在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的有關家是溫暖的港灣五年級作文，希望能夠幫助到大家。
有關家是溫暖的港灣五年級作文1
當你羽翼漸豐，想要飛向屬于自己的那一片自由天地。你想要遠航遠方，追尋心中不泯的理想。可是不論你走多遠，回顧自己駛過的歷程，總能發現一個溫暖的港灣，隨時等待你的歸來，那便是——家。
偶爾回想起自己的童年，發現自己兒時是多么地戀家。在學校受了一點點的委屈，第一個想到的就是要回家。放學后氣嘟嘟地跑回家，像小鳥依人一樣窩在媽媽溫暖的懷抱中，訴說心中的委屈。而媽媽總是輕輕擁著我，一只手緩緩撫過我的后背，不斷地安慰著我，漸漸地對家有了依賴，不愿離去，竟酣然入夢，嘴角依然掛著一抹甜甜的微笑。
現在的我，十五歲了，正值青春花季，懵懵懂懂，思想不夠成熟，開始變得有主見，想要脫離父母的管束，回想起兒時自己對父母的依戀，不覺得有些幼稚，可是在外面遇到困難，首先想到的還是父母，還是那個溫暖的家。
曾記得那次考試失利，踏著沉重的腳步走在回家的路上，抬著望著烏云密布的天空，心中緊張不禁又重了幾分。打開家門，一種壓抑的氣氛撲面而來。吃飯時我一句話都沒說，眼淚在“涮”的一下子流了下來，順著臉頰流進碗里。爸媽看了便知道我不考好，竟沒有責罵我，輕輕幫我擦干淚水，柔聲安慰我：“考試失利沒什么，下次再接再厲，把眼淚放在一邊。吃飯吧。”我頓時心頭一熱，暖意溢滿心頭，那些陰霾都成過眼煙云，隨風而去。
從出生開始，“家”這個意象就深埋心底，如種子般生根發芽。有時與父母鬧矛盾，看他們被我說得啞口無言，以為是自己勝利了，殊不知，這對父母帶來多大的傷害。但不論怎樣，我永遠是他們的最愛的孩子，溫暖的家永遠為我打開大門，父母永遠期待我歸來的那一天。
每一只飛翔的鳥都有歸巢的時候，每一艘遠航的輪船都有回港的時刻。我們不論身在何方，首先想的都是家，家永遠是最溫暖的港灣。
有關家是溫暖的港灣五年級作文2
人們說：家是溫暖的港灣。是啊，當人們在外拼搏了一天，累了，第一個想到的往往是家。
嚴厲的爸爸，溫柔的媽媽和調皮的'我，構成了我們這個溫馨的家。
小時候，我怕爸爸，每一次見到他就像老鼠見了貓似的，長大后，我覺得爸爸變得溫柔多了，一次他教訓我，我卻在一邊竊笑，原來呀，他說話根本沒說在點子上。對于我不認真聽他的意見的態度，老爸沒有發怒，只是循循善誘地給我講道理。
說起媽媽，她與爸爸可是一對名副其實的反義詞。不過，如果我不聽話，媽媽也會發火。有一次，我和她頂嘴，她順手操起掃帚要打我，嚇得我躲在房間里，好久都不敢出來。可當我悄悄打開門窺探時，只見她臉上的烏云早已散去，當我撲向她，向她撒嬌時，她那燦爛地笑容呀，真讓人全身溫暖。
媽媽很愛整潔，不把每個角落收拾干凈決不罷休。而爸爸呢，做事老愛留“后遺癥”不關抽屜呀，寫字不蓋筆帽呀……所以，媽媽總把爸爸批評的落花流水。每當此時，我總站出來為爸爸“辯護”。只要我一站出來，總能讓媽媽平息嘮叨的怒火，收致意想不到的效果。
我呢，常被爸媽說時“家庭惡劣傳統的集大成者”話雖刻薄了一些，但也并不是毫無根據的。比如說，說話大聲像爸爸，做事愛留“后遺癥”像爸爸，人長的黑像姥爺（我們家全家皮膚都白白的，就我姥爺一個人皮膚很黑，我就隨了他，真倒霉）！不過媽媽背后還是經常夸我，說我是他們的開心果！
爸爸媽媽平時對我要求很嚴格，他們都贊成李大釗說的，“學要踏踏實實的學，玩要痛痛快快的玩。”他們要我一絲不茍的學習，而玩的時候，他們從不嘮叨我。
“家庭是溫暖的港灣”。比喻多么貼切啊！我為我有這個溫暖的港灣感到無比自豪。
有關家是溫暖的港灣五年級作文3
遠洋的巨輪，遲早要駛回平靜的港灣。加油、維修、裝貨、卸貨。以迎接第一次遠航。離家的孩子，早晚要回到溫暖的家庭。吃飯、休息、添衣、減衣。以迎接新的黎明。家是溫暖的港灣。這個港灣雖然不大，但是卻有著家庭成員博大的情懷。他們與我共同分享成功與微笑，共同容納我的過失與眼淚。假如有人問我：“什么地方是最溫暖的？”我一定會毫不猶豫地告訴他：“家是最溫暖的。”他使我陶醉，使我自豪。
“吃飯了！”話音剛落，從廚房里走出一位四十多歲的婦女，那就是我的媽媽。我生病時，她噓寒問暖、端湯喂藥的情景依然清晰地映在我的腦海里。記得有一次，我生病了。媽媽得知后，立刻為我到樓下買藥。可是“天公不作美”。她出去后不久，傾盆大雨，從天而降。我突然發現媽媽忘了帶傘，真為她的身體感到擔憂。過了好一會兒，媽媽才回家。只見她全身都濕透了。可媽媽急忙奔向廚房為我煎藥。看到我吃了藥后有所好轉，她嘴角也露出了笑。可媽媽為了我卻患上感冒。我慚愧極了，兩行熱淚奪眶而出。此時，我深深地感受到家的溫暖。
我的爸爸也是四十多歲，別看他是個不善于言語的人，可我卻從他身上感受到一股溫暖的力量。他每天為著這個家忙碌地工作著。每當我遇到困難，他總是給予我的信心，讓我努力戰勝困難。因此，他成了我的精神支柱，使我茁壯地健康成長。
這位身穿校服的中學生就是我的姐姐。每當我遇到學習上的困難，她總是不厭其煩地為我講解，使我進步。
我嘛，學習成績優秀。一有空閑便會幫忙做家務活。還時常削一些新鮮的水果給家里人吃，讓他們感到欣慰。
晚上，我們全家總會一起品品茶，觀看電視節目。不時開幾個玩笑，使我家充滿歡聲笑語。
這就是我的家庭，她無時不刻地充滿了歡聲笑語。在這個家庭里，我不斷地進步，不斷地成長。
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