在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的那個溫暖人心的春末作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從樹枝上散落下來的陽光映在跑道上，金光燦燦，反透著溫暖的光芒。如散落在地的金子，零散卻又美好。
——題記
時光坐上了灰姑娘的馬車，急匆匆向終點趕去。片刻間我們的小學生活也要走到了終點。在往日的時光里，有些事已埋沒在記憶的大海中，有些卻依舊歷歷在目。
時間倒回到五年級的那個春末。
運動會如火如荼地開展，到了最激動人心的30米接力賽時，每一個班的同學都躍躍欲試，似乎都已經成竹在胸。萬事俱備，只欠東風。只聽“啪！”的一聲槍響，每個班的隊員都如離弦之箭一般向終點飛奔而去。第一個班的女生已經遙遙領先，隊員們臉上都已經露出了成功的喜悅。眨眼那個女生順利的沖過了終點，但一瞬間整個隊伍都雅雀無聲，她覺得自己手中還握著東西，定眼一看，啊!接力棒還在手中握著呢！可在這短短的`幾秒里，其他隊伍的隊員早已接過接力棒再向前沖去。與此同時自己的隊員一把搶過接力棒，奮力地追趕著……30米的跑道，只有30米的跑道，只要對方拉開過半的距離，任你跑的再快，追趕上的幾率也是很小。剩下的幾分鐘小女孩不知所措，自責與焦急讓她在隊尾默默地低頭站著，時間一分一秒走過，其他隊早已跑完，但這個班卻還在一次次地交接著，直到最后一個隊員跑完——比賽結束了！有人狠狠推了小女孩一把：“走呀！我們已經是最后一名了，都是因為你！”隊伍里的好朋友趕緊過來拉住她的手，一步一步陪她走回教室，女孩心里早已做好了同學們對她冷嘲熱諷的準備，但沒想到班里出奇地平靜，沒人多說一句話，這種平靜一直保持到放學。她渾渾噩噩地走回小飯桌，那些高年級的男生又開始了起哄：“掉棒! 掉棒! 掉棒……”聲音一浪高過一浪，還拍著手跺著腳。幾個好姐妹看不下去了，站起來打抱不平，可男生們卻不以為然，繼續叫著……陪在女孩身邊的同伴也站起來,用沉穩的聲音說:“比賽本來就是是友誼第一，比賽第二，今天我們班雖然有失誤，但是我們會汲取其中的教訓與不足。我們團結一心，期待下次再戰！只要有報名比賽的信心和上場的勇氣，即使失敗了也是一個勇敢的人！”短短的幾句話讓起哄的男生面紅耳赤。
說了這么多，也許你已經知道，那個女孩就是我，我的心里很清楚那時班里為什么會那么安靜，也很感謝同學們為我做的一切，每次想起此事，心里翻涌起的不再是酸澀，而是一陣陣溫暖甜蜜的同學情！
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