在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的創建文明作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
創建文明作文 篇1
文明，是對一個城市的最大肯定。它不同于經濟、教育，它是一個城市最深處流動的血液�！}記
每個城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現代化的摩天大樓與高科技產品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇；蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語；四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。
文明城市的標準，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。
這是一件可大可小的事。
說它大。現在，一位位身穿藍綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點的街畔，變得整潔；原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現在，一位位清潔工人拿著掃帚、網袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
現在，一座座推土機將簡陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。
這真是“舊貌換新顏”��！
即使是最懶惰的`旁觀者，看見正熱火朝天推進的這一切，也不忍再袖手旁觀了。可作為“手無縛雞之力”的學生，我們又能做些什么呢？這就是所謂的“小”。
曾記得一個最難忘的例子：一位白發蒼蒼的老人，在路上摔倒了。根據常人的邏輯，此時應該有許多“活雷鋒”降臨，扶起老人�？墒聦嵡∏∠喾�，一個都沒有！也許近年來頻發的敲詐事件，使許多人在“幫”與“不幫”之間產生了矛盾。于是，絕大多數人選擇了“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行為，而放棄了一個最簡單的動作。殊不知，這就是文明的舉動�。∵@時，一位路過的小女孩，掙脫了母親的手，跑過去扶起了老人。在一旁目睹的我們，怎能不自慚形穢？
一天就像一張試卷，而我們所做的的一切，就是加分與減分。算算你一天的得分，給自己一次鞭策。
創建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起，讓這個城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無人問津，重新煥發出青春與活力！
創建文明作文 篇2
文明城是指文明、素質、人格等方面發展達到標準水平。文明城市不僅僅是提升文明，從各個方面提升。比如提升思想，崇尚科學，人與人之間的品格，都應該加大力度來提高。下面介紹下我們的家鄉梅河口。
梅河口的大米很有名氣，這里四季分明，物產豐富，經歷過千年歷史。這兒的景色有很多。比如梅河口植物園。哪里樹木茂盛，空氣甘甜，適合人修身養性。晨練的最佳地方，不僅這樣，最近又新開發了維港城，是個大的購物中心，促進了梅河口的經濟發展。還有一個好去處就是薩瓦迪卡水上樂園，這里老少皆宜，好玩的水上項目使人開心。豐富的休閑項目更使人流連忘返�？梢蕴稍谛∈永锼X�？梢源蚵閷�、玩撲克、打臺球、健身、可以汗蒸……總之是個避暑勝地。
當然我們榮幸的被評為國家級衛生城，這名不虛傳。在十年以前，雖然那時很小，但是模糊的記得路面凸凹不平，因為我經常摔傷，土黃的街道深深的卡在我那幼小的心靈里。垃圾一堆又一堆，清潔工掃完一波，又來一波。然而我們的市長和市民豈能忍心家園這樣下去，我們開始大干一場，再加上學校大力宣傳，不幾年梅河口已經大變樣了。把垃圾扔進垃圾桶已經變得和正常的事了。我去過長春那里都沒我們這里干凈。
現在我們又創文明城，闖紅燈，橫過馬路，說臟話，隨地吐痰……這些現象出現最多，給創城留下極大的困難，但我們又決心又能力一一改正，現在我都堅持和家長走斑馬線，說服家長。但是一個人的力量是遠遠不夠的，希望同學們都能說服家長不做不文明的舉動。
我們的家鄉，經濟發展了，衛生提高了。文明更應該提高！“少年文明則國文明”我們不僅要為自己的家鄉文明貢獻力量，更要為國家的文明繁榮貢獻自己的力量。
創建文明作文 篇3
如果你曾感動于教室里的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉；如果你曾感動于校園里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧!
從我做起，做一個講文明、懂禮貌的學生。
朋友，如果你熱愛你的校園，那么，你就應增強自己的使命感，使你的校園更整潔，當你走路時，請不要把口香糖吐在地上；當你在操場上玩藍球時，請不要把擦完汗漬的紙扔在地上；當你的身邊有白色垃圾時，請你彎腰撿起來好嗎？你扔一團廢紙，你吐一口痰，這時也許不會有人指責你，但在剎那間你的素質卻降低了。
為什么幼兒園的小朋友們可愛？因為他們經常會說，“謝謝”、“再見”、“您”、“您好”、“對不起”……而我們卻不愿張口“說話”，見到師長，我們不加理睬；見到學長，我們視而不見。
當你下樓梯時，你是否走在兩側；當你出入教學樓時是否隨手關門、關燈；當你洗完手后是否關掉了水龍頭……
在成長的過程中，不要忽視這些小事，正是這些小事培養了我們對生活纖細的感知，不要忽視細節，因為細節決定成敗。
五月的校園，廣闊的天空，潔白的浮云，小草是那么綠，肆意招搖在風中，一切都是那么隨意而蓬勃。
我愛像家一樣的校園，我要保護它，讓一縷叫“文明”的風吹灑在校園的每一個角落。我是校園的主人，校園的文明，從我做起。
創建文明作文 篇4
一次放暑假，我和爸爸決定去電影院看《阿凡達》，我們坐著車向電影院開去。車跑到半路時，我們忽然聽到一陣清脆的歌聲，“小皮球，香蕉梨……”一看，原來是幾個可愛的小女孩把皮筋拴在剛載不久的小樹上，正高興地玩皮筋。兩棵小樹搖搖擺擺的，像是在向我們求援呢！
我想起姥姥說的話：“孩子呀，你們要積極種樹，千萬不能毀壞樹木，因為樹能吸收二氧化碳，給人以新鮮的空氣，還能綠化環境，可是現在全世界的樹木大量減少，所以我們應該種植樹木保護樹木�！毕肫疬@句話我讓爸爸停下車去勸這幾個小女孩不要把皮筋拴在小樹上�？墒窃趺凑f呢？她們還小，根本不懂這些。爸爸忽然靈機一動，想出一個好辦法。
爸爸走到小樹旁，又是點頭又是說話，弄的幾個小姑娘很好奇，其中一個好奇地問：“叔叔，你在干什么呢？”另一個迫不及待地問：“那你們說什么呢？”爸爸回答說：“他要求你們把皮筋解下來�！眱蓚�小女孩一聽，臉“刷”的紅了。她們把皮筋從小樹身上解下來，輕輕地撫摸著小樹，歉意地說：“小樹，對不起，我們下次再也不把皮筋拴在你身上了�！币魂囷L吹來，小樹葉沙沙作響，像是在感謝我們，又像是在說：“你們真是好孩子，知錯就改。”
后來，我們雖然沒有看到電影，但是我們心里還是很開心的。
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