在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的那個冬天的溫暖1200字作文，希望能夠幫助到大家。
那個冬天的溫暖1200字作文 篇1
溫暖，是什么呢？或許，有人會說，溫暖是一個溫馨的詞語；或許，有人會說，溫暖是一個令人安心的感覺；又或許，有人會說，溫暖是一種對心靈的安慰……也許，不同的人對溫暖有著不同的解釋，但唯一不變的就是，溫暖是一種讓人感動的情感。
至今，我仍記得，在那個冬天，奶奶帶給我的溫暖。我已不記得那是哪一年的冬天了，卻記得，那年的冬天異常的寒冷，特別是那一天。那天，爸爸媽媽出差去了，家里就只剩下我一個人而已，爸爸媽媽不放心我，便讓奶奶來家里照顧我。也不知道是怎么一回事，那天早上醒來的時候，手腳根本使不上力，現在明明是冬天，窗外的幾絲寒風是那么的冷，可我的全身卻熱的要命。一冷一熱，讓我好難受。這時，奶奶剛好進來看我起床了沒。“奶……奶奶……”我無力地叫了一聲奶奶。奶奶好像被我嚇倒了，一邊急切地問：“孩子，怎么了？”一邊用她那飽經風霜的手，摸向我的額頭，突然手一顫，焦急地說：“哎呀！怎么這么燙！這該怎么辦啊？”奶奶急促地說著。我迷迷糊糊地看著奶奶，看到了奶奶眉毛緊蹙在一起，朝窗外望了望，眼睛里似乎閃過了一絲堅定的亮光，奶奶幫我把被子掖好，接著輕聲地對我說：“你在家乖乖的睡覺，奶奶出去給你買退燒藥哈。”這可是冬天的早晨，雖說這里并沒有下雪，但是依然有刺骨的狂風啊！奶奶是一個瘦弱的老人家，怎么經得起外面的寒風啊！一想到這，我連忙出聲阻止：“奶……奶……外面太冷……了。您……您還是……不要出去……吧。”我虛弱的聲音讓奶奶更加心疼了。她給我倒了杯熱水，對我寵溺地笑了笑：“沒關系，奶奶的身體好著呢！你先喝點水。”說完，就轉身出去給我買藥了。我聽著窗外一陣陣的狂風，雖擔心著奶奶，卻還是昏昏沉沉地睡了過去。
也不知道我睡了多久。當我隱隱約約聽到奶奶在我耳邊叫我時，慢慢睜開雙眼。看到的是奶奶那歷經滄桑的眼中充滿了對我的擔憂，她呼吸似乎還有一點不穩定。奶奶慢慢地扶起了我，當她冰冷的雙手觸碰到我的身體時，我不禁打了個冷顫。奶奶的手竟然這么冷。一時間我的眼淚竟像掉了線的珠子，一顆一顆地落下，怎么也止不住。奶奶心疼地說：“我知道你難受，來，快把藥吃了，早吃藥早好。”不是的！不是的！是奶奶的愛讓我感到了溫暖。奶奶那干枯的，冰冷的雙手，讓我感到了前所未有的溫暖，一直暖到心坎里。奶奶喂我吃完藥后，便轉身出去，走向廚房，幫我熬粥去了。我看著奶奶那瘦弱的背影，那一刻覺得奶奶帶給了我的是不一樣的溫暖，那是一種無法言語的溫暖。這種溫暖，驅走了冬天帶來的寒冷，只留下一片暖暖的愛，暖暖的溫馨，一直暖到心底……
現在，那一天，那一幕，仍深深地刻在我的心底里，我的腦海里。對于我來說，那種屬于奶奶的愛，奶奶的溫暖，將一直伴隨著我成長，卻并不會因為我的成長而遺忘。
那個冬天的溫暖1200字作文 篇2
對冬天，我是有著特別的期待的。之所以期盼，那是因為……
師范畢業后，我與陳敏同時分配至正誼中心小學任教，度過了六年最簡單也最充實，最艱辛也最幸福的時光。那年，我剛好成為共和國的正式公民。
低矮、破舊的教室，東倒西歪的桌椅，凹凸不平的地面，風吹沙起、雨天泥濘的操場裸露于天地之間。如此簡陋的工作環境讓我們一時無法適應。更可怕的是我們的安身之所：朝南的木門傾斜著畸形的身子，不使勁很難扣上。屋角的蜘蛛網粘滿了灰塵，墻腳的老鼠洞在向我們***……
那一年的冬天來得特別快，顯得特別冷。在亮堂堂、暖融融的陽光下曬被子成了必修課。太陽西移被子無法與陽光親密接觸時，孔師娘總是主動將被子移至暖陽下。放學后，捧著松軟的'被子，聞著噴發的太陽香氣息，樂呵呵地回到宿舍，有時竟高興得忘記說謝謝。善良的孔師娘仍毫不計較地一日日移動被子。晚上將自己塞進暖暖的，軟軟的被子里，陽光的氣息無私地愛撫著我，滲透每一寸肌膚、每根血管，冰冷的腳也隨之暖和起來，像在春日的草坡上悠游。
淳樸的民辦老教師把我們當作他們的愛子愛女。過節時爭相邀至府上做客，天真的我們從不帶禮品去拜訪。豐盛的飯桌上面對他們夾來的美味稍作推辭后，樂顛顛地下肚，吃得紅光滿面。廚房里常有他們帶來的新鮮的蔬菜、土特產，當面感謝總會得到一句“自家地里的，不值錢！喜歡，下次再帶”我們唯以幫助抄評語、出黑板報回報。有一次因抄錯第二個學生的成績，竟害得老教師戴上老花鏡一個個小心地、不留痕跡地粘掉已抄好的所有學生的成績，再依照次序重新謄抄。（那時成績冊登記的是分數，不能有半點差錯。）幫倒忙的我深懷歉意，倒希望在一句稍帶絲許的埋怨中得以解脫，連這也成了妄想。
最難打發的晚上時光，那年冬天偏偏學校的電視成了啞巴，助理沒有再買之意。四位單身教師受到老師們的熱情相邀，我們今東家明西家看著熱播的電視劇，自在地品嘗著不花錢的零食。周四必到顧廣余老師家看揚州臺的《海外劇場》，一幅溫馨的畫卷在鄉間校園內展開：窗外寒風怒號，室內春意盎然。顧老師夫婦倆分別斜倚在床兩邊，我們四人或坐沙發上，或坐小板凳上，剝著香氣四溢的瓜子，邊看邊議。有時他們睡著了，我們竟全然不知。后來，在與其他老師的閑聊中得知--他們夫婦倆根本不愛看外國電影，只是為了陪伴我們……
那是一個多事的冬天，學校食堂唯一的師傅竟得了肝炎，吃飯成了最大的問題。學校在征得我們同意后，分給我們四人一間小小的廚房。湊錢辦齊炊具后設計了一張廚房工作安排表。到底是教師，如學生值日表般將買菜、洗菜、燒菜、燒飯、洗碗、掃地的責任人一一在表中陳列。居然在咸、甜的難以下咽的菜中開心地度過一個個難忘的日子。碰到誰過生日準會開一個小小的熱鬧的派對，讓奶油涂滿青春的臉。
不是家庭勝似家庭的溫暖，不是親人勝似親人的關懷。正是淳樸的老師們及他們的家屬的火熱的心，才使那個冬天變得溫暖，才使冬天如此值得我期盼！那些溫暖的記憶會伴我終生！
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