在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的文明少年那些事-四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自我省開始創(chuàng)建文明城市后，便涌出了許多文明少年，如郭棟明，梁創(chuàng)姑等人。下面我為大家介紹一下他們中的代表趙艷祝：趙艷祝，女，20xx年三月十五日出生，現(xiàn)在在宣威市西寧靖外明徳小學五年級二十七班學生。
趙艷祝生活在一個特殊的家庭——姐姐離家出走，母親自殺，父親重度殘疾，奶奶雙目失明……像她這個年齡，本該是躺在父母懷抱里撒嬌的年齡，可對于趙艷祝來說，父母的關(guān)愛似乎是那么的遙遠，生活“饋贈”給她的更多的是苦難。然而，面對困境，趙艷祝用自己稚嫩的雙肩，擔起了照顧殘疾父親及雙目失明的奶奶的重任，她成了父親的拐杖和奶奶的眼睛，成了整個家庭的支柱。知道趙艷祝情況的人都說：“這孩子是靖外坎子的一朵小苦菜花。”姐姐離家出走后，啞巴母親承受不了家庭的苦難，跳水自殺了。身患重度殘疾的父親和雙目失明的奶奶就靠她一個人照料，一家祖孫三人相依為命，日子真的過得很艱難。她一邊操持家務(wù)——喂豬、澆菜、洗衣、做飯、服侍父親和奶奶，一邊擠時間讀書。她是一個特別熱愛學習的'孩子，生活的苦難沒有削弱她對知識的渴求，反而讓她對讀書的理解超越了同齡人，她說：“我的家庭情況決定了我必須學習，只有知識才能改變我的命運。”但她也曾幾次被迫輟學在家，在老師和學校的幫助下，她的遭遇也引起了社會和愛心人士的關(guān)注。現(xiàn)在學校幫她解決了一家人的吃飯問題，地方政府給予補助，落實了城鎮(zhèn)低保……讓她能靜心學習，有更多時間讀書。
她是一個知恩圖報的人。自從回到學校后，她更加珍惜讀書的機會。在一次和他的談話中，她告訴我：“現(xiàn)在又這么多人幫助我，我沒有什么能回報他們的，唯有努力讀書，將來做個有用的人回報社會，報答幫助過我的人。我也會去幫助更多的人，讀書有出息了才有能力去幫助別人。”沒到節(jié)日，老師們總能收到她自制的祝福卡片或是幾句暖心的話。
在學習上，她能夠勤學苦練，刻苦鉆研各學科知識。入校以來，在老師和同學的幫助下通過自己不懈的努力，把耽誤的內(nèi)容一步步補了上來，現(xiàn)在幾乎每次的月考及期中、期末考，她都能在年級名列前茅。在學校成績上，她具有良好的心態(tài)，心胸開闊，團結(jié)大家一道進步，因此，她的身邊總圍繞著一群好朋友。
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