都說我們中華民族是個優(yōu)良傳統(tǒng)，文明的國家，這話是對了。但是在日常生活中誰又能真正做到呢？我國最近舉國上下都在流行著社會核心價值觀，這價值觀中中有十二個詞，其中包含著“文明”！那我們有沒有踐行呢？
社會中常常存在著一些難改的現(xiàn)象，如交通問題，教育問題，公共設(shè)施問題。當(dāng)然也有處理不了的問題，如撞車，超速，還有亂停車等現(xiàn)象。而某一學(xué)校卻這樣處理了這一現(xiàn)象。
由于學(xué)校門口接送孩子的停車亂像問題影響了社會秩序，還包含一些安全隱患。為解決這一現(xiàn)象，某所學(xué)校把家長在校門口亂停車問題與孩紙們的“三好學(xué)生”關(guān)聯(lián)起來，還把家長亂停車與學(xué)生與班分相關(guān)聯(lián)；這一做法使亂停車現(xiàn)象得到整治。該校的這一做法真是可以啊，為了孩子們的“三好學(xué)生”家長肯定乖乖聽話，安全停放車輛。這一做法既保證了交通道路，使得社會秩序恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)，又使得孩子們的安全得到保障，這可謂兩全其美！
這個做法讓孩子們知道了要遵守社會秩序做個文明人的道理，又讓家長也懂得了維護(hù)社會秩序。從我做起，還給孩子們做個好榜樣，對孩子們的影響波為深遠(yuǎn)啊！這一種是行動的文明。還有另一種是語言的文明，對孩子的教育，應(yīng)該從小抓起，不然長大以后，就不能輕易改變了。所以家長們要注意自己平時的言行舉止，因為孩子的模仿能力很強(qiáng)！
學(xué)校肯定也會要求學(xué)生們要做懂禮貌的好孩子。我們中國的傳統(tǒng)美德也有體現(xiàn)這一點。在小學(xué)，初中，高中，都流轉(zhuǎn)有小學(xué)生美德標(biāo)準(zhǔn)，上面會寫有見到老師要問好，要講衛(wèi)生懂禮貌。可未必能學(xué)好呢！近日某校的一名學(xué)生火了！該學(xué)生與當(dāng)叢與老師大打出手，原因竟是因為一塊橡皮。據(jù)說是因為學(xué)生出口成臟引起了老師的怒火，那天在下課時間，該學(xué)生在樓梯上下行走，而老師在上樓梯過程中只因手上拿東西過多，導(dǎo)致橡皮滑落，于是便叫該學(xué)生幫忙撿起，該學(xué)生不但不幫忙反而興栽樂禍，惹起老師的'怒火，因而開始爭吵在爭吵過程中，該同學(xué)大爆粗口老師進(jìn)行反駁，便對老師大打出手……。其實，我想問：少年，是誰給你那么大的膽子這樣做？平時的小學(xué)生守則哪去了？后來經(jīng)過“強(qiáng)制教育”，該學(xué)生“改邪歸正”了。如果在少年時都學(xué)不好了，那么還指望長大能改好嗎？所以我們要學(xué)會尊重他人，懂禮貌，做個文明學(xué)生！
文明很重要，一個人的個人形象能決定一個人的一生！不管在行為上還是在語言上，我們都要自覺實踐社會核心價值觀，做一個合格，文明的好公民！
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