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講文明懂禮儀作文

2021-03-12 文明

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的講文明懂禮儀作文,歡迎閱讀與收藏。

講文明懂禮儀作文1

  我們是有幾千年文化傳承的文明古國,以“禮儀之邦”的美譽聞名于世。文明禮儀,這是我們必須關注的一個話題。人人都在講它,人人都在想它,文明禮儀已經成為我們現實生活中不可忽視的一個問題。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。

  首先,注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發按時理、經常洗;指甲經常剪;注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服。從儀態舉止說,要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態曾有形象的概括:“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓!本拖褚粋軍人的使命一樣。

  表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學生身份。

  其次,注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀,還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。

  第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。

  每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。

  文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。而且在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。

  “講文明,懂禮儀”已成為我們小學生要學習的守則。文明禮儀,從我做起,從身邊的小事做起,從現在就開始做起!

講文明懂禮儀作文2

  在我們日常生活中,文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此,陋習這種現象還是在我們生活中經常出現。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風,爭做文明的小學生。

  那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝。

  文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學生,一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,而且會自覺維護校園環境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

  同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,只要我們一起努力,文明就像我們的朋友,時時刻刻在我們身邊。

講文明懂禮儀作文3

  文明,大家誰都知道,也懂怎么叫做文明,雖然這兩個字常常被大家掛在嘴邊,大街上隨處可見文明標語,可是,又有誰真正做到文明?又有誰能次次文明呢?

  我看過一個笑話:一位老奶奶上車了,車上沒有位置,老奶奶便想讓以為小男孩讓座,誰知小男孩說:“奶奶,尊老愛幼,您知道嗎?何況我是祖國的花朵,不能累著,您就站著吧!碑敃r,車上的人都蒙了。

  這雖然不是真的,但卻令人深思:中國人真的這么不懂禮貌嗎?中國,可能大部分人都知道文明,也能做到,但外國人對中國的文明可不是那么確信。

  有些國家在公共場所或餐廳會貼上用中文寫的文明標語:請不要大聲喧嘩或請不要隨地吐痰。這些用中文寫的文明標語,為的就是警告我們,要遵守規則,要文明。在外國人的眼里,中國人就是不文明。

  這使我很氣憤,怎么能這么說我們,我們國家已經大力推廣文明,只要你隨手撿起一片紙屑,不隨地吐痰,那你就是一個文明的人,我們國家也會越來越美麗。

  朋友們,讓我們攜起手來做文明人吧!

講文明懂禮儀作文4

  如果你失去了今天,你將不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你將不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的'失敗,因為你已失去了做人的真諦。禮儀不僅體現了人的教養和風度還體現了社會的發展和文明的程度,以及與世界交流的日益頻繁。

  中國素有“禮儀之邦”的稱號,這說明了中國從遠古開始就講文明,懂禮儀,并將這一優秀的品質發揚光大,還得到了他國的稱贊。而近幾年,中國人的行為讓人們大跌眼境,有一些中國人出國旅游“不拘小節”的行為讓人難以接受:如他們在文物上亂寫亂畫、隨地吐痰等,這導致許多國家的標語牌上面用中文寫著“禁止……”你知道這意味著什么嗎?他們這是在間接的嘲笑,諷刺中國人沒素質,因為部分人的言行而讓國家丟盡顏面,失去尊嚴,自己毀掉來之不易的“禮儀之邦”的稱呼,由此可知,講文明、懂禮儀多么重要。

  隨著中國經濟的日益發展,綜合國力不斷提高,中國迎來了第二屆夏季青奧會,為此南京人民半年前就開始為青奧會做準備。有的南京市民隨手扔垃圾,有的人踐踏草坪,還有的青少年出口成臟……領導人們為了向國外的來賓們展現中國美好的一面,鄭重的聲明了這個問題并采取行動制止這些行為,向人們宣傳講文明,懂禮儀的行為,召開了講座。而人們為了不讓外國人瞧不起,為了挽回那些人們丟失的國家尊嚴,也竭盡全力的去做好每一件事。那個牽動著全國人民心靈的青奧會,在人民的盼望下來臨,人們坐車主動讓座,做事互相幫助,見到陌生人微笑對大家,熱情友好,盡情展現了中國人民的優秀禮儀,讓外國人贊不絕口。但是不是每天都是青奧會,我們的高素質難道僅僅是做給外國人看的嗎?那我覺得這很虛偽,這才是真正損害了國家尊嚴。講文明、懂禮儀最終受益的還是我們自己,人們保護環境、互幫互助、團結一致、組成一個溫馨的大家庭,人們都能快樂的生活,人與人之間沒有激烈唇槍舌戰,沒有令人不和的的打架斗毆,這樣更有助于我們共創美好家園,使國家更加富強。

  講文明,是人生成功的保證;講文明,是社會安定的象征;懂禮儀,是文化素質的體現;懂禮儀,是人生不可缺少的品質。讓我們一起從點點滴滴的小事做起,做一個講文明懂禮儀的中學生吧!

講文明懂禮儀作文5

  抬起一片廢紙,還校園一份干凈;繞路一小點,還小草一份安寧;少說一句骯臟的話語,還自己內心深處的文明天地。

  老師來了,敬個隊禮;可以看出你有禮貌;同學摔倒了,趕忙去扶,表現出了你心靈的美好……任何一件小事,一件微不足道的小事,都可以看出一個人所擁有的優良品質。

  講文明,懂禮貌是做人的基本準則,文明禮貌不僅可以給他人帶來和諧,更重要的是可以給自己帶來快樂、幸福。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵;文明是素質的皮襖,素質是文明的靈魂。古人云:‘千里之行,始于足下’,所以我們在任何時候,都要從小事做起,不要只做語言的巨人,行動的矮人。

  培根曾說過:“把美的形象與美的德行結合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝!爆F實不就這樣嗎?所以我們人人都應該樹立講究文明的良好意識,努力改變不文明的習慣,以身作則,讓更多的人加入講文明,懂禮貌的行為中。

  時光的車輪把我們帶到了21世紀,作為21世紀的建設者,民族的希望,我們更應該與文明禮貌為伴,讓文明禮貌成為新風尚、新風潮。

  從身邊做起,從小事做起,做文明人,做禮貌人,不論何時,不論何地,心中永遠牢記的是:講文明、懂禮貌。

講文明懂禮儀作文6

  我國以禮儀之邦著稱于世,重禮教、講文明是幾千年以來的優秀傳統。文明行為在以儒家為主統的中國傳統文化中就占有中心位置,行為是為人的標志、律己的規范、交往的準則。文明行為是少年學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?

  文明禮貌不僅能給大家帶來愉快和諧,也能創造更團結的集體。我們學習應先學做人,學做文明人,清潔環境,文明校園。但是我們的校園中,也會出現一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現象出現,剛打掃完的衛生區,就有同學拿筆在瓷磚上亂畫;在教室里,看看我們的地面,總有同學想丟就丟的垃圾;打過學校上課預備鈴后,有的同學還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴的升旗儀式上,有的同學卻在左顧右盼,竊竊私語;還有一些同學受—些不良習慣的影響,講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現象,不僅嚴重的違反了小學生日常行為規范,而且破壞了學校為我們提供的優美和諧的環境。

  下面我來談談我平時的行為習慣:在學校里我尊敬老師,團結同學,遵守學校規定。課上我遵守課堂紀律,認真聽講,積極舉手發言。課后獨立完成作業,還去幫助一些有困難的同學。平時主動維護校園環境衛生,不亂丟垃圾,主動拾撿垃圾。見到老師、同學總是熱情地打招呼。

  生活中我遵守社會公德,樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次,我從花果山回來,玩得筋疲力盡,兩腳發軟,都打哈欠了。好不容易搶來一個座位,可我剛入座,就有一位白發蒼蒼,手舉拐杖的老太太上車。我想:如果來個急剎車,老太太這把年紀,摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。

  我想:21世紀的青少年是祖國的未來,祖國的花朵,我們不僅應該堅決擯棄我們身上種種不文明行為,養成良好的行為習慣,更應該要用文明舉止影響別人,做傳播文明和禮貌的好少年。在學校,我們遇到不講文明的行為要提醒對方糾正;在家里,我們要將學到的文明禮儀知識與家長分享,互相鼓勵。

  同學們,讓我們都學會真、善、美,做一個合格的接班人,讓我們齊聲高喊:少年向上,讓文明之花開遍校園,讓真善美永伴我行!

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