身邊的文明作文

2022-02-01 文明

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的身邊的文明作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

身邊的文明作文篇1

　　我生活在一個美麗的城市——宜昌，我常常看到街上有很多人吃完，用完東西就扔，根本無視那些離他們只有幾步遠的垃圾桶。于是我想，我們盡然生活在這里，就應該為這里負責。

　　于是，我趁著和媽媽出門的時候，展開了一個自我街道清理工作。我左看看，右瞧瞧，咦？昨天還那么多人亂扔垃圾，今天怎么都那么乖？···過了好一會我總算看見一個吃零食的小男孩，我緊跟了過去，心想：“嘿嘿，找到一個，就讓我來阻止你亂扔垃圾吧~”結果后來發生的事讓我大跌眼鏡：他拿著零食袋，一直向前狂奔，然后沖到了垃圾桶面前扔掉了垃圾，唉~白忙活一場。而正當我往回走的時候，我發現我的媽媽正在喝牛奶，喝完以后以飛快的速度扔進了草叢里，這我全看在眼里，飛奔過去把牛奶盒撿了回來扔進了垃圾桶并對媽媽進行了“批評教育”，看到媽媽羞愧的樣子我心里很自豪。

　　這次行動雖然收獲微小，但是我教會了媽媽在公共場合不亂扔垃圾的習慣，所以心里甜甜的。

身邊的文明作文篇2

　　我身邊的文明人是我的姐姐，她叫李逸雯，是一名高二的學生。她個子很高，長得也很漂亮，還帶著一副眼鏡，給人的第一感覺就是:善良、文明、向上.

　　姐姐從小就喜歡動物，特別注意愛護小動物。聽大伯說姐姐無論去什么地方玩，看到小鳥啊、小魚、小蝌蚪等喜歡的小動物，姐姐都不會帶到家里，她總是會說她們離開了媽媽會傷心的。記得有一次，我和姐姐回老家過星期天。我出去玩的時候看見空中有很多蜻蜓在飛舞，于是，我就用掃把拍了幾只捏在手里，以為姐姐看見了一定會很高興的。誰知當我歡天喜地的跑回家拿給姐姐看時，姐姐一下子變得很生氣，說：“趕快把她們放了！他們一天都能吃八百只害蟲呢。”我一聽才知道蜻蜓是益蟲，趕快把她們都放了。

　　姐姐不僅愛護動物，還愛護花草。有一年的春天，我和我姐姐相約去碧沙崗公園玩。一進公園大門，我們就被公園里的美景吸引住了。各種各樣的花開的正艷，簡直是花團錦簇，花的世界。我禁不住上前，來到一棵海棠花前，伸手正要摘下一朵一飽眼福、鼻福呢，誰知被姐姐逮個正著，只聽姐姐大喝一聲：“不許摘花！怎么能這樣隨便呢？”姐姐又是一陣苦口婆心的教導，那道理誰不懂呢，就是有時控制不住自己呀。哎，和姐姐的覺悟比起來，我是差遠了，不得不佩服姐姐素質高啊。

　　姐姐就是這樣一個時時處處講文明、守公德而且很有愛心的人，我希望自己、還有身邊更多的小朋友都能做像姐姐一樣的人。

身邊的文明作文篇3

　　教室的門原來被漆得油光發亮，門面光滑如鏡，而如今卻銹跡斑斑、傷痕累累。

　　“碰！”關著的門被一只有力的腳踹開了，上面留下了一個灰色的`腳印，門來回震蕩著，門上的漆也隨之掉落下來。“嗖！”一位同學大聲喊道：“小李飛刀！”一把飛刀狠狠地扎在門上，他得意地拔掉飛刀。沒走幾步，他便來個轉身飛射。不過，這一次卻沒扎住，他氣沖沖地拾起飛刀并狠狠地在門上劃了兩道口子，解氣地走了。兩個同學追逐，一個先跑進教室，隨手關上門并用身子頂住，另一個學生就用腳瘋狂地跺門，咚、咚、咚……之后，教室的門上又多了幾道野蠻的腳印，門板上的縫隙也更寬了……

　　就這樣，一扇漂亮的門便成了大家的“發泄”對象和練飛鏢的靶子。可是同學們也嘗到了的苦頭。冬天到了，一股股寒風從那門窟窿里吹進教室，同學們一個個縮著脖子并發出哆嗦的聲音，就像當初門被虐待時發出的聲音一樣。此時此刻，我仿佛聽到了門在向我訴說，訴說著自己的無奈與傷心，訴說著自己對文明的呼喚。

　　是的，教室之門其實就是知識之門，更是培養一個人的素養之門。然而它卻遭到同學的無情摧殘。其實每個人心中都有一扇門，而且這扇門上最顯眼的部分就是上面應該有著“文明”兩個字。可是一些學生卻表現出了不文明的一面，在逐步地毀壞著自己內心的那扇門——心靈之門。一點點地將自己心靈之門上的“文明”兩個字給丟棄，真的讓人心寒呀！

　　如果說人生是一座花園，善良是百花之仙，寬容是百草之長，那文明就是一條潺潺的小溪，它流遍花園，滋潤萬物。有了文明，人生的花園才多姿多彩，靈動美麗。同學們，就讓我們修整我們的心靈之門吧，希望我們都能夠將“文明”兩字時刻記在心上，將自己塑造成一個文明的人！

身邊的文明作文篇4

　　我想講的是我們學校的校園文明，我們學校雖然有非常多講禮貌的同學，但是也有不講禮貌的同學。我就給你們講講我們的學校吧！

　　記得有一次，我們正在上自習，突然，劉子孝因為肚子不舒服，嘔吐了，我心想為什么沒有人打掃呢？這么臭，我才不收拾呢。同學們都在周圍觀看，這時李松達站了起來，主動去水房取拖把，幫忙把劉子孝的嘔吐物收拾干凈。我想我們是不是都應該向他學習呢？我們一個個都慚愧地的低下了頭。老師知道了這件事，說李松達樂于助人，希望大家都向李松達同學學習。

　　有一次，我是第一個到班級的，看凳子很臟，我就悄悄地把我的凳子換給了我的同桌。換完之后我就復習語文了，這時我的同桌來了，他問我，“你來的這么早啊？”“對呀，我在復習語文。”他看到了自己的凳子說：“我的凳子怎么這么臟啊？你幫我保密，我要把凳子換一下。”他換完之后，我倆都呵呵笑了起來。組長來了，他看到自己的凳子很臟，就用抹布把凳子擦干凈了。看到了這些，我們倆非常慚愧，趕緊去道歉。

　　還有一次，我正在操場上玩得興高采烈時，看到了一個大同學，正在欺負一個小同學。大同學把小同學罵得痛哭流涕，我非常氣憤，可是我心想，萬一他把我揍了一頓怎么辦？所以我就沒有管，董裔楓看到了，上前說：“請你不要欺負這位小同學了，難道你沒有背誦小學生守則嗎？”大同學說，關你屁事，信不信老子連你一起揍。我一看事情不妙，趕緊去找值周生。我們回來時，董裔楓已經被那位大同學打翻在地。最終，那位大同學得到了懲罰，我們非常開心。我們都是實驗小學的一員，絕不能看到這種事情發生。我非常佩服董裔楓，他為了我們校園做出了貢獻。

　　文明校園從一點一滴做起，請大家愛護自己的校園，讓自己的校園變成一個美麗又文明的校園。

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