在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的微笑的度作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑的度作文1
曾經的曾經，信奉好的開始就是成功的一半，更希望，真的可以這樣。
我一直都有一個好的開頭，帶著一個好的愿望，一直以為會好好的駛向我認為的美好的彼岸。終于。到了�；仡�。原來這一路，傷了不知多少心，轉了多少個彎。一直以自己的心為指標的航程早已迷失了起航前就希望實現的結果，這一切的一切，原因不在別的，就在于我狂放不羈的性格。自認為不會錯，實際上卻錯在人生的每一步。
堅持了自己，最后得到的，也僅僅是旅途上一個人的獨唱。
雖然，有很多人不被世人理解，所以他們的“獨唱”流傳千古。而我呢，一個平凡的不能再平凡的人，終究，只會在自己平凡的不能再平凡的道路上前行。
終于，在高中這段日子里，情緒也變得進退維谷，一招棋錯步步錯，我一個失足就要失去這段絢爛的色彩。我彌補，我哭喊著告訴生活“我改，請再給我機會！”我讓沙啞的聲音回蕩在自己耳蝸的深谷里，無人可及。我害怕了，退縮了，我畏懼了生活中的種種度，我邁一步路需要度，微笑的弧度需要度，說話的字數需要度，就連，眼睛里流露出的黯淡星光而需要度，它無時不刻不提醒我，警告我，你不能在暗淡了，不能！不能！于是，我抑制、控制它，卻始終由不得我的思想。
生活，本身就存在諸多局限，讓你一步一步，不得有一步的逾越。
每個地方都掛著度。遇見朋友，最適的度是噓寒問暖，而自己的喜怒哀樂要放在心里，裹的嚴嚴實實的，這是度；遇見陌生人，最適的度是默然無聲，而對外界的渴望統統都要壓在心底；走在路上，會有一串串的度，掛在每一步小草的行程上，它哭了。
學問也要講究度，每個問題似乎都已經設好了適可而止的階段，高中啊，“只要掌握這些就行了”“明白掌握這個就夠了”，這是度，是高中學問的度，就好像一塊草坪上的小草，統統一樣高，不準“特立獨行”，不準“標新立異”，這是高中，這，就是高中的學問。
我帶著美好的愿望不理會世俗，但我仍要樹立很多度，不是出于世俗的規范，而是出于自信的向往。
我希望，我能夠在美好的起點出發，伴著美好的希冀，沿著美好的路途，走向美好的終點。
我希望，我能掌握住微笑的弧度，并不處于呵求，亦非出于被迫，更非出于無奈。
我希望，我能夠讓嘴角輕輕飛揚，飄出完美的微笑的弧度。
微笑的度作文2
陽光刺破陰霾，溢滿了我的眼眶，我努力揚了揚嘴角，想給自己一個40度微笑。——題記
和黑夜相處已經成了我的習慣。
關上門，我努力地想逃離這個世界，但不知趣的余暉還是放肆擠進房間。我把心中最柔軟的部分藏起來，不讓余暉看見。余暉慢慢地變淡了，最終變成了一條細細的線，消失了。大概它也被我身上的'冰冷嚇住了吧！世界上又只剩了我。
不想開燈，但腦中的畫面卻還洶涌而來，弄得我無法安寧。想起自己在聽到競賽落榜的消息后，笑容僵硬在了臉上，身體仿佛不斷降溫，突然間似被人踹進了冰窟中，于是一放學我便把自己鎖進了房間。
思緒又回到了現實中，感覺快被黑暗吞噬了。我站起身，抖落了一身的陰霾。打開電腦，借著微弱的光來麻痹自己。進入QQ，里面有好多朋友的留言，我皺著眉頭，猶豫著給不給打開，難道要撕下我虛弱的偽裝嗎/
握著鼠標的手不禁顫抖起來，我狠了狠心，按下了熟悉的左鍵。留言唄一條一條地打開，同時我也一遍一遍地解開了自己的傷疤。
“我不太會說安慰的話，但還是奧告訴你，不管發生了什么事，別忘了還有朋友在你身邊。我們都會幫助你，記得快點回復”
“你一定很傷心吧！畢竟你付出了許多努力，不過這些都已經過去了，不要再去想了，變回那個原來的你，好嗎？”
“真不夠意思，一下課就沒影了，害得我們都為你擔心個半死，以后不要這么任性了”
“該說的都被他們說完了，記住哦，給自己一個微笑”
一頁一頁地翻過去，我心中已盛滿了感動，我載著滿滿的幸福給他們一一回復。眼前的黑暗似乎都被驅走了，等著我去迎接光明。黑暗之后會是陽光嗎?我陷入了迷茫，唯恐之后又是狠狠的一擊。
給自己一個微笑？給自己一個微笑！我試著揚了揚嘴角，感覺嘴角的寒氣正在漸漸地散去，笑容又開始回溫。
“吱——嘎——”
門被打開了，日光燈跳了幾下，亮了。我下意識地抬起手遮住眼睛，眼角的余光看到媽媽捧著奶茶走了進來。待適應光亮后，我接過奶茶，熱度一直從手心蔓延到心窩。媽媽撫平了我額頭凌亂的頭發，關切地說：“孩子，你的事老師告訴我了。這只是你的過渡期，每個人都會經歷，媽媽相信你會挺過去的！喝了奶茶后，要重新笑起來哦！”
我呷了一口奶茶，溫熱、香醇的液體把我心中的冰山漸漸融化了。我抬頭看著媽媽，努力氧氣了嘴角，終于給了自己一個40度的微笑。
給自己一個40度的微笑，很暖，很陽光！
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