導語：中國文字博大精深，文字蘊含著大量的信息，古人通常用作文來表達出自己的感情。一個小小的微笑能拉近你我他之間的距離。接下來小編為你們帶來關于她的微笑初中作文，希望你們喜歡！
她的微笑初中作文篇1
微笑，是一個人情緒的表達，或許微笑并不難，但有些微笑，卻足夠讓我們珍藏一輩子。
她，田芮寧，是我們學校的大隊長。她作為大隊長，成績一直名列前茅，做事嚴謹認真，多才多藝。那一次，她競選大隊長，卻令我記憶猶新。
大隊長的競選是十分激烈的，要從十幾人中脫穎而出，十分不容易。大隊長競選首先是在各個班級中挑選出兩名優秀的同學，再在學校進行發言，讓同學們來選擇。
同學們的發言即將開始了，臺下議論紛紛，“你支持哪個同學？”“我覺得……”大家都不太確定，這次發言是很重要的。臺下討論得熱火朝天，可看臺上，競選的同學們一直在臺上走來走去，一副緊張的樣子，再看看田瑞寧，只見她一直站在原地，神情中流露著輕松，和其他同學的模樣形成了鮮明的對比。
終于，在老師的宣布下，此次競選正式開始了。
前面的同學在演講時都十分緊張的，忘詞、面目僵硬……狀況百出，甚至還有同學一上去，就站著不動，老師過去詢問，原來是忘詞了。
輪到田芮寧了，她不緊不慢地走上臺，開始了發言。起初，她的聲音淡淡的，沒有一絲緊張，可到了中途，她的聲音突然一下子放高了，激情澎湃，向大家談著各種優勢。在她的發言結束時，臺下響起了一片前所未有的激烈掌聲。在同學們的投票下，田瑞寧以十分優秀的成績競選成功了。
在老師宣布成績后，田芮寧笑了，她的微笑十分真誠，十分美麗，這是只屬于她的成功。
她的微笑初中作文篇2
微笑，是多么簡單的詞，可是，在小學六年級時的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。
微笑是鼓勵。人總是會有失敗，我不曾否認我小學六年級時失敗過。以前，每學期都要舉行一次寫作比賽，可因為六年級上冊因參加比賽卻名落孫山，我就沒勇氣再去參加了。在比賽報名的幾天中，我被自己搞得十分心煩，老師見我這樣，仿佛一下就讀懂了我的心思，慢慢走過來，伏在我身上，摸了摸我的頭，輕聲細語的說：“怎么了？是因為比賽嗎？其實你完全可以參加的，只要你自信一點，然后多努力一點，就可以了。”我低著頭，支支吾吾地說：“可是，我——我失敗——過啊！”老師坐到我的前面，說：“看著我！”我慢慢抬起頭，老師微笑著說：“你看，只要笑一笑，沒什么大不了，失敗不可怕，可怕的是你無法在失敗中站起來。”老師的話，仿佛一語驚醒夢中人，那微笑仿佛是前進的動力，是的，我爬起來了，我也不會再在那條路上跌倒了，永遠不會……
微笑是嚴厲。小學時的我和其他小學生一樣，調皮，可愛，也有不少犯錯。有一次，在上數學課，我和同桌講話，正巧被路過的班主任看到了，但她卻一句話也不說，走到辦公室，我下課后，心想：完了，這一次完了。果然，老師交我到辦公室里去，我去了，老師在安靜的坐著改作業，老師說：“你先在外面等2分鐘。”語氣中沒有帶責罰的語調，這讓我放了不少的心，2分鐘后老是問我：“你剛才看見我在這2分鐘之內干什么？”我羞愧著臉，說：“在改學生的作業。”老師滿意的點了點頭，說：“我２分鐘可以改１２本作業，這短短的時間做的可多了，如果上課不講話就可聽很多的知識，珍惜20個2分鐘，但相反，那么你就不只少了這40分鐘，而是一整節課的知識。”老師微笑著，但話中不缺乏嚴厲，使我明白：珍惜每一分鐘，就會有不同的收獲。
我永遠也不會忘記那微笑，它提醒著我，不讓我的人生走偏路，也時刻在反省自己，回顧一天，有何收獲？
她的微笑初中作文篇3
生活中有許多亮點。細心的人會留心，從而有重大的發現。而不細心的人則會全當它們不存在，因而他們不會有所啟示。
當小螞蟻聚集，那代表它們發現了食物。一種強烈的集體主義精神由此而生。你何曾留意呢？當別人默默的努力，表現出一種持之以恒的毅力。你又何曾察覺呢？
其實，發現重在觀察，而觀察重在留心。如果看待生活中的所有的事，都用一種想當然的態度。那么，你永遠不會有所發現。
至于我的`發現，其實它并不“重大”。要想發現它并不難。進一步說，它是一種動作。有了它，你的身邊會多許多朋友；有了它，你就不會之人于千里之外；有了它，大事會變小而小事會變無；有了它，人會顯得精神倍增……也許聰明的人已經猜出了答案。對！她就是微笑。
文人將微笑必成開啟人心靈之窗的鑰匙！
作曲家將微笑必成最為甜美動聽的曲調！
沒錯！微笑是人與人溝通的一座橋梁！
每當老師緊繃著臉邁進教室時，我們會頓時鴉雀無聲，仿佛我們又做錯什么事情了，有一種“大禍臨頭”的感覺。自然而然上起課來也沒有了勁頭。該聽得沒聽懂。特別是害怕老師叫自己起來回答問題，答對了還好，要是打錯了那就叫“撞到槍口上”了！每當這時，我就會想起微笑！
每當在路邊見到熟人，我都會投以會心的微笑。在我看來微笑比打招呼更為親切。每當這時，他們就會主動與我交談。我曾經讀過一篇文章，大意是：有個人每見到一個人都會給予微笑，無論認識與否，他總是這樣做。當別人問他為什么這么做時，它的回答卻是：認識的人打個招呼。而陌生人看到我的微笑會想我的身份，原本很長的路，因為他們在思考，也就不覺得很長了！這個故事也同樣告訴我們，微笑給人帶來快樂！
每當我去的什么成績時，老師、家長都會給予我微笑。這是鼓勵，也是動力。他鼓舞我踏上新的“征程”！
微笑，它比陽光更溫暖！比鉆石更璀璨！
小小的發現，使我在同學們的社交圈中更為從容。希望所有的人都會駕上微笑的“翅膀”！
她的微笑初中作文篇4
打開記憶的閘門，我的思緒如同一匹脫韁的野馬，在無邊無際的草原上盡情地馳騁，又似咆哮的黃河水連綿不絕。但是時間又似海水一般，慢慢地沖淡了我的記憶，可是，那個女孩的微笑，卻像烙印一樣，深深地印在我的腦海里。
蒙娜麗莎的微笑那么神秘，章子怡的微笑那么甜美，空中小姐的微笑那么親切。那個小女孩淡淡的微笑，又那么讓我感動。
那是在我上小學的時候。那天，我高高興興地去上學，可是，到了學校，老師把期中考試的卷子發了下來。我一看成績，立即傻眼了。我快樂的心情也頓時跌到了谷底。我的心情失落極了。可能是因為考試失利的緣故吧，在課間休息的時候，又因為一些瑣事，和幾個最好的朋友發生了爭執。這時，我上學時的快樂心情都煙消云散了，心中烏云密布再也沒有了往日的快樂。
放學了，我垂頭喪氣地往家走。走著走著，我突然看到了一位坐著輪椅，艱難前行的小女孩，我本能地前去幫她推車。到了她家，她對我說：“謝謝你！你趕緊回去吧，不然回去晚了，家人又該著急了。”此時，我看到，這個小女孩的臉上，沒有絲毫的憂愁，而是一直對我微笑。接著，我問她：“你的腿怎么了？”話一出口，我就后悔了，我看她才十二、三歲的樣子，就失去了一條腿，多可憐啊！她卻笑著回答我：“沒什么，只是一次意外，誰能保證自己一生不出意外呢？”說完，他便回家了。頓時，我的心里暖暖的，好像被什么東西感動著。我想應該是她的微笑和樂觀的心態感動了我吧。那么，我還有什么理由不微笑、不快樂呢？我應該快樂！快樂的心態多么寶貴啊！于是，我不再滿臉憂愁，笑著回家了。
這位小女孩的微笑，比蒙娜麗莎的微笑更神秘，比章子怡的微笑更甜美，比空中小姐的微笑更親切。她的笑激勵了我，使我的生活中沒有了悲傷與憂愁。我永遠感謝這位小姑娘。我也會永遠記住她使我悟出的道理：一個人不能沒有微笑和快樂。沒有微笑和快樂的生活多么單調，多么寂寞。請記住：你永遠沒有理由不微笑！
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