記得微笑作文

2022-04-02 微笑

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的記得微笑作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記得微笑作文篇1

　　她點(diǎn)點(diǎn)頭，然后搖搖頭說(shuō)，灰雨這些都不重要了。真的一點(diǎn)都不重要了。

　　她更瘦，更白了。我說(shuō)，曉樂，你為什么那么傻，如果你真的喜歡他你當(dāng)初就該對(duì)她說(shuō)啊，我可以和任何人搶銘夕，我可以對(duì)任何人卑鄙，可是唯獨(dú)不會(huì)對(duì)你啊。曉樂，為什么啊。

　　她說(shuō)，灰雨，銘夕一直都是喜歡你的，只有你這個(gè)傻瓜看不出來(lái)。他真的很喜歡你，不是哥哥對(duì)妹妹的喜歡，而是男生對(duì)女生的喜歡。我不是沒表白過，我被拒絕過，他說(shuō)他愛著一個(gè)不能愛的人。我猜那個(gè)人一定是你。后來(lái)去你家，我看到他的日記。整篇整篇都是你，你從小到大的照片，你送給他的每一件禮物他都像珍寶一樣保護(hù)著。當(dāng)然、這些都不代表什么，可是你每一張照片的背后都有著銘夕愛你的字樣和日期。

　　雨終于不負(fù)重望的下了起來(lái)，纏綿的勾起了悲傷，安曉樂寂寞的背影，路野絕望的背影，何嘉年淡定中憂傷的身影，我整個(gè)人突然沒了力氣，向后仰去。我想去找他，銘夕。趙銘夕。我愛你，真的很愛你

　　醒來(lái)的時(shí)候是在醫(yī)院，伸手準(zhǔn)備拔掉針頭卻被何嘉年按下。他說(shuō)，咪咪。既然走了就讓他走好，活著的的人就好好的活著。你的心臟越來(lái)越糟糕，我求你你，好好接受治療好不好。

　　我搖頭，我說(shuō)不好，我要去找銘夕。

　　后來(lái)路野和安曉樂來(lái)了。他們帶著嫩白的百合。我說(shuō)，曉樂，路野，我想去找銘夕，他剛才告訴我，他在等我。他在等我。

　　安曉樂幫我掖了掖被子。他說(shuō)，咪咪。好好的為銘夕活著，堅(jiān)強(qiáng)的給他看。

　　后來(lái)我又暈了過去，醒來(lái)的時(shí)候，我換進(jìn)了普通病房。病房里有個(gè)十一二的小女孩。她正和朋友高談闊論的談李煒。她放了一首歌，李煒的殘缺。

記得微笑作文篇2

　　我還記得她的微笑，那一抹哀傷的苦澀微笑。

　　——題記

　　和她的相遇是很偶然的，只因我是個(gè)差生，只因?yàn)槲姨诱n。

　　在網(wǎng)吧，我的手機(jī)聲響起：又是老媽！我無(wú)奈地接電話：“喂？”媽在電話那頭苦口婆心地勸說(shuō)著。過了一會(huì)兒，我終于忍不住了：“媽！你幫我請(qǐng)個(gè)假不就好了？沒必要…”話未了，手機(jī)就已經(jīng)被一個(gè)女生搶走。她結(jié)束了通話：“你教我玩。”沒有一絲波瀾的.話語(yǔ)卻已將我的心弦撥亂：“玩還要?jiǎng)e人教？”那個(gè)女生點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神中卻閃過一絲哀傷。我沉默著：她心里到底藏了什么？我站起來(lái)，讓她坐下。菜單欄里大大小小十幾個(gè)游戲，她卻偏偏選了“飛車”。oh，my gad！飛車一般是發(fā)泄某種情緒才會(huì)玩的啊！…

　　很明顯，這個(gè)女生的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。才一個(gè)上午，就已經(jīng)和我玩到差不多水平了。我忍不住問她：“你到現(xiàn)在還沒說(shuō)過你是誰(shuí)。”她微微一笑：“何必？”我第一次看到她的微笑，亦真亦幻，就這樣，呆呆的看著。

　　從那以后，我天天逃課，只為和她一起在網(wǎng)吧度過一段美好、快樂而又短暫的時(shí)光。

　　突然有一天，我再也找不到她。我發(fā)瘋一般跑遍這座城市所有網(wǎng)吧、游戲廳，卻依舊杳無(wú)音訊，她就像人間蒸發(fā)一般永遠(yuǎn)消失了，似乎從未出現(xiàn)過。第二天，我傾盡所有，只為找到她，卻得知她從這個(gè)城市最高的地方跳樓自盡。我驀然間想起，她曾說(shuō)過：“從最接近天堂的地方俯瞰這個(gè)城市，一定是最美的！”…

　　我無(wú)言，傻傻的站在她跳樓的那個(gè)地方，癡癡的跳了下去。

　　雖不知你的姓與名，但我依舊深愛著你。

　　或許天堂很美，我愿在那與你相伴…

　　后記：

　　殊不知她心里一直有著屬于她的王子，從未有過自己。或許死去也只能是地獄里的惡魔，靜靜地看著她與她的天使舞步翩翩，心中僅存她的那一抹微笑…

記得微笑作文篇3

　　教師節(jié)剛剛過去，翻開小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留言冊(cè)，看到一條留言，落款是：天資聰慧的完美女孩。

　　完美女孩是我的語(yǔ)文老師。呆呆的望著畢業(yè)照上老師略顯羞澀的娃娃臉，不禁脫口而出：老師，你知道嗎？你的微笑，我依然記得！

　　老師，你很漂亮。第一次見到你時(shí)，我就被你深深地吸引了。那是三年前的九月。夏天的早晨，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著路旁的槐花，陽(yáng)光從綠色的葉片間流瀉下來(lái)，星羅棋布的灑在紅褐色的古磚上。

　　亂哄哄的我們走在寧?kù)o的校園內(nèi)顯得如此顯眼，我?guī)еp微的倦意，半瞇著眼睛。而你，就在這時(shí)出現(xiàn)，帶著撲面而來(lái)的槐香。對(duì)我們而言，一個(gè)陌生人的出現(xiàn)，將大家的好奇心引了出來(lái)，我也睜開眼睛，用好奇的眼光肆無(wú)忌憚的打量著你。

　　你站在國(guó)旗臺(tái)上，陽(yáng)光籠罩著你。你短短的直發(fā)邊緣被陽(yáng)光染成了透明的金色，娃娃氣的劉海調(diào)皮的飛來(lái)飛去，白色的襯衫將皮膚襯托的更加白皙，一條黑色七分褲，更是為你添加了一份酷。嘴角一抹淡淡的微笑，一切都顯得那么神秘。

　　老師，你講課很有趣。你上課時(shí)，經(jīng)常會(huì)給我們講一些你的事情，這些事情或大或小，但總能讓我們明白一些道理，得到一些啟迪，受到一些激勵(lì)。

　　老師，你笑起來(lái)很美。如同那陽(yáng)光沖破綠葉的層層阻攔，到達(dá)心底，照亮我的心房。雖然不多，但那是，多么真實(shí)，多么溫暖。

　　老師，不知從什么時(shí)候開始。我不再怕你，在你的面前，可以開心地笑，痛快地哭。也能和你想朋友似的說(shuō)說(shuō)悄悄話，在校園里漫步，也或許，我們已經(jīng)是朋友了。

　　老師，你很完美，真的。記得你總是問我們，大家覺得你怎么樣？每次大家總是異口同聲的說(shuō)：老師，你特別好。慢慢的，大家就覺得有些厭煩了。那天，你又問我這個(gè)問題，我有些不耐煩的說(shuō)：“老師，你很完美。”你卻激動(dòng)的問我：“真的？”我看著你的眼睛，覺得它像一個(gè)漩渦似的，吸引著我。我被這眼神中透露的信息弄的手足無(wú)措，盯著這雙透露著興奮、慚愧的眼睛，我認(rèn)真的說(shuō)：“老師，你真的很完美。”聽了這句話，你的嘴角又翹了起來(lái)。老師你知道嗎？那是的你，如同一個(gè)到人間游玩的女神一樣，帶著燦爛的微笑，看著這美好的一切。

　　老師，你的微笑，至今我依然記得。

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