在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的文明之花處處開放作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明之花處處開放作文1
文明就像一朵茉莉花，雖平淡無奇，卻芳香四溢，但這朵“茉莉花”不是永存的，要我們堅守心中的行為準則才能繼續盛開。
那一天早晨，天空剛剛露出魚肚白，人們就開始忙碌了，我也不例外，我收拾好書包，準備出門了。
在上學路上，我非常開心，一路上哼著小曲兒，這時，我們班的“文明之星”小虞出現在我面前，只見她手里拿著一張面包紙，很著急的.樣子，我疑惑不解地跑上去，一頭霧水地問道：“你怎么了呀？拿著面包紙干著急？”她笑著回答道：“找垃圾桶呀！”我聽了哈哈大笑起來：“這一張面包紙直接扔了不就行了嗎？為什么還要找垃圾桶呢？”小虞一臉嚴肅地說：“垃圾要丟到垃圾桶里，不然會很不文明，文明是每個人應有的美好品質，只有我們每個人都講文明，我們生活的環境才會更美好！”我聽了她的話，慚愧地說：“哦，垃圾就應該丟進垃圾桶，你說得很對。”
經過這件事，我知道了每個人都要文明，文明是人們必有的美好品質，所以，我們不應該亂丟垃圾，不說臟話，共創美好生活。
文明應該永存我們心中，文明之花才會處處開放。
文明之花處處開放作文2
文明像什么，文明像一朵花，一朵平淡無奇卻芳香四溢的'茉莉花。對呀，要是我們每個人都講文明，文明之花就會芳香四溢。
夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，我吃完晚飯到小區散步。
走著走著，來到了小花壇，這里的花正開得旺。小區里的小朋友們最愛來這里玩了，大媽們也最愛來這里跳廣場舞。所以，這里每天晚上都熱鬧非凡。
我走到椅子上坐著，一邊賞花一邊看小孩子們打鬧。你看，那幾個小孩子正在玩鬼抓人，他們玩得可開心了。看著看著，我總覺得少了些什么，好像喧囂聲比之前小好多了，這是為什么？原來是大媽們不跳舞了，你看，她們正在不遠處坐著，有說有笑，聊得不亦樂乎。我好奇地走過去，問道：“大媽，你們為什么不跳舞了？”一個大媽回答道：“最近不是正值高考、中考、小升初嗎？我們可不能吵到你們，你們是祖國的花朵，國家的希望，未來就靠你們了。我們也是過來人，想當年，我高考沒考好，現在……”回憶起往事，大家都打開了話匣子，你一言我一語地說了起來。
我心想：在我們這個小區里，又多了一種花——文明之花。
對呀！只要我們每個都講文明，文明之花將處處開放。
文明之花處處開放作文3
文明像一朵潔白的荷花，出淤泥而不染，不僅美化城市，還凈化了我們的心靈。在我們身邊，文明之花處處都在開放。
傍晚，夕陽如一團橘紅色火焰在空中飄揚，遠處的滇池在晚霞映襯下如一幅水墨畫，這讓我想起了一句詩：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”這時，我突然打了個寒顫，于是，我用濕紙巾擦了擦鼻涕，隨手就丟在了地上。
突然，我看見一位比我高半個頭的姐姐，她的嘴角泛起一抹微微的甜笑，彎下腰來，右手輕輕地撿起我剛剛扔的濕紙巾，然后健步走向垃圾箱，丟進了不可回收垃圾桶。
我的.臉上頓時一陣火辣辣的，仿佛周圍所有人都向我投來了責備的目光，那目光如鐵釘一樣扎進了我內心深處，不時，我腦子里的小天使又在責怪我說：“陳芳嬌！你丟垃圾可不是一件小事，如果全部人都像你這么做！那不翻天了！”那時，我真想有個地縫鉆進去。
是啊！小草都在嘆息：“不要讓白色面紗遮住我的容顏。”何況我們還是地球的主人！等我回過神來，女孩已經走遠了，她的背影如同一朵圣潔的荷花，永遠開在我的心田。
文明之花處處開放作文4
“叮零零”一陣清脆的下課鈴聲響過之后，同學們井然有序的來到操場上在做著各自喜歡的運動和游戲。到處是一片生龍活虎的.景象。
在過去，根本看不到這種情況，高年級同學上下樓梯都像風一樣地快，根本不顧低年級同學，還時常把小同學撞倒，連聲道謝話也沒有。在操場上低年級同學從來搶不到乒乓球臺，好不容易“搶到一個的乒乓球臺。被高年級同學兇神惡煞地嚇走了。
如今，我們學校自從開展文明禮貌競賽活動以來，同學們發生了翻天覆地地變化。上下樓梯時同學們都按著順序排著隊，再也看不見像“風”一樣地同學，課間以及課外都做著事情，如果你不小心掉下一片廢紙，立馬有人撿起來，扔進垃圾箱。如果你不小心摔倒了，立即就會有“雷鋒”出現在你身邊，如果你有再大困難，只要被同學發現，就能立即解決。
是的，我們從小就要培養一種助人為樂的精神，幫助他人快樂自己，禮貌待人，講究文明，要使文明之花，無處不在，處處開放!
文明之花處處開放作文5
文明就像一朵鮮花，讓校園變得更加美好。如果我們都做一個文明的小學生，就能讓文明之花處處開放。
又是一個清晨，我背著書包開開心心地向學校走去。一路上，花兒對我招手，小鳥對我打招呼。感人的一幕便在這時候發生了……
那時，我們組開始掃地了，分配完任務后，決定讓“可口”同學去把垃圾扔到垃圾房去。經過其他人的`打掃后，教室打掃好了，“可口”拿著一大袋的垃圾向垃圾房一步一步走去。風兒看到“可口”快樂的樣子，便想和“可口”打招呼。可沒想到力氣用得太大，把“可口”提著的垃圾吹掉了一半。可是，“可口”并沒有發現，繼續向垃圾房走去。我發現了，心想：如果他不把垃圾撿回去，那我就告他一狀。可萬萬沒想到的是，當“可口”扔完垃圾回來的時候，發現了地上的垃圾，便一邊撿還一邊自言自語：“這風可真淘氣，把我辛辛苦苦拿來的垃圾吹掉了一半。哼，我才不怕你呢！我慢慢地把它撿起來就是了！”撿完后，便又向垃圾房走去。看到這一幕，我決定讓老師表揚他一番。
這就是一個文明的“可口”，他就像一朵花兒一樣，那清香凈化了我們的心靈，也讓我們的校園變得更加美好。
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