在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的那一抹溫暖的鮮紅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天空雖然萬里無云，而我卻感受不到任何陽光，遠足的隊伍在這條路上已經(jīng)走了很久很久，周圍相似的風景讓人昏昏欲睡。
踮起腳，看到前方是長長的`隊伍和黑壓壓的后腦勺；轉(zhuǎn)過身，依然是長長的隊伍，還有一張張疲憊的臉。我們拖著重重的步子艱難地移動著……
走過了一段讓人似乎看不到未來的上坡后，我們轉(zhuǎn)入了一段下坡。微風輕輕的吹著，視野也清晰了不少，走在后面的班級漸漸趕了上來，身邊出現(xiàn)了不少別班的同學，我們一起聊著天。
可惜好景不長，我們來到了一條路況好差的路，路邊都是稀泥，我們的步子激起了無數(shù)灰塵，讓人嗆個不停。我們只好捂著鼻子，低著頭前行。周圍越來越暗，越來越恍惚，越來越壓抑……我只知道自己在路上行走，環(huán)境的惡劣，身體的疲憊，仿佛都是隔世之事。眼前也是灰蒙蒙的，身邊的氣氛壓抑地讓人喘不過氣來，眼睛半睜半閉地向前摸索前行……
不知道過了多久，我揉了揉酸澀的眼睛，發(fā)現(xiàn)自己雖然還在這條路上，可是一直和自己走的伙伴都不見了！身邊是四班、五班、還有六班甚至是七班，整個九年級陷入了一篇混亂……
這是，我好像看到了幾個好朋友從身邊走過，剛想喊住他們，可是一晃眼就不見了。我覺得我像是陷入了一個巨大的夢魘，而且身處其中，無法自拔……
突然，我確信是看到了幾個我們班的，無比欣慰地像他們跑去，問他們我們班大部隊在哪兒，可他們說他們也不知道。我失望極了，覺得自己像是一個找不到回家的路的孩子，身邊很安靜，我覺得很孤獨，孤獨地我想哭……
不知是誰喊了一聲“跟著班旗走！”我恍然大悟，連忙四周找著班旗。
四班的，不對！五班的，不是！六班的，天哪！看著一面面班旗由鮮艷變得暗淡，我的心都沉了下去。
我突然感覺到一抹鮮紅在前方揮動，抬頭一看，我笑了。在那一抹溫暖的鮮紅上，清晰的“九3班”正在陽光下閃閃發(fā)光。
我穿越人海，快步向前跑……
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