在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的文明在我身邊作文,希望對(duì)大家有所幫助。
文明在我身邊作文1
一個(gè)下午,我和往常一樣的放學(xué)。天熱的很,我可不想在這呆上一刻,我很快的到車(chē)站里,躲開(kāi)了那一直朝我發(fā)火的太陽(yáng)。很快,車(chē)來(lái)了,門(mén)一打開(kāi),一群人瘋了的一樣跑進(jìn)車(chē)內(nèi),把一個(gè)腿有些問(wèn)題的老爺爺落在后面,老爺爺一步一步的慢慢的走上車(chē),由于上車(chē)太晚車(chē)上已是坐無(wú)隙地了。老爺爺站在一個(gè)年輕小伙的身旁,小伙看了一下老爺爺,之后便低頭繼續(xù)玩著手機(jī)。這時(shí),一個(gè)胸前戴著紅領(lǐng)巾身后背著書(shū)包的小男孩站了起來(lái),旁邊的人似乎想做這個(gè)位置,但小孩喊著老爺爺,叫老爺爺過(guò)來(lái)坐,老爺爺坐過(guò)去后便說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子。 ” 說(shuō)完后便豎起了大拇指。小男孩說(shuō) : “老爺爺這都是我應(yīng)該 做的。 ” 這樣的文明舉動(dòng),難道是所有人都會(huì)有的嗎?
一種大家都可以做的文明美德,難道。吧。我們不可以做嗎 ? 讓我們把這種文明美德更好的展現(xiàn)在一些公共場(chǎng)合吧。
文明在我身邊作文2
文明——一個(gè)多么神圣,不可玷污的字眼。我想大家心知肚明,都知道文明的概念——就是懂禮貌,守規(guī)矩。
隨地吐痰,看似平常,你想一想 :你的行為可能會(huì)給城市帶來(lái)細(xì)菌!亂丟垃圾,你不以為然,可是,你不知道:你又給環(huán)保工人增加了負(fù)擔(dān)!為了發(fā)泄心中的不滿,你氣憤地在墻上跺了一個(gè)腳印,你更不知道:你給墻壁留下了刻苦銘心的陰影。
每天起床,我都要為自己說(shuō):今天,你要遵守文明條約!晚上,我希望大家都會(huì)堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):今天,我文明了!
前些天,我校學(xué)習(xí)了二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀,它最后一句是:好 兒 郎!這鏗鏘有力的話語(yǔ),鼓舞我們堅(jiān)持做一個(gè)——講文明,守紀(jì)律的好學(xué)生。
當(dāng)然,在校文明只是小部分,我們更要遵守城市文明法則: 做文明人,辦文明事,做文明人就是發(fā)揚(yáng)文明精神,繼承文明品質(zhì)。我們從小要知道:一個(gè)人文明,關(guān)系著城市 ,甚至國(guó)家都不文明。相信大家都不愿給自己的國(guó)家抹黑吧!所以,不管身在何方,都不要忘記“文明”一詞,讓文明伴隨著你。
一本書(shū)上寫(xiě)著:一個(gè)人到了埃及在神佛像面前說(shuō)了些不文明的話,對(duì)神靈不敬。結(jié)果,被僧人們用尼龍繩捆了起來(lái),送到警察局里去了!可見(jiàn)文明有多么重要,一個(gè)人不文明,竟?fàn)砍兜阶约旱淖鎳?guó),讓自己的祖國(guó)落個(gè)不好的名聲。
所以,大家務(wù)必記住;文明到什么地方都不能丟!永遠(yuǎn)記住;你是個(gè)文明人,要做文明事,這樣,才能使文明永遠(yuǎn)縈繞在你身旁!
文明在我身邊作文3
今天,萱 萱和正正 來(lái)到了西環(huán)公園玩。
你看她們玩的多開(kāi)心呀!
下山時(shí),萱萱正在走,正正撿了一朵花,萱萱并不知道。
萱萱回頭叫正正,正正展示自己撿的花,想:萱萱一定會(huì)說(shuō)好看的。
萱萱問(wèn):“哪里摘的?”注重了“摘”字。認(rèn)為正正摘花。
正正好像明白萱萱的意思:“那里撿的。”把“撿”字說(shuō)重了。
“你看,那里有牌子。”萱萱指了指證明
“哪里?”正正不相信。
她們跑過(guò)去,正正才看見(jiàn)。還真有!
“這是你摘的。”萱萱堅(jiān)定地說(shuō)。“不,我撿的。”正正努力辯解。
兩位朋友生氣了,吵了好久,累了,連休息都不坐在一起。
萱萱想了一會(huì),想起了今天是來(lái)玩的,山上都是綠灌木,肯定也有掉到地上的花,便覺(jué)得自己剛才不該不相信正正。
正正也想了一會(huì)兒,想起了萱萱搞笑時(shí)的樣子,心里想:萱萱挺可愛(ài)的,她是為我好,我卻生她的氣,我太小肚雞腸了。
正正和萱萱和好了。看,她們把花當(dāng)成了她們友誼的見(jiàn)證。
她們又玩了起來(lái),更開(kāi)心了。萱萱都高興得不成樣子了。
游玩結(jié)束,一起快樂(lè)地下山回家了。
文明在我身邊作文4
隨著人們生活水平的提高,人們都開(kāi)始講文明,文明無(wú)處不在。
記得有一天放學(xué),我與奶奶坐公交車(chē)回家。我們等了許久,終于我們乘坐的633公交車(chē)想我們駛過(guò)來(lái)。我們排著隊(duì)按秩序上了汽車(chē)。車(chē)上早以坐滿了乘客。我和奶奶只好扶著扶手站著。這時(shí),一位年輕的男乘客,他看見(jiàn)我和奶奶正站著,忙把座位讓給奶奶。我們正準(zhǔn)備謝謝這位好心的哥哥的時(shí)候,旁邊又有一位年輕的女乘客,站了起來(lái),把我拉到她的座位。我和奶奶連聲道謝這兩位好心人。汽車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi),突然,有一輛摩托車(chē)從一個(gè)路口急速?zèng)_出,司機(jī)連忙急剎車(chē),我們都向前撞去,那一位女乘客連忙扶著我和奶奶的手,直到安全后才松手。
我們?cè)撓萝?chē)了,那一位好心的男乘客也剛好在這個(gè)站下車(chē),他扶持著我奶奶走下了汽車(chē)。男乘客才放心地走上了回家的路。我看著他遠(yuǎn)去身影,不禁豎起大拇指。
文明無(wú)處不在,文明的人也越來(lái)越多了。文明就在我們身邊。
文明在我身邊作文5
2008奧運(yùn)會(huì)的腳步越來(lái)越近,它令我們期盼的同時(shí)也喚醒了許多人的文明意識(shí),只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
陽(yáng)春三月的一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,爸爸送我去學(xué)校上課,當(dāng)我們并肩走到一個(gè)十字路口,我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是,無(wú)巧不成書(shū),人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái),我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車(chē)也剎住了,司機(jī)微笑著示意我們先行,我和爸爸便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著:這位司機(jī)叔叔真講文明,做到以人為本。眼前,流動(dòng)的車(chē)輛和行人象跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏,這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;走在大街上想吐痰,把痰吐在衛(wèi)生紙上然后抱起來(lái)再扔掉;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來(lái);在公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……只要我們每人向前邁一小步,那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步。今天在上學(xué)路上遇到的這一件事,讓我真正體會(huì)到:原來(lái)文明就在我們身邊!
作文四:文明在我身邊
文明在我身邊作文6
文明就在我身邊今天,驕陽(yáng)似火、烈日炎炎,媽媽要帶我去親戚家玩,可我一點(diǎn)也不想出門(mén),在家吹空調(diào)才舒服呢!可是約好了,只好不情愿地走出了家門(mén),我們來(lái)到家門(mén)前的公交站臺(tái),等啊等啊,車(chē)子終于來(lái)了!我們上了車(chē),我找了一個(gè)陰涼的位置坐了下來(lái),真涼快啊!中醫(yī)院到了,我們?cè)僮?站就可以到了,到了中醫(yī)院這站一個(gè)白發(fā)蒼蒼拄著拐杖的老奶奶上了公車(chē),后面又上了一大概10歲的小孩子,他看到最后面有一個(gè)做位,便跑了后去,老奶奶站在那一只手拄著拐杖另一只手扶著柱子,那個(gè)小孩看見(jiàn)了就問(wèn)老奶奶:“您站在那邊累不累啊?”
老奶奶笑著回答:“不累不累!”小孩又說(shuō):“老師教我們看到年老人、孕婦、幼兒要主動(dòng)讓座的。”老奶奶笑了,我和媽媽也笑了,車(chē)上的許多人都笑了!小孩子有點(diǎn)難為情,于是他站了起來(lái),扶著老奶奶坐到他剛剛做的位置上,他站在那邊看著老奶奶說(shuō):“您現(xiàn)在累了么?”老奶奶慈祥的說(shuō):“不累不累!”小孩開(kāi)心的笑了,我想是因?yàn)椋核麕椭藙e人,自己也開(kāi)心吧!過(guò)了一會(huì),老奶奶又對(duì)那個(gè)小孩說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!你累么?”我不累我在過(guò)2站就下車(chē)了!小孩下車(chē)時(shí),有許多人看著那個(gè)小孩子,似乎在用目光夸獎(jiǎng)他:你真是個(gè)好孩子啊!”
小孩子臉紅了似乎很難為情,于是匆匆跑下車(chē),嘴里還帶著甜甜的微笑!目的地終于到了,我們下了車(chē)到了親戚家,我和小朋友玩得津津有味,該回家了,我們有坐上了回家的公車(chē),在回家的路上我想這早上的那個(gè)小孩,真惹人喜愛(ài)啊!尊老愛(ài)幼是中華民族的.傳統(tǒng)美德,美德和幸福猶如你的母女。所以我們要多發(fā)現(xiàn)身邊的文明公德,向身邊的美德人學(xué)習(xí)啊!
文明在我身邊作文7
文明在我身邊 撿起地上的一片紙屑,是文明的行為;不隨意踩踏草坪,是文明的行為;遵守交通紀(jì)律,也是一種文明的行為。就在那次,文明就發(fā)生在我身邊!
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,連楊柳都曬得似乎無(wú)精打采的,知了也似乎叫累了,沒(méi)有一絲涼風(fēng)。我迷迷糊糊地跟著一群人擠上了公共汽車(chē),心里感到非常無(wú)聊。突然看到人群中有一位少先隊(duì)員,扶著一位老奶奶進(jìn)了公共汽車(chē)。然后,這時(shí)只剩下了一個(gè)座位,她便讓老奶奶坐著,自己一個(gè)人站在那里,老奶奶感動(dòng)得忙說(shuō):“謝謝。”而那位少先隊(duì)員忙說(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該的。”
就這樣,一直到了站,那位少先隊(duì)員又扶著老奶奶下車(chē)。我看到了那位老奶奶臉上洋溢著和藹的笑容,而那位少先隊(duì)員,我想,她應(yīng)該很開(kāi)心。
就像英格索爾所說(shuō):“真正的文明在于每個(gè)人把自己應(yīng)得的權(quán)力留給他人。”
文明在我身邊作文8
時(shí)代的變遷,應(yīng)伴隨文明進(jìn)步的腳步。國(guó)家的興盛,應(yīng)歸功于文明發(fā)展的結(jié)果。身邊的環(huán)境應(yīng)以文明規(guī)范來(lái)維護(hù)。文明,是隨手撿起地上的垃圾,是旅游時(shí)不刻上“到此一游”,是幫助身邊需要關(guān)心的人。文明是生命中不可或缺的一部分,我們要文明地面對(duì)生活。
文明,是在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓座的那位年輕人。帥氣的他毫不猶豫地給蹣跚的老人讓座,他微笑地面對(duì)車(chē)上乘客驚奇的目光。為什么要驚奇?很奇怪嗎!尊重老人不是每個(gè)人應(yīng)有的社會(huì)公德嗎?那為什么,你就沒(méi)想過(guò)主動(dòng)讓座呢?直到現(xiàn)在,這件事都讓我記憶猶新。
文明,是我的爺爺奶奶每天幫助鄰居——一位患有精神病的叔叔。上次我去叔叔家打掃衛(wèi)生,他的家可以形容的就兩個(gè)字——臟亂。可是,當(dāng)有人向這位叔叔投去嫌惡的目光時(shí),我的爺爺奶奶卻每天不辭辛勞地幫他打掃衛(wèi)生,送去可口的飯菜,和他聊天,督促他按時(shí)服藥。幫助別人,自己也會(huì)感到快樂(lè)。直到今天,爺爺奶奶仍舊堅(jiān)持著這文明的規(guī)律。
說(shuō)到文明,其實(shí)也是我們內(nèi)心積極進(jìn)取的人生態(tài)度。這不由得讓我想起了孫悟空,苦練七十二變,笑對(duì)八十一難。不錯(cuò),文明是不畏生活的艱辛,勇敢而樂(lè)觀地面對(duì)生活的考驗(yàn)。文明,就是在關(guān)愛(ài)他人、歷練自我的人生歷程中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
文明,應(yīng)該成為人們言行的習(xí)慣,這樣做的人應(yīng)是時(shí)代的典范,他們的心靈珍藏著世間的美麗。讓我們?nèi)巳硕贾v文明,讓我們的生活變得更加和諧、溫暖吧!
文明在我身邊作文9
現(xiàn)在大街上到處都有一些文明類的標(biāo)語(yǔ),撲天蓋地的來(lái),可是沒(méi)有幾個(gè)人可以做到,我就是不能做到的人之一。
“天太熱啦,我去買(mǎi)個(gè)雪糕吃”我那胖乎乎的小手里攥著錢(qián),朝媽媽大喊道。連門(mén)都沒(méi)關(guān),就屁顛屁顛的跑下樓去。耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“王國(guó)威,你給我關(guān)門(mén)!”
跑到了小賣(mài)部,小賣(mài)部的奶奶笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“要什么呀?”“要‘檸檬了’吧。”我邊回答邊遞過(guò)去一塊錢(qián)。
撕開(kāi)包裝紙,我就隨手扔到了地上。把雪糕送入嘴里,一股清涼的感覺(jué)由我的舌尖傳遍我的全身體。“好爽啊!”我大聲的吶喊到。不經(jīng)意的回頭一看,那片雪糕紙?zhí)傻搅说厣希q如一片潔白的布上灑上了一滴墨水。我本想回去撿,可我太懶了,懶得去了。
快上樓了,往后一看,一個(gè)小女孩正跑過(guò)去撿起了那片包裝紙。剎那將一絲羞愧迅速長(zhǎng)大,把我給包了起來(lái),我的臉想喝了兩斤二鍋頭那么紅……從此,我再也不敢亂丟垃圾了。我有像文明前進(jìn)了一步。
文明在我身邊作文10
新學(xué)期伊始,同學(xué)們是否感到教室面貌煥然一新?粉刷得雪白的墻壁,新安裝的風(fēng)扇、日光燈,還有明快的窗簾和各種多媒體教學(xué)設(shè)備。在這樣明亮寬敞的教室上課、學(xué)習(xí),是多么的舒服。但有的同學(xué)卻不懂得珍惜,著實(shí)令人心痛。
你看,空無(wú)一人的課室只有教室上空的幾臺(tái)風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)個(gè)不停,教室也格外明亮,因?yàn)樗械臒舳剂林S绕涫钱?dāng)室外陽(yáng)光燦爛,空蕩蕩的教室卻燈火通明時(shí),你的心是否被刺痛呢?又或者還是無(wú)動(dòng)于衷呢?更甚的是,新裝上的窗簾過(guò)不了幾天便被拉下來(lái)。
目前,全校正掀起“講文明,講禮貌,做文明校學(xué)生”活動(dòng)高潮,文明舉措不斷推陳出新,如食堂中有“食堂文明共建”監(jiān)督員,公共地區(qū)有“青年文明崗”,有為全校衛(wèi)生添新貌的“小紅帽”隊(duì)伍。筆者不禁捫心自問(wèn),難道小學(xué)生的文明是管出來(lái)嗎?
同學(xué)們,節(jié)儉是一種美德,也是文明的一種體現(xiàn)。做文明的大學(xué)生,就讓我們從自身做起,從我們身邊的小事做起,當(dāng)你是最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí)就順手把燈、風(fēng)扇關(guān)了吧,看到水龍頭沒(méi)擰緊時(shí),就順手?jǐn)Q緊吧。其實(shí),文明就在我們身邊。
文明在我身邊作文11
我們國(guó)家有著幾千年的文明傳統(tǒng),素養(yǎng)禮儀之邦的美稱。禮儀,我覺(jué)得最重要的是文明。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了真諦。文明涵蓋了人與人,人與社會(huì),人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是維護(hù)公共利益,公共秩序;一是追求個(gè)人道德的完善。
每次我們一家三口:我,爸爸和媽媽在小區(qū)樓底下散步。每次路過(guò)垃圾箱那兒,我會(huì)躲到很遠(yuǎn)的地方去。而這又是為什么呢?因?yàn)樵谝恍┎晃拿鞯木用癜牙蝗舆M(jìn)垃圾箱,垃圾散發(fā)出難聞的味道。既然垃圾袋不扔進(jìn)垃圾箱,那還要垃圾箱干什么?
曾有一位叔叔,拿著個(gè)裝滿垃圾的垃圾袋隨手一扔,差點(diǎn)砸著人。本來(lái)小事一樁,差點(diǎn)釀成大事一件。雖說(shuō)這樣的人是少數(shù),還是越少越好。
當(dāng)今社會(huì)中存在一些不良風(fēng)氣,如果家長(zhǎng)不養(yǎng)成良好的習(xí)慣,他們的孩子耳濡目染,在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。
文明在我身邊,也在大家身邊。每個(gè)人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓文明無(wú)處不在;讓我們做文明的主人;讓文明與我們同行。讓禮儀之邦的美名天下?lián)P!
文明在我身邊作文12
我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),有著幾千年的文明歷史,憂國(guó)憂民的林則徐廣州禁煙,尊老愛(ài)幼的孔融讓梨……,可是在我的記憶中,文明它是公交車(chē)上的一個(gè)座位。
記得在小時(shí)候的一個(gè)炎熱的下午,我和媽媽在車(chē)站等車(chē)。過(guò)了好一會(huì)兒車(chē)才來(lái)。車(chē)上的人特別多,又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。我正迷糊著,突然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。我人小,抓不住旁邊的欄桿,結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我,可隨之而來(lái)的是一聲充滿關(guān)愛(ài)的聲音:“小朋友,沒(méi)事吧?來(lái),坐阿姨這兒!”從沒(méi)遇到過(guò)這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做,只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí),我才說(shuō)了聲謝謝,并坐了下來(lái)。
坐在座位上后,我一直覺(jué)得自己是很幸運(yùn)的。后來(lái)我才明白,那不是幸運(yùn),那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí),文明一直在我們的身邊。對(duì)人友善的微笑,向老師真誠(chéng)地問(wèn)好,閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲,將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的,只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑澜鐚?huì)變得更美好。
留在我記憶中的文明,是一個(gè)舒適的座位。那么,我們自己又將留下什么呢?
作文三:文明在我身邊
文明在我身邊作文13
中華民族傳統(tǒng)美德,是一件簡(jiǎn)單的事情,可是做起來(lái)卻很難,它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時(shí),你是否會(huì)去幫助他,還是站在一旁若無(wú)其事。
大家看過(guò)這樣的一個(gè)廣告嗎?一位老奶奶在公交車(chē)上沒(méi)有座位,車(chē)上的乘客都說(shuō)讓別人去讓座,可是誰(shuí)都有充足的理由說(shuō)自己可以不讓座,過(guò)了一些時(shí)候,還是沒(méi)有人讓座,老奶奶站的腰酸腿疼,終于,有一名男子毫不猶豫地把座位讓給了老奶奶,這個(gè)廣告給了我很深的感觸,難道讓座就那么難嗎?難道他不知道尊老愛(ài)幼夜市中華美德嗎?我們小學(xué)生上學(xué),放學(xué)都需要過(guò)馬路,如果馬路上多了個(gè)紅綠燈,你會(huì)文明過(guò)馬路嗎?再有一次上學(xué)時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小男孩,他的樣子看起來(lái)很著急,可是現(xiàn)在是紅燈,不能闖紅燈過(guò)馬路啊!然后又來(lái)了兩位比他大的人,他們就不看紅綠燈,直接就過(guò)了馬路,那個(gè)小男孩好像在想:他們都可以過(guò)馬路,我應(yīng)該跟還是不跟,我以為他會(huì)遵守交通規(guī)則,結(jié)果他還是選擇了錯(cuò)誤方法,但是他不會(huì)看路,差點(diǎn)被車(chē)撞,又影響了交通秩序,這件事給了我很深的感觸,又讓我知道,要文明過(guò)馬路。
在生活中,有些人自私自利,有些人卻無(wú)私的為大家做出貢獻(xiàn),如果現(xiàn)在我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),一點(diǎn)關(guān)心,一雙援助之手,那整個(gè)世界就是充滿愛(ài)的海洋,中華民族傳統(tǒng)美德就會(huì)弘揚(yáng)光大。
文明在我身邊作文14
文明是一朵花,要我們用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來(lái)哺育。———題記
狗,是人類最忠誠(chéng)的朋友,很多人都喜歡養(yǎng)狗,我也不例外。可是每當(dāng)看到有狗狗隨意在街上拉屎的時(shí)候,我就特別排斥。記得有一天中午,我去找同學(xué)玩,一路上看見(jiàn)了不少狗屎。小狗很隨意,想拉就拉,想尿就尿,一點(diǎn)都不顧及場(chǎng)所。而且我發(fā)現(xiàn)小狗們似乎對(duì)那電線桿“情有獨(dú)鐘”,走過(guò)電線桿的時(shí)候經(jīng)常可以聞到尿騷味。正巧,一位青年踩到了“地雷”后,生氣地大喊大叫:“這是誰(shuí)家狗拉的,站出來(lái),把我的鞋洗干凈,這皮鞋可是新的呢……”這位青年說(shuō)了一大堆話,可沒(méi)見(jiàn)人出來(lái)承擔(dān)責(zé)任。看到這,我只能苦笑了一下,心里對(duì)狗主人的行為而感到羞恥。
就快到同學(xué)家時(shí),我看到,一位老爺爺拄著拐杖,牽著哈巴狗走了過(guò)來(lái)。突然,狗狗停了下來(lái),在原地排泄。我望著那滿地“地雷”,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。剛要起步離開(kāi),狗狗也拉完了,可老爺爺卻沒(méi)有拉起狗走的意思,而是從口袋里拿出一團(tuán)廢紙,捏住那團(tuán)“地雷”,包起來(lái),放進(jìn)了垃圾桶。看到他吃力地挺了挺背,拄著拐杖不聲不響地走了,我心里滿是感動(dòng),為爺爺?shù)男袨辄c(diǎn)贊。此時(shí),爺爺?shù)谋秤案裢獾貍グ叮W爍著人格的光輝,爺爺可真是一位文明的公民。
就是這樣一個(gè)小小的動(dòng)作,讓我感受到,文明在我們身邊,在生活微小的細(xì)節(jié)中。我想在這兒大聲地倡議:文明不是說(shuō)出來(lái)的,是做出來(lái)的。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)講文明的小市民。
文明在我身邊作文15
公益用語(yǔ)說(shuō)得好:不能在丟垃圾時(shí),丟了自己的臉,臉丟了并不重要,重要的是,如果每個(gè)人都丟一個(gè),我們的祖國(guó)會(huì)變成什么樣子呢?不能讓我們的祖國(guó)感到傷心。
一個(gè)小孩子都明白的事,我們青少年甚至大人應(yīng)該更明白。
我曾經(jīng)感到自愧不如。那是一個(gè)夏天,家里來(lái)了客人,媽媽讓我去買(mǎi)些豆腐回來(lái)。于是我就騎著自行車(chē)來(lái)到了附近的小店,正好看到了一個(gè)三四歲的孩子在吃冰淇淋。我也拿了一元錢(qián)買(mǎi)了一根。然后又把豆腐買(mǎi)好了,我把包裝袋一撕,扔在了馬路邊上,剛準(zhǔn)備走,聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)了“大姐姐,大姐姐”的叫聲。我回頭一看,是剛剛的那個(gè)小孩子,只見(jiàn)他正對(duì)我搖搖手,見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),就指向了剛剛我扔下的垃圾,好像在說(shuō):“不能亂丟垃圾。”我沒(méi)有理會(huì)他,拔腿就走,那個(gè)孩子拾起了垃圾,丟在了一旁的垃圾桶,嘴里還嘀咕著:“大姐姐不乖,大姐姐不乖……”就被一個(gè)中年婦女抱走了。我心想,一個(gè)小屁孩,還不讓我丟垃圾。
事后,我回想起來(lái),一個(gè)小孩子都懂的事,難道我不應(yīng)該更明白嗎?他一個(gè)小孩子都知道,不能亂丟垃圾,而我卻……更何況老師還教過(guò)我們要保護(hù)環(huán)境,不能讓地球母親傷心流淚,但是我卻依然我行我素,真是太丟臉,太不應(yīng)該了。祖國(guó)是我們來(lái)居住和保護(hù)的,而不是破壞與毀滅,我們應(yīng)該從小事做起,從現(xiàn)在做起,共同保衛(wèi)我們的祖國(guó)。
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