在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的文明——只差一步看圖作文，希望對大家有所幫助。
文明——只差一步看圖作文1
這時(shí)一副簡短，耐人尋味的漫畫。它講述了兩位小學(xué)生講文明，保護(hù)環(huán)境的一種行為。
一天早晨，文文和明明一起走在上學(xué)的路上。
他們路過一個(gè)公園。公園里一只只小鳥歡樂地高歌，一朵朵芬芳的花兒爭相斗艷，引來了一群勤勞的小蜜蜂。他們聞到花香感到十分舒適。當(dāng)他們走到一個(gè)拐彎角，看見了一個(gè)垃圾桶前堆滿了垃圾：蘋果核，紙巾，香蕉皮……招來了幾只“嗡嗡”叫的蒼蠅。文文說：“這真骯臟啊！”“對啊，這些垃圾也不知道是誰扔的。”“我們把垃圾收拾干凈吧！“文文提出意見。“好啊，可是以后他們還是亂扔怎么辦？”文文想了一會：“那我先收拾垃圾，你去想想辦法吧！”
文文彎下腰來，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)垃圾桶里。明明站在一旁，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好主意。于是，從書包里拿出一張紙和一支筆，趴在地上寫了起來。過了一會，地上的垃圾撿完了，明明的字也寫好了。明明把紙貼在垃圾桶上，上面寫著“文明——只差一步”，文文豎起大拇指，說：“你真聰明！”
文明其實(shí)并不難，有時(shí)只需要那么小小一步。讓我們多走這簡短的一步，讓我們的城市更加美麗，干凈吧！
文明——只差一步看圖作文2
有一次，我在書上看到了一幅讓人深思的漫畫。
一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩剛剛放學(xué)，正走在回家的路上，突然看見了路旁垃圾桶旁邊堆滿了又丑又臟的垃圾。小女孩生氣地說："這準(zhǔn)時(shí)那些不講文明不講道德的人扔的，都走到這兒了，只差一步了，還扔到外面。"一邊說，還一邊把垃圾撿起來扔到垃圾桶里。但是，小男孩卻拿起一張紙用筆寫了起來，過了一會兒，小女孩垃圾打掃干凈了，小男孩也寫完了，拿起膠水就往上貼。只見上面寫的是"文明——只差一步"。小女孩對小男孩豎起了大拇指并說道："你太聰明了，這樣他們就不好意思再扔垃圾了。"小男孩不好意思的笑了笑。
看到這幅漫畫，我想到了許多：在學(xué)校里，上下樓梯時(shí)，只要大家互相讓一下，就可以走了，但是，我們又是怎么做的`呢？推推搡搡，一個(gè)搶著一個(gè)。在電影院時(shí)，明明只要把垃圾扔到垃圾桶里，就可以保護(hù)環(huán)境了，就這一步，有些人都懶得走……
愛護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，如果我們就因?yàn)橄肷僮咭稽c(diǎn)路就隨便把垃圾扔到地上，那樣很不文明。其實(shí)文明離我們很近很近，有時(shí)就只有一步之遙。千萬別讓文明只差一步。
文明——只差一步看圖作文3
放學(xué)了，明明和琳琳說說笑笑地走在回家的路上，他們正走著，看見路旁有一個(gè)臟臟的垃圾桶，桶口上還掛著一些扔了好幾天的香蕉皮，垃圾桶周圍的地面上也堆滿了各種各樣的生活垃圾。
“這也太不道德了吧？現(xiàn)在的人怎么這樣呢？”于是琳琳向前一步彎下腰，一只腳向前，一只腳朝后，強(qiáng)忍著巨臭味小心地?fù)炱鸬厣系睦阉麄円粋�(gè)接一個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶里。
琳琳轉(zhuǎn)頭看向站在邊上一動(dòng)不動(dòng)的明明，對他說：“明明，你還不趕快來給我?guī)兔Γ@么多垃圾，我撿到什么時(shí)候呀去呀？”明明正站在原地發(fā)愣，突然被琳琳的聲音喚醒后，他便對著琳琳大聲說：“我要想一個(gè)辦法，不能讓其他人在這樣繼續(xù)亂扔垃圾了，這種行為太不文明了。”
于是他就把書包放在地上，從書包里掏出一張白紙和一支筆，他拿起筆在那一張白紙上寫了一句話“文明只差一步”。接著他又拿出膠帶把紙結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地粘在了垃圾桶上，
琳琳看見后說：“明明，你想的這個(gè)辦法太好了，大家看到后就不會亂扔垃圾了。”說完還向明明高高豎起了大拇指。
在這里我想告訴大家：我們一定要向明明和琳琳學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛護(hù)環(huán)境，從我做起！
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