在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的文明在我心里作文，希望能夠幫助到大家。
微風輕輕地吹拂著，送來了清新的氣味，花兒盛開著，草兒輕搖著。我閉目享受著這一切，頓時發現這個城市變了，變了很多……處處透著關心、溫暖和文明。
鏡頭一
清晨，當一縷陽光射進我的臥室，照亮了一切時，我正準備下樓。下了樓才發現，原來陽光的光芒并不強烈，外面并不溫暖，只有寒風在叫囂。我縮了縮脖子，把手伸進了衣兜里。到一個小路口時，我看見有一個人正要過馬路，我也準備跟上，這時，我的視野中出現了一輛開得飛快的車，那輛車上還沒有牌照，我的腦海里赫然出現了幾年前的一幕，有一輛無車牌照的車飛快地從我眼前沖過，一個人險些被撞到。
我手忙腳亂地拉住了她，可令我驚訝的是，那輛車緩緩地停在了我們的面前，透過擋風玻璃，我看到了司機叔叔的一張溫暖的臉龐，他微笑著，擺手示意我們先過去，我不禁微笑起來。奇怪地發覺，現在好像不冷了，只是被一股暖流包圍著。
這一幕，沖淡了寒冷，帶來了真情。
鏡頭二
午后，媽媽帶我去海邊。現在還很涼，不能下水，所以海邊沒什么人。大海在陽光下翻滾著，海面折射著太陽的光芒，波光粼粼的。可是在沙灘上，卻有一些毀壞風景的垃圾。看到這些后，我的好心情全都沒有了。
但在這時，我看到了一個三歲多點，長著一雙大大的眼睛的可愛的.小娃娃在她媽媽的帶領下搖搖晃晃地走向一個空瓶子，用自己那小小的手把它撿了起來，又慢慢地向垃圾箱走過去。當她把瓶子扔進垃圾箱后，回過頭來沖她媽媽淡然一笑時，所有人都給她鼓掌，她沖著所有人，露出了一個羞澀的笑。
這一幕，沖淡了不快，帶來了溫馨。
鏡頭三
黃昏了，我和朋友一起去散步。當我們走到一樓時，看見一個人在墻上鼓搗著什么。我不禁想，他不會是在貼小廣告吧？我想著，便聽見朋友問那個人：“您好，請問您這是在干什么？”那個人聽了之后轉過身來，我這才發現他的手里并沒有拿什么小廣告，只有一個小刀片，腳邊還有一個簸箕，哦！原來他在清理小廣告，而不是在貼小廣告啊。
看著那個人仔細地、認真地清理著一個個小廣告，清理下的小廣告落在了身上、鞋上，他沒有半句怨言，還是默默地工作著。看到這一幕，我們都不由得佩服他。
這一幕，沖淡了憤怒，帶來了文明。
是啊！現在的我們有了全新的認知，我們認識到了這個世界，需要文明，離不開文明。讓我們一起行動起來，爭創文明城市，讓這個世界干凈起來吧！
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