在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的溫暖的光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的光作文1
我是向日葵，你便是太陽。你的愛猶如一束溫暖的光，照亮黑夜，給予我快樂、鼓勵與力量。
你，鼓勵的暖光
雖然大家常說一次成績代表不了什么，但對于成績忽升忽落的我來說十分重要。可是近次月考我怎么也沒有了緊張的感覺，也再不會一次又一次祈禱，我發現我是想放棄了。在同學們七嘴八舌討論試題答案時，我卻想著：“前進不前進的，反正穩不住。”這種令人害怕的想法竟跑到了自己的腦子里，心里“堅持”“勤奮”與“放棄”“懶惰”不停地做著斗爭，我的心情陰晴不定，但仍竭力掩飾著。我異常的反應還是為你察覺了。像往日一樣，您在背后偷襲，給呆呆的我輕輕一擊。我勉強還你個微笑，卻沒有心思還擊。“呦呦呦，今天太陽從西邊出來啦？這么老實，自己坐在這兒，思考人生啊！”“行啦，別逗我了，有正事沒。”我的心一下子輕松起來，故作嚴肅地說道。“咳咳，來來來，我給你講講大道理——一天必定有白天黑天之分，向日葵需熬過一個又一個鐘頭的黑夜，克服心中的焦急與恐懼，才能迎來第二天的陽光。同樣，人心也只能在承受過挫折、失敗的打擊，抵制住驕傲與懶惰的誘惑，才能換來真正永久的成功與歡喜。我想你的心應該會比向日葵的枝干強硬，你所能改變的比它多得多吧！”看慣了她的逗，再看她的一本正經，我終于忍不住“撲哧”一下笑出聲來。“我發誓，不論何時，我都不會放棄！今后我一定不偷懶，不貪玩！”按照“游戲規則”，我發完誓，她便賞了我一塊糖，甜甜的。我不禁想：“我是向日葵，你便是太陽，你的鼓勵多像一束溫暖的光，把我心中的黑夜驅散。
你，陪伴的暖光
“解散！”隨著體育委員的口令，右邊的我和左邊的你便深情地對望著走到中間。想到這兒，牛郎織女相聚鵲橋的情景便浮現在腦子里。我又莫名地笑了出來。我們隨著風手拉手轉圈圈，轉到像無頭的蒼蠅東跑西撞，然后一起哈哈大笑。我們盤著腿坐在草坪上，正視著對方卻無事可做，便又一次大笑。這，只是用我們自己的方式享受在一起的快樂。
你們的陪伴，帶給我快樂。它們猶如溫暖的光束照亮我的人生。
溫暖的光作文2
"昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。"夜深人靜之時，獨倚高樓，望著遠處的蒼穹被窗欞瓜分，遠處黑暗如簾。
曾經堅韌的蘆葦，在這細密的雨中，在這黑暗的暮色中也變得憔悴，在狂風中掙扎、搖擺、呻吟，企圖找到指引前進的神明。
我的身心也如這憔悴的蘆葦，不堪一擊。漸漸委于卑微的塵土，痛苦充斥著內心，不知在黑暗中如何行走。
思緒如浩瀚煙海般飄散，一個聲音拉回了我的思緒。
"有緣千里來相會"他拄著拐杖，步履蹣跚。是他！我揮手向他致意他布滿滄桑的臉龐拉扯出笑顏。
這于破草廬中著四大名著之一的施耐庵。世人誰曾想過這部著作會
他，書生不計君子之言，哪管世人不了解他。執筆道盡世間愛恨情仇，悲歡離合，道盡萬千荒唐言。他在坎坷人生路上，內心堅定矢志不渝的意志，如一盞透亮的明燈，照我于黑暗霧靄中摸索，前行。
"山重水復疑無路，柳暗花明又一村。"一位翩翩少年，款款走來。
是他，陸游。一身清骨，在惑亂的塵世中，他不同流合污，自成一格。經歷的宦海浮沉，他仍堅守著錚錚鐵骨。如梅花般孤傲的開著，在風急雨驟中挺立著。沒有人停留，那就孤芳自賞。他看淡了坎坷的人生路，將辛酸與悲傷都揉進詩里，丟進風里。是啊，我的辛酸都算什么呢？這一步步走來，都是為了走向那美好的未來啊，哪怕受再多的傷，流再多淚，也是人生最好的調味劑。他豁達的人生態度，亦如一盞熠熠發光的明燈，照亮我前行的道路。
雨勢漸小，那原被壓彎了頭的韌蘆葦被風吹得挺立起來了。我堅信，黑暗風雨中，堅持是我不滅的意志。
暮色中，我與他們一一揮手告別，看著他們如火炬般布滿光輝的背影，輕聲說，"謝謝"。
溫暖的光作文3
童話是屬于開開心心向往美好生活的人的。大家小時候大多都這樣，所以大家都喜歡看童話。
但是隨著年紀的增長，壓力的增強，大家開始嘲諷童話。什么“丑小鴨變成白天鵝，是因為它本來就是白天鵝，灰姑娘的鞋根本就不合腳，否則為什么會掉？還有那個誰根本就不善良，不然她的繼母死的時候，她為什么會笑？”
你可曾還記得這些美好的故事給你心中曾經帶來多大的溫暖？
這是什么虎狼之詞？丑小鴨好幾次都差點死掉了，要不是它挺過來了，它能變成白天鵝？你忘記冬天的冰湖了嗎？它一圈一圈的游著隨著水的.凍結，它能活動的范圍越來越小。直到把它也凍住了。
灰姑娘的鞋子之所以會掉，難道不是因為王子嗎？她有笑嗎？故事里有這么寫嗎？而且她如果哭了，你們是不是要說她是圣母？我還不了解你們。比孩子還幼稚。我當時真心懷疑我的眼睛看錯了。
還有一些人改編童話，我覺得樂呵樂呵也就行了。什么賣核彈的小女孩兒……別笑！甚至認為童話幼稚。所以說是個小孩子看你個老阿姨看什么？年紀越大，活的越糊涂。
還有什么童話中的故事，最后都是美好結局，根本就一點都不現實。想要現實，你自己去現實啊！看童話，不就是為了保存心中的一塊凈土嗎？讓美好存在自己的心底。不然為什么要叫童話，直接叫哲理學不就對了？！
溫馨治愈安寧童話，自覺不配請你出去。你憑什么否認它？憑小時候你看見童話時臉上露出的笑容嗎？憑你大半夜纏著你媽給你講故事？
還有一些值得批評的熊孩子。我們小時候信童話，愛童話其實是理所當然的事情。有些熊孩子現在裝早熟，在那里做童話幼稚。安徒生:“筆給你，你來寫。”你寫出來那個是童話嗎？
怕是沒有經歷過童年。缺少社會的毒打！
你又不了解，你做什么批判？你知道什么叫做童話嗎？童話是美好，善良，純真，充滿正能量，積極向上，熱情的東西。
不是你為了追求一時潮流，得到關注的工具！它是溫暖的光。
溫暖的光作文4
今天是姥姥家門口有市集的日子，快要過年了，市集上熱鬧得很，各種小攤小販都出來掙一把“年關錢”。天雖然挺冷的，可人們的熱情卻絲毫不減。
我擠在人群里，隨著人流走動，姥姥說要我去買幾塊大一點的米色布回去，用來包過年的饅頭。我慢慢地搜尋著，終于，我看到前面有個賣布的小攤，于是便走了過去。那個小攤上的布被分成了兩堆，一堆深色一堆淺色，我蹲下身，從淺色堆里挑出了幾塊我喜歡的花色布，抬頭看向攤主，問：“這幾塊布多少錢啊？”我的話音未落時，我就突然發現，那攤主臉上，戴著一副墨鏡。
是個盲人！我不由得吃了一驚，便細細打量起他來，那布襖雖舊，卻也穿得整整齊齊，頭上戴了個針織帽，看起來也有些年數了，但也總算是干凈。只見他將臉轉向我這邊，用帶著些鄉音的口音對我說：“閨女，淺色布八塊錢一米，深色的料子能好一點，十塊錢一米。我看不見，閨女你自己算算吧。”我應了一聲，算好錢，把錢遞給他，順便問了一句：“你一個盲人出來做生意，不怕被人騙了去？”而他卻一愣，向我笑了笑說：“閨女啊，你要知道，誰去騙一個瞎子，那他的心就先瞎了。”
他說這句話時，聲音雖不大卻像雷聲一樣在我心中震起一圈漣漪，我看向他的臉，他的嘴角掛著幾抹笑容，像太陽一樣，晃得耀眼。
突然，他俯下身悄悄對我說：“其實啊，他們買的什么布，我心里都清楚得很哩，那深色的布吸陽光，摸起來熱乎，那淺色的布不吸陽光，摸起來就涼。不過，我知道，這小村莊的人吶，都心善，沒人來騙我這么個瞎子的。”
這一刻，我不禁對他肅然起敬，他身上所體現出得是人與人之間的信任和尊重，雖然他是個盲人，可他的心卻是清楚明亮的。
我跟他道了別，回頭往家走，在擠進人潮之前，我又忍不住回看了他一眼，太陽將那個角落照得明亮，將那個身影的周圍暈出一輪圣潔的光。
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