(fēng)，吹的校園里冷颼颼的，而我心里卻暖洋洋的。不知為何我覺得周圍一切都如此暖和。原來(lái)溫暖就藏在小事里。我看著扶著我的那只手，暖流汩汩流入我心里。
冷風(fēng)在我的耳邊吹過(guò)，而我的心里卻是一片陽(yáng)光。
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