在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的溫暖的叮囑作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖的叮囑作文1
老師是海上的明燈，照亮了我們成長的路，老師是一個加油站，為我們學習增添動力。我的數學老師就是一個這樣的人。
“嘀嘀”，教室中響起古板的鐘聲，窗外的風呼呼作響，落葉和南風準備了一天后，終于開始了它們的精彩表演�！吧成场簟�，南風和樹葉又合唱了一曲。暮色降臨，教室里就剩下我和幾個同學了，可擺在我面前的數學題卻如同一根長繩，死死地捆住了我。
我十分著急，如同一只熱鍋上的螞蟻，可怎么想也想不出，腦細胞叫苦連天。經過一番九牛二虎之力后，我終于解出了題，忐忑不安地交給了老師。老師放下手中批改著的作業，把我拉到了面前。“程葆春，77除以7等于多少？”費老師疲倦的聲音纏繞在我耳邊。我無意間與老師的眼睛對視了，老師的眼中是生氣的責備，嚴厲的質問和無奈的嘆氣。我第一次發現老師眼中遮不住的疲勞，眼球像是被貼上了一層膜，顯得十分暗淡�！暗扔凇扔凇�11。”我吞吞吐吐地憋出一個數字。
“那你知道11是不是單位1？”老師又抬起了頭，注視著我。她的手放在作業本上，指著數字，耐心地啟發著我。我第一次發現老師的長發中夾雜著幾根白發。啊，老師多么辛苦�。∶刻煲趦蓚�班中來回上課、講題、批改，還要關心我們這些差生……我的胸口像被什么給堵住了似的，什么話也說不出來。
好不容易改完了作業，我急著背著書包回家，卻被老師給叫住了：“程葆春，以后你一定要把字寫好，不要再讓我操心了。”老師眼神中流露出對我的無比希望�！班�，老師對我這么關心，我一定要把字整齊地寫好，讓老師不要再那么疲勞了�！蔽野蛋迪露Q心。
走出校園，已是華燈初上，可教室里的那盞燈依然亮著。它將永遠點亮在我的心頭，指引著我前進的方向……
溫暖的叮囑作文2
小時候，媽媽總是有太多的叮嚀，長大了，媽媽還是有那么多的叮嚀，每次往家里掛電話，母親總會把從小就囑咐過的很多話一遍遍重來重去：晚上睡覺時要注意蓋好肚子，小心著涼;這幾天天氣很熱，出了汗不要用涼水洗臉…… 說實在，這些話我真是聽得膩煩了，也就隨便答應著，掛掉了電話，唉!媽媽總是這樣子，有時候我就想不通：難道她就一點兒也不厭煩嗎?她怎么老是有那么多的不放心，她不知道我已經長大了嗎? 因為我住在外公外婆家，不在媽媽的身邊，所以總有些不放心。經常一天打兩三個電話詢問情況，叮囑外婆一些小細節，可惜我每次想到的外婆早已做了。我說：“有外婆看著，你就放一百個心好了。”是啊!外婆是那么細心的呵護、疼愛著他，媽媽還有什么不放心的呢?可是媽媽就是不放心。比如：那天夜里媽媽好像聽見了蚊子聲了，可是回家卻看到外婆還沒有撐起蚊帳，媽媽就會擔心兒子身上是不是被蚊子咬起了疙瘩;天氣突然變冷，媽媽就會忍不住打電話“檢查”一下，是否給兒子添加了衣服，順便再叮嚀一下，中午如果熱了，要給兒子換下厚衣服來…… 其實，媽媽也知道每次都是畫蛇添足，多此一舉，可是如果不這樣，這心里就老不放心，老為踏實。 做了孩子的媽媽，也繼承了外 婆的嘮叨和叮嚀;做了孩子的媽媽了，還在被年邁的母親牽掛著，叮嚀著，但是心里除了幸福，還有感動。 是啊，叮嚀是成千上萬卻不厭其煩，叮嚀是因為不放心，叮嚀是因為有愛。
溫暖的.叮囑作文3
從小到大，我是在媽媽的叮囑中長大的：“吃完飯不要跑。”“睡前要刷牙�！薄吧俪渣c糖�！薄钭屛因湴恋氖牵医K于也能帶給媽媽溫暖的叮囑了。
媽媽非常愛美，愛穿高跟鞋，她說，穿高跟鞋站得直，顯得人有精神。記得我三年級時的一天，媽媽帶我去游泳，因為晚到了，我倆便一路小跑，剛下過小雨的地面還是濕的，媽媽不停地叮囑我：“小心地上滑。”來到游泳館門口的臺階前，我飛快地沖了下去。“哎呀！”我應聲向后看去，只見媽媽跌坐在臺階上。我趕忙跑上去扶起媽媽，在確認媽媽沒事后，我一手接過媽媽手上的包，一手托起媽媽的一只手臂，因為比媽媽矮小很多，我把手舉得高高的，讓媽媽可以盡可能把重心靠在我手上。為了讓更好地保護媽媽，我側著身子用另一只手擋在媽媽前面一步一步向下走。一邊走，我一邊叮囑媽媽：“媽媽，小心臺階，慢點！”媽媽眼里閃著淚光，臉上卻分明笑著說：“謝謝兒子溫暖的叮囑！”從那以后，每次遇到臺階，我都會一邊跑過去扶著媽媽，一邊叮囑：“媽媽，小心臺階，慢點！”
我還是在媽媽的叮囑中一天天長大，不同的是，我也開始越來越多地叮囑媽媽。媽媽每天給我準備豐盛的早餐，自己卻總匆忙地來不及吃，在她叮囑我多吃點時，我也會叮囑她：“別忘記遲早飯哦！”媽媽給我帶去上學的水總是自己先試過水溫，不燙不涼，叮囑我多喝水，可是她自己在口渴時端起水杯就喝，每次我都要叮囑她：“媽媽，別喝涼水，會生病的�！�
在媽媽溫暖的叮囑中長大的我是幸福的，我也會給媽媽更多溫暖的叮囑，讓她感受到，我愛她。
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