在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的過(guò)去現(xiàn)在與未來(lái)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
過(guò)去現(xiàn)在與未來(lái)作文1
我們無(wú)法想象未來(lái)究竟是什么樣子的，似乎未來(lái)總是我們前進(jìn)的動(dòng)力。可是我們正因?yàn)闆](méi)有想象的到。所以我們不斷的好奇，我不斷地去靠近未來(lái)。
可是我們卻不知道所謂的未來(lái)永遠(yuǎn)都是到他不到的.。所謂的靠近未來(lái)只是自己的感覺(jué)罷了。我們離未來(lái)永遠(yuǎn)都是那么的遙遠(yuǎn)。我們永遠(yuǎn)都看不到未來(lái)的模樣。我們看不到過(guò)去，看不到未來(lái)，唯一能夠看到的只有現(xiàn)在。
可是卻有很多的人總是想念過(guò)去，幻想未來(lái)，在不知不覺(jué)中卻失去了現(xiàn)在。他們不懂得珍惜，似乎眼前的事物永遠(yuǎn)都是最不好的。他們總是想著現(xiàn)在快點(diǎn)過(guò)去。他們想去看看未來(lái)，又想回到過(guò)去。他們卻不知道過(guò)去其實(shí)是過(guò)去的現(xiàn)在。他們非要等到現(xiàn)在成為了過(guò)去才會(huì)去想念他才會(huì)想回到過(guò)去。
其實(shí)只是他們自欺欺人罷了。
幻想終究是幻想。幻想幻想也是不錯(cuò)的，但是一直在幻想之中，不回到現(xiàn)實(shí)的話，那幻想就是錯(cuò)的。幻想本身是沒(méi)有錯(cuò)的，但對(duì)于你來(lái)說(shuō)幻想就是錯(cuò)的啦。你應(yīng)該回到現(xiàn)實(shí)去面對(duì)現(xiàn)在去珍惜現(xiàn)在，去過(guò)著現(xiàn)在的生活，不讓未來(lái)的你為過(guò)去而失望，而后悔，而遺憾。
過(guò)去現(xiàn)在與未來(lái)作文2
時(shí)間的沙漏沉淀了一彎歲月的痕跡
夕陽(yáng)為她貼上了珍藏的標(biāo)簽
既然選擇了追逐明天的朝陽(yáng)
我已不再懷念昨日余暉下嫣紅的玫瑰
太多的留戀
會(huì)是一種羈絆
一望無(wú)際的田野
一汪向日葵昂首挺胸地面向太陽(yáng)
耀眼的光輝照亮了夢(mèng)想的羽翼
在夢(mèng)想的羽翼下
我鄭重地拾起一瓣向日葵
把她掛在胸前
義無(wú)反顧的追向太陽(yáng)的光芒
就算輸
也要輸給奮斗和激情
一株百合在煙雨朦朧中顫顫地綻放
搖晃不定的嬌影
而那淡淡的清香
卻已灑了滿(mǎn)天
融進(jìn)圓潤(rùn)的雨滴
化成了動(dòng)聽(tīng)的'旋律
我愿意在等待中默默堅(jiān)強(qiáng)地綻放
只為奏響未來(lái)優(yōu)美的旋律
關(guān)于過(guò)去，我要給自己一瓣玫瑰標(biāo)本，夾在心里最深的地方。記得，有過(guò)，已足夠。
關(guān)于現(xiàn)在，我要給自己一汪面向太陽(yáng)、力爭(zhēng)上游的火紅的向日葵。在陽(yáng)光下，一起奔跑。追趕青春的激情、夢(mèng)想的光暉。
關(guān)于未來(lái)，我要給自己一株暗香襲來(lái)，潔白典雅的百合。不管風(fēng)吹雨打，花開(kāi)花落，總能堅(jiān)強(qiáng)勇敢的朝自己的方向綻放。
過(guò)去現(xiàn)在與未來(lái)作文3
看到這個(gè)題目，或許很多人都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)玄虛，其實(shí)我想說(shuō)的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理罷了。
首先，什么是過(guò)去？對(duì)我們來(lái)說(shuō)，昨天就是過(guò)去，幾年前就是過(guò)去，也就是時(shí)間相對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，已經(jīng)過(guò)去了。而未來(lái)也是相同，在那段時(shí)間還沒(méi)發(fā)生的就是未來(lái)。
但是，過(guò)去真的過(guò)去了嗎？又或者說(shuō)，未來(lái)還沒(méi)發(fā)生嗎？
這個(gè)宇宙到處充斥著奧秘，時(shí)空旅行也將成為現(xiàn)實(shí)。而我覺(jué)得，時(shí)空旅行確實(shí)是可以做到的，只是時(shí)間與空間，還有是否能夠改變歷史，成了一個(gè)疑問(wèn)。
昨晚吃了一頓飯，現(xiàn)在在讀書(shū)，明天去上學(xué)，假設(shè)我們現(xiàn)在的感知是如此吧。那么，相對(duì)于昨晚來(lái)說(shuō)，明天在讀書(shū)，后天去上學(xué)，未來(lái)的感知也是不同的。那么，說(shuō)到這里，我會(huì)有這一個(gè)疑問(wèn)，當(dāng)我們?cè)谧x書(shū)的.時(shí)候，明天是不是已經(jīng)去上學(xué)了呢？而昨天是否仍在吃飯？
或許有人說(shuō)，如果我明天不去上學(xué)，那么明天就不會(huì)有這件事的發(fā)生了。也就是我們平常說(shuō)的改變了未來(lái)。而我倒覺(jué)得，我們并非改變了未來(lái)。
現(xiàn)在仍在讀書(shū)，決定明天不去上學(xué)。那么相對(duì)明天來(lái)說(shuō)，只能是昨天選擇了不去上學(xué)。換句話說(shuō)，原本今天是要吃飯的，那明天假設(shè)就不會(huì)餓了，而現(xiàn)在我們就不去吃，那明天就餓了。其中，是不是有改變未來(lái)的存在呢？
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