在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的文明離我們很近作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明離我們很近作文1
星期三，放晚學天空烏云密布，不一會兒下起了傾盆大雨，我拿著那把陳舊的傘，直奔操場，站在西大門等媽媽來接我。
我手忙腳亂地打開那把雨傘，開始這把破傘還可以為我遮雨，后來風越刮越大，我的傘架子被吹掉了。我一邊喃喃地責怪著這把壞傘，我生氣地把它拿下來自己瞎搗鼓，我以為這下子我一定被淋成落湯雞了，可出乎我所料：不知是誰給我遮住了大雨…
我回頭一看：原來——是一位素不相識頭發被吹地亂糟糟，身著樸素的老爺爺，正在用他那把傘為我遮雨。為了給我遮雨，他的左肩已經被雨淋濕了。我不好意思地笑了笑說：“謝謝您爺爺，您自己也被雨淋濕了您還是留著自己用吧！我的傘已經修好了”爺爺對我微微一笑，轉身把傘撐在了另一位小朋友的肩上
我望著他的背影，默默的想：這位老爺爺或許正在等他的孫孫吧？雖然他的頭發有些凌亂，但是他的面孔是那么的和藹可親；雖然雨水沒有完全被他的傘遮住，但孩子的心卻是一片凈土；雖然老爺爺的傘只有那么大，但他那樂于助人的精神卻多么的偉大。
其實，文明離我們很近只需要我們每個人跨出一小步給老弱病殘讓一下座位，彎彎腰撿起地上果皮紙屑……就已經對創建文明做出一份微不足道的貢獻了！
讓我們為創建文明做出一份貢獻吧！
文明離我們很近作文2
文明——離我們很近，但卻是如此渺小。
我看過一幅漫畫：姐姐和弟弟放學回家，有說有笑，可一股惡臭味撲鼻而來，原來是有人把垃圾丟在垃圾桶外。“現在的人可真不文明，弟弟，我們一起來解決吧。”姐弟倆分工明確，姐姐把垃圾桶外的垃圾撿進垃圾桶里，弟弟拿來一張紙，一支筆的在紙上寫著：文明，只差一步。待姐姐寫好后，弟弟把這張紙貼在垃圾桶上。姐弟倆十分開心，高高興興走在回家的路上。
是啊，我們身邊也常常發現類似不文明的行為。
在我們生活的校園里，本來應該干凈整潔，卻總有一部分同學不遵守校規，把吃完的垃圾偷偷藏在花叢里，這樣的同學難道還算是個優秀的少先隊員嗎？這樣的同學對得起少先隊員這個神圣的稱號嗎？不該為他們所做的一切感到可恥嗎？更有甚者，經常三五成群地把垃圾藏在各種角落，在墻上寫下明星的名字，這樣的同學還是個合格的'接班人嗎？
雖然我們身邊總有一些同學隨意破壞公物，但不免有同學會對其制止。他們平凡普通，但所作所為都如此高尚。見到垃圾撿到垃圾桶里，對同學不文明的行為進行制止。雖然這些事我們都可以做到，更有千千萬萬的人呼吁保護環境，但實際付出行動的又是幾個人呢？
我在這兒呼吁人們：不要抽煙，保護空氣，拿緊手里的垃圾，保護地球，遠離綠色的草坪，給小草留住生命。拒絕一切不文明的行為，保護我們的家園！
文明離我們很近作文3
暑假里，我讀了一本名叫《你還不知道的事實》，這本書講了許多非常有趣的故事，我從這本書中明白了許多做人的道理。
《你不知道的事實》這本書分為四大類，分別是：第一類“人，奇妙的人”；第二類“動物也瘋狂”；第三類“自然，你并不了解”；第四類“生活更喜劇”。我比較喜歡第二類：“動物也瘋狂”，它在第六十三頁。其中，我最討厭的一節就是第五節：“什么都敢吃”。聽說外國賣東西“特別劃算”，買一送一呢！可是送的東西讓人難以接受！且聽我舉例說明：有人在鱈魚稀面糊里發現了一只五厘米長的蜘蛛；一只三點五厘米長的壁虎頭在一包花生米里被發現；馬克。卡姆貝爾在一包花生米里發現了一個人的臼齒；克里斯愛思和戴比布朗將手伸進一包油煎土豆片，突然戴比尖叫起來，把手里的包扔在地上，她發現了一樣東西，像是人的眼睛；東德文島水生貝殼類動物中，萊蒂爾伯利在一批蝦里發現一套冰島制的假牙......諸如此類，數不勝數，你能接受這送的嗎。
其中我最喜歡的一篇小故事是愛散步的貓狗，故事講的是：一只貓爬到電線桿上導致全村停電，一只狗在地鐵里的軌道上散步導致地鐵停運。這個小故事告訴我們一個道理，不要因為自己的錯誤行為，而影響到他人的正常生活、工作和學習！
呀，《你還不知道的事實》可真是一本有意思的書，它讓我知道了很多我原來不知道的事實。
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