在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的溫暖布娃娃-記敘文作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
陌生的環(huán)境、老師、同學(xué)……種種不安朝我這個(gè)膽小的轉(zhuǎn)學(xué)生涌來。在一片歡聲笑語中，我獨(dú)自一人坐在角落座位上假裝畫畫，心卻噗通噗通跳著，同桌的座位還空著。
她向我走來了，剛才與人交談的笑容還沒褪去，“嘿，同學(xué)，我叫小蘇，是你的同桌，你叫什么呀?”說完她便坐下了，撲閃著亮亮的眼睛看著我，等著我回答。我小聲地回答：“我……我叫小丘。”不知為何，我突然好像吃了一顆定心丸一般。
“喏，送你的見面禮!交個(gè)朋友吧!”說著她拿著一個(gè)布娃娃在我眼前晃動。布娃娃不大，適合掛在書包上，是一個(gè)梳著高高馬尾辮的小姑娘，臉上綻開大大的笑容，就如她的一樣，娃娃手里還拿著一朵金黃的太陽花，就像一個(gè)小小的太陽。我怔住了，不知該作何反應(yīng)。
“拿著啊!”她把布娃娃往我手里塞，繼續(xù)說：“新環(huán)境，新生活。你需要大膽地去交朋友。放心吧，我們班的同學(xué)都可以成為好朋友的，就像這個(gè)布娃娃，它會一直陪著你的。”她朝我微笑著。我握著這個(gè)布娃娃，茸茸的布料讓人很舒服，一下就讓手感覺暖暖的。我勇敢地向她伸出手，馬上就被她握住了，兩人都笑了。
很快，開學(xué)的第一次班級戶外活動——放風(fēng)箏舉行了。剛來到草地上，同學(xué)們便爭先恐后地自行組隊(duì)要在空白風(fēng)箏上畫上自己喜歡的圖案。我茫然地站在那，不知能加入哪一隊(duì)。突然，小蘇把我往同學(xué)中間一推，大聲說道：“小丘的畫畫可好了!你們誰能跟她組隊(duì)，誰就撿到寶啦!”她剛說完，立馬就有好幾個(gè)同學(xué)跑過來，紛紛說：“到我們隊(duì)來吧!”“到我們隊(duì)來吧!我們正缺一個(gè)會畫畫的呢!”
我看看這個(gè)同學(xué)，一臉真誠;瞧瞧那個(gè)同學(xué)，滿臉期待，竟一時(shí)不知選擇去哪組好了。我在人群中尋找到小蘇的目光，她只是用力地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，便扎進(jìn)她的隊(duì)伍中去了。沒法，我只好自己選了一組。
選好組后，便是分工、準(zhǔn)備顏料、構(gòu)圖、上色等一系列的工作，出乎意料的是，我竟和同學(xué)們配合得天衣無縫!我記得那天飛在空中的風(fēng)箏就屬我們組的最艷麗!
布娃娃一直掛在我的書包上，我相信，有它的溫暖陪伴，我將不再害怕。
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