在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的文明作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明作文 篇1
文明，是我們必需要擁有的，而在擁有的同時，我們也要做到。也許，你只是做了一件小事，可你不知道在你做那件小事之中，同時也做到了文明。哪怕你只是把地上的紙片放進了垃圾箱，這也是文明。比如，你說了一句謝謝，你也做到了文明。我們一定要講文明、懂禮貌。
下面，我給大家講一個關于文明的故事。
一天，我去公園玩，公園里有許多花花草草，突然，一個小妹妹要采花，我連忙阻止她，說："小妹妹，這
花可不能隨便地采，要是這公園的人，每人都采一朵，那公園就不漂亮了。為了公園的美麗，就請你不要采花了。"小妹妹很有禮貌地說，姐姐，謝謝你，我不再才花了。
文明，我們都應該做到！而那一次我在公園遇到的那一位小朋友，起碼她做到了文明，而我也做到了。
文明這兩個字，一直閃現在我的腦海中，這是我們每個人必需做到的，我們不要忘記了這兩個字，因為，這兩個字，是我們一生都要做到的。在我的眼里，文明，是我時時刻刻要做到的。
文明，是你創造了這美麗的樂園！
文明作文 篇2
有一個人，他是一位文明使者，盡管力量很薄弱，卻還是幫助著每一個人。這個人，他就是我的爸爸。
說起我的爸爸呀，他做過的好事實在太多了。有一次，我和爸爸在公交站等車。過了一會，公交車來了，我和爸爸上了車。等到公交車過了幾站后，上來了一位老奶奶。她艱難的邁著步子向后走，卻沒有一個人給她讓座，有些人心里覺得慚愧，就假裝看著窗外的風景，裝作沒看到老太太。這時，我的爸爸突然站起身來，主動給那位老奶奶讓座。老奶奶說：“謝謝了，不用給我讓座了。”爸爸卻說：“您還是坐吧。”老奶奶推辭不過，只好邊說謝謝邊坐了下來。
還有一次，我和爸爸正在回家的路上，看見住在六樓的老奶奶正站在樓下不知干什么。爸爸走上前問：“大媽，您怎么了？”那位老奶奶說：“本來我是去買西瓜，兒子到樓下說有非常緊急的事，就走了。我一個人抬動這東西呀！”爸爸說：“大媽，我來幫你吧。”說著爸爸就抱著西瓜上樓了。”
這就是我的爸爸，一位讓我難忘的文明使者。
文明作文 篇3
現在，人們的生活條件越來越好，興趣愛好也越來越多。有的人喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡旅游，有的則喜歡喂養寵物。人類的朋友狗，尤其受到市民的喜愛，據說，目前城鎮養狗的人數已達到7355萬。
絕大多數市民養狗，能守規矩，講文明，但也有人卻不以為然。相關法規要求，在物業管理區域內，禁養大型犬，可就有人無視規定，我行我素，照樣飼養大型犬，并且不加管束。一個周日的下午，我寫完作業在小區散步，這時，一位阿姨牽著一只狗走了過來。這只狗看上去足有半人高，一米長，一身黑毛，油光發亮，眼睛瞪得大大的，露著一束兇光，透著幾分兇意，看上去像一只狼狗，見了它就覺得有一股寒氣撲面而來。我不禁打了一個寒顫，下意識的向后退了幾步。未曾想到，這時，這位阿姨竟然松手，放開牽引繩，自己跑到一邊的條椅上休息去了。這狗沒有了約束，突然向我竄了過來。啊呀，我嚇了一跳，瞬間大腦一片空白，手足無措，眼看狼狗越來越近，我也忘了以前學的遇到狗追來時不能瞎跑的'警示，不顧一切地撒腿就跑，也不敢回頭看上一眼。估計跑了大半個小區，實在跑不動了，才停下來，戰戰兢兢地回頭看了看，還好，狼狗并沒有追過來，我這才長長地舒了一口氣。
最讓我反感的，是擾民的狗叫聲。這不，前天放學后，我正在家里計算幾道數學題，突然聽到一陣狗叫，從窗戶往外看去，原來是對面小賣部老板家養的一條白狗正在和一條黑狗打架，兩條狗對視著互不相讓，白的叫過來，黑的叫過去，聲音越叫越大，越叫越急，我正為數學題求不出正確答案著急，不停的狗叫聲讓我更加心煩意亂。該死的狗，也沒人管一管，我心里默默地念叨著，沒辦法，只好關閉所有窗戶，四門緊閉，隔斷了外界的聲源。
另外，上街時踩到狗屎也是令人尷尬，招人煩的一件事。養狗人遛狗時只顧自己安逸，不管市容市貌，不管公共衛生，牽著狗兒，悠哉悠哉，狗兒拉屎拉尿，視而不見，也好意思揚長而去。所以，我每次上街總不忘低頭看路，尤其在小街小巷，更是格外小心，不然就會讓你十分難堪。
飼養寵物，喜歡養狗，本來無可非議，但希望能文明喂養，別給我們美麗的城市抹黑!
文明作文 篇4
“文明就像一把火炬，需要我們傳遞下去”，這一則公益廣告點亮了許多明燈，也給我們青少年上了寶貴的一課，講文明、有禮貌，是我們應有的品格，十條行為規范，是我們的道德底線。
內容雖僅有十條，但其包含的哲理，卻遠遠超出了十條本意，比如：第一條珍愛生命，不吸煙，不喝酒。生命對每一個人都只有一次，只因為這樣，我們才應該珍愛自己的生命，發揮自己的優勢，展現自己獨特的風采，而不是讓生命荒蕪在花天酒地之中，我們在珍愛生命的同時，也應該提升生命的價值，讓世界因生命而精彩。
第七條尊敬師長，不辱罵惡意頂撞教師。教師是我們成長路上的引路人，引導我們走好人生之旅。當我們遇到挫折的時候，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑時，老師為我們指點迷津；當我們取得成功時，老師及時提醒我們。老師的愛，太陽一樣溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。雖然有時老師會批評我們，但那是出于一份責任和愛心，我們應該理解，老師，不能惡意頂撞他們，更要懂事聽話，替老師排憂，用行動去報答。
“十條”包含的道理，如果延伸下去會有千千萬萬，如果我們細心去做，則會受益匪淺，不僅提高了自身素質，而且又盡到了作為中學生的責任，何樂而不為呢？
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