在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的謝謝您的微笑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝您的微笑作文1
微笑，有著無窮的魅力。它能平復(fù)你的心情；能使你的疲憊一掃而光；能讓你有一個好心情……微笑就是這么神奇。
記得我三年級時，參加希望之星風(fēng)采大賽杭州賽區(qū)決賽。比賽現(xiàn)場高手如云，每一位參賽選手都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，回答評委的問題時對答如流，個人才藝秀也都是別出心裁。眼看就要輪到我了，我心里十五個吊桶打水——七上八下，害怕自己在臺上緊張得說不出話來，又怕自己準(zhǔn)備得沒有其他選手那般充分，獲不了獎。
正當(dāng)我幻想著上臺的情景時，一個溫柔的聲音在耳畔響起：“別緊張，你一定能行的！我們來比賽不是為了拿名次，而是為了鍛煉自己。”我抬頭一看，媽媽不知什么時候，來到了我的身旁。她對我微微一笑，那微笑如同冬日里的一縷陽光，瞬間溫暖了我的心田；又如一顆巧克力，甜至我的心底。那微笑就是一顆定心丸，讓我的心情平復(fù)了不少。當(dāng)主持人說道：“下面有請82號選手上臺……”我從容地走上了舞臺，順利地通過了前兩關(guān)。第三關(guān)是個人才藝秀，我一抬頭，就看見了媽媽那燦爛的笑臉和贊許的目光，那微笑里飽含著驕傲與自豪！頓時我信心倍增，在舞臺上成功、自信地展示了自我風(fēng)采。下臺時，媽媽沖了過來，給我豎了一個大拇指，并給了我一個大大的擁抱。你看！微笑竟然有這么神奇！
臨近期末考試時，各科作業(yè)蜂擁而至，每晚我都深陷在題海中。一天晚上，我的手因為不停地寫作業(yè)而酸痛無比，可是作業(yè)還沒寫完，只得咬咬牙堅持著。這時，媽媽給了我一個微笑，拍拍我的肩膀，那微笑里充滿了憐愛，說來也奇怪，看見媽媽的微笑，我的疲憊也一掃而光！微笑，讓我有了克服困難的信心。
我想：微笑是不是有什么魔力呢？
媽媽，謝謝您的微笑，讓我有了拼搏的勇氣與動力！媽媽，謝謝您的微笑，激勵著我前行！媽媽，謝謝您的微笑，讓我有了精彩的歷程！
謝謝您的微笑作文2
作此篇，乃兼懷我念念不忘的故師。
微笑，就是這微笑讓我感到溫暖，怎能忘記相見時一個個笑臉，焉能忘記那一次次迷人的微笑。瑟瑟的秋風(fēng)無情地驅(qū)趕著枝頭僅存的一點(diǎn)綠意，一個個寒戰(zhàn)后，你輕輕地告別了枝頭，也告別了我們。
一次次相見，從未少過微笑。正是因為見到了這微笑，我釋然了，一顆干涸已久的心也釋然了。有人說：“一個人的愛，可以令人淚流滿面。”但我卻認(rèn)為一個永恒的微笑，會感化一顆干涸已久的心。它如一泓甘泉，為人們解出干渴；它如一片幸運(yùn)的四葉草，給人們帶來永恒的幸福；它如一枚果實(shí)，讓人們品出甘甜的美味。一個小小的微笑竟能給人們帶來無窮無盡的好處，試問有誰不愿去品味這微笑呢？
愛笑的人，注定性格開朗，樂觀開朗，她會得到無窮的收獲，相反，一個性格孤僻，不愿與他人相處的人，最終失去的將會太多。微笑很美，見到微笑的人都會不經(jīng)意多留意幾眼，似乎所有的不幸都會與你擦肩而過。所以我希望已擁有美麗微笑的人珍惜，沒有的人努力去找尋，愿美麗的微笑永遠(yuǎn)伴隨著人們。
我很慶幸，在我成長的道路上，有一位愛笑的'老師與我相處。雖然只僅有一年時光，但卻讓人無限回味。原來做一個開朗的女孩真的不容易，但卻很快樂；原來在一個人傷心難過時，一個微笑會給予她太多鼓勵；原來真正的微笑是一縷陽光，會將心中不安的陰云一掃而空……
最后，我要謝謝那個讓我已微笑為自豪為驕傲的老師表示感謝。是你讓我知道原來世間還有那么美的表情是微笑；是你讓我懂得無論前方坎坷，都要堅持用微笑走下去；是你讓我知曉李白他不怕困難，曠達(dá)，樂觀發(fā)出長“風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海”的感慨。所以我要謝謝你，不管你在不在這里，不管你聽不聽得見，我都要謝謝你。
謝謝您的微笑作文3
微笑如春風(fēng)，輕拂你的臉頰；微笑如夏雨，震徹你的心靈；微笑如秋葉，舞出完美的弧度；微笑如冬雪；滋潤你的心田。
張老師是我最敬愛的老師，一直如此。以前。總是害怕聽她的課，張老師在上課的時候習(xí)慣于點(diǎn)同學(xué)回答問題，這使內(nèi)心膽怯的我無疑感到不適應(yīng)。還記得我第一次被抽中的時候，緊張的連話都含糊不情，臉上有股火辣辣的熱，至今記得。
思緒回到現(xiàn)在，這正是由張老師所講的語文課，時間一分一秒的流逝，漸漸地有越來越多的同學(xué)舉手發(fā)言，看在這里，內(nèi)心早已有種不言而喻的羨慕。
突然，一道題吸引了我的注意，心里暗想：“我也會呀。”緊接著張老師也講到了這里，“下面，哪位同學(xué)愿意回答一下這個問題？”說罷，便用期盼的眼神環(huán)顧了四周，此刻，我的內(nèi)心已有了排山倒海的激動，但手卻仿佛被泰山緊緊壓住，遲遲不見舉起。“好吧，那就讓……”右手慢慢舉了起來，我低著頭努力不讓周圍的發(fā)現(xiàn)此刻的異樣，周圍安靜極了，我好奇的抬起頭，正迎上了老師的目光，此刻，她已來到了我面前，眼里滿載了濃濃的贊許，示意我來回答，我鼓足了勇氣，養(yǎng)起漲紅的臉，像背英語單詞一般流利的回答出問題。
回答完畢后，隨即耳邊便穿來雷鳴般的掌聲，就在這時，張老師的嘴角揚(yáng)起了好看的弧度，她笑了，是啊，張老師笑了。我被她的笑容所迷住，她的身后仿佛折射出無數(shù)的光芒，包圍著我，溫暖著我那早已發(fā)顫的心。隨后的課，我都聽的很認(rèn)真，也許是受到張老師的笑容所鼓勵的吧！
如今，我已是一名即將畢業(yè)的初中生，再也不被膽怯所嚇倒，今天的一切，我想是離不開張老師當(dāng)時的那個笑容吧，是的，這笑容給了我無窮的力量，教我學(xué)會了自信。微笑是架起人類溝通的橋梁，也這有了這笑容，讓我更深的認(rèn)識了老師，也更深的開發(fā)了自己。
寫到這里，內(nèi)心已被幸福所填滿。張老師。謝謝您的微笑！
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