無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小手拉大手，文明齊步走作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小手拉大手，文明齊步走作文1
梁啟超說過:“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)�！痹谶@里我要說：“少年文明，則國家昌盛。”在一個(gè)國家中，個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
但在我們身邊，有許多不文明的現(xiàn)象，例如：在我們周邊隨處都能看到有人亂丟果皮紙屑;隨地吐痰，但更嚴(yán)重的是粗言穢語。
中國是個(gè)禮儀之邦，自古以來講究文明禮貌用語。但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，語言也在不斷的變化，曾經(jīng)的文明禮貌用語逐漸消失，粗俗的語言卻廣泛“運(yùn)用”在人們的生活中。不文明用語已經(jīng)成為了習(xí)慣，文明禮貌成為了一種難得可貴的精神。
我國著名文學(xué)家魯迅先生也曾在一篇文章中提到過“無論是誰，只要在中國過活，便總常聽到牽涉到別人母親的語言或其相類的口頭禪。我想：這話的分布，大概就跟著中國人足跡之所至罷;使用的遍數(shù)，怕也未必比客氣的.“您好呀”會(huì)更少。假使依或人所說，牡丹是中國的“國花”，那么，這就可以算是中國的“國罵”了�！�
在我們中國，上至幾十歲的老人，下至十幾歲的孩子，可能都會(huì)粗言穢語。我們都沒認(rèn)識到文明用語的重要。就拿前幾天新聞上的那位浙大的博士生來說，雖然他學(xué)富五車，但行為和語言卻不堪入目，就這一條就可以忽略他的好�？梢哉f言語成為了這位“大才子”的硬傷。其實(shí)這也完全可以理解，在生活中，一個(gè)能力超強(qiáng)的人臟話連篇，他就是有再大的才能也不見得別人喜歡吧!畢竟中國人骨子里是很看重禮的。
其實(shí)粗言穢語不僅對我們個(gè)人有影響，還對周圍環(huán)境的人有影響。中國有句古話說:“近朱者赤，近墨者黑”想想看，一個(gè)人的家人個(gè)個(gè)都是臟話連篇的，就算他再高尚也會(huì)在時(shí)間的推移下學(xué)會(huì)吧。
所謂“一言以興邦，一言以喪國”所以從現(xiàn)在開始讓我們禮貌待人，文明用語你我他;讓小手拉著大手，共同創(chuàng)造美好交流環(huán)境!讓我們做一個(gè)有禮貌的人，有道德修養(yǎng)的人!
小手拉大手，文明齊步走作文2
曾幾何時(shí)“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的情景在眼前徘徊;曾幾何時(shí)“明月松間照，清泉石上流”的詩句在耳畔回響�，F(xiàn)如今，那白鷺，那桃花流水，那明月，那清泉又何去何從?
古代的文人墨客游走千山萬水，飽覽美景萬千，寫下多少千古名篇，讓后人贊嘆不已，而如今，霧霾、廢氣充斥著我們的城市，垃圾填埋于我們的大山。
自改革開放以來，我們祖國大好河山受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它們掩埋草地，吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。人們亂砍亂伐，森林遭受嚴(yán)重破壞，綠地變成沙漠。這樣我們將沒有快樂，沒有幸福，連我們賴以生存的地球也將會(huì)沒有了。
我們作為地球一份子，我們難道就可以袖手旁觀嗎?我們難道只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在宇宙嗎?從此，我們還能看到風(fēng)吹草低見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是中學(xué)生，但是我們還可以為家園做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
曾幾何時(shí)，人們的亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了我們的青春家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭滅絕�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”.這就是對捕殺動(dòng)物后果的真實(shí)寫照。曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的地球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘。盡管廣島和長崎上空的”紅蘑菇”已經(jīng)散去半個(gè)世紀(jì)，可那里依然還是草本不生之地。
甘哈曼曾說過：“人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。環(huán)境的保護(hù)不是一個(gè)人和幾個(gè)人就能完成的，是需要大家共同的努力才能做到的。所以讓我們一起行動(dòng)起來，讓我們一起小手拉大手，讓文明與世界同在。
小手拉大手，文明齊步走作文3
一個(gè)國家，文明便是一種精神。然而，中國人卻始終意識不到這個(gè)問題。
新加坡是一個(gè)文明的通用英語的國家。但其中的其中的一些標(biāo)語卻用中文寫著”禁止吸煙”，”禁止在草坪上行走”等。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛泻芏嗖晃拿鞯闹袊擞慰��！?/p>
不文明是一種國恥。我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。中國是一個(gè)文明的國家，文明需要靠國民來創(chuàng)造，國民需要靠國家來生存。難道我們要 生活在這樣一個(gè)不文明的國家嗎?不!我們不要!那么，就該“大手拉小手，文明一起走!”
記得那次我看到一個(gè)五歲多的小女孩在公路上和她的爸爸媽媽一起撿垃圾。后來，一些行人看見 了，便問道：“這三個(gè)人是撿垃圾的嗎?”那個(gè)小女孩似乎聽到了，便沖著那個(gè)行人輕聲道:“學(xué)校說，地球是我家，環(huán)境靠大家!所以，爸爸媽媽便帶著我一起來幫助清潔工阿姨和叔叔們撿垃圾�！蹦莻�(gè)行人聽了，漲紅了臉，微微鞠了一躬道：“小小年紀(jì)就懂得了這個(gè)道理，真棒!叔叔也幫你撿!”于是，好幾個(gè)人也都加入到這個(gè)行列中了。
陽光灑在汗流浹背的他們身上，他們彎著腰，用手去撿起臟兮兮的垃圾，然后把它們放進(jìn)垃圾袋里。那一刻，這已經(jīng)不是單純的“撿垃圾”,而成了一種精神，一種文明的精神。這場景要不是我上學(xué)快遲到了，我肯定會(huì)加入他們的。但是從那時(shí)起，我也成了一個(gè)文明的學(xué)生，因?yàn)槲疑钌畹匾庾R到，地球是我家，環(huán)境靠大家。我的家人也被我感染了，變成了一個(gè)個(gè)文明的公民，一些鄰居也紛紛加入“文明公民”的行列了。這令我意識到，榜樣是多么大的作用。
大街上，我看到過衣著華麗的人們隨手亂扔垃圾，也曾看到過衣衫襤褸的人們焦急地尋找垃圾桶。這場景實(shí)在“詭異”。
一個(gè)人哪怕穿著再華麗，外表再好看，做出不文明的行為，也是“華而不實(shí)”。相反，哪怕是一個(gè)身無分文的乞丐，也會(huì)因?yàn)樗奈拿髋e止而受人尊敬�？梢�，文明是一種多么高尚而美好的品質(zhì)啊!
那么，我們從現(xiàn)在開始：講文明、講衛(wèi)生、樹新風(fēng)、小手拉大手，文明起步走!為我們祖國文明奉獻(xiàn)自己的一份力量吧!
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