一天夜里，我乘著時光飛船來到了20xx年的宇宙。
我走進實驗小學，門口的電子門突然說話了：歡迎光臨實驗小學。我嚇了一跳，看看四周無人，只有我一個人，原來是電子門上的一臺微型顯示器在說話。我根據顯示器的提示，報出了姓名、工作單位、性別等，過了一會兒，門“吱”地一聲開了，我便走了進去。我邊走邊想現在門都那么好，真幸福。
不一會兒，我走到了一幢教學樓下，來到一（2）班教室，只見學生們正在上美術課，美術老師把在電腦里的美術書上的畫傳送到學生的'電腦里，根據學生的提意，把畫一幅幅欣賞。接著，老師讓學生們畫一畫風景畫，為了不打擾學生的思路，美術老師走到了門外，靜靜地站著。我感慨道：“現在的條件越來越好了。”接近中午，校長挽留我在學校吃飯，我再三拒絕，可校長卻不讓我走，沒辦法，只好留了下來。我走進食堂，只見幾十張干凈的桌子展現在我的眼前，桌子旁擺放著四張長凳，桌子上都有一臺微型電腦。食堂等學生、老師都到齊了，便按一下控制電腦的總系統的一個按鈕，微型電腦便慢慢地變大了，頻幕上顯示出了一張點菜單，學生、老師都點了自己喜歡的菜，我也選了幾道喜愛的菜。不一會兒，菜就上齊了，大家都狼吞虎咽地吃了起來。吃好了飯，我在校長的帶領下，又了解到了學校是宇宙先進學校，大多數教材、教室都有機器人管理，學校的操場可以根據學生的要求變成籃球場、足球場……我參觀完了實驗小學，便乘著無燃氣高級私人轎車來到了附近的商業街，街上綠樹成蔭、人來人往。我走進超市大廈，門自動地開了。進入超市，走到顧客椅子上坐了下來，椅子上的按摩機器啟動了，一雙電子手輕輕地幫我按摩著；我又按了一下藍色的按鈕，扶手的一個洞里升起一杯可樂，我便喝了起來。過了一會兒，一位機器人營業員走了過來，拿出商品單給我看，于是我挑了幾樣商品，機器人營業員從它的肚子里拿出這幾樣商品給了我，我把銀行卡給了它，它把銀行卡在胸口的刷卡處刷了刷，然后還給了我。我心想：現在真是不僅學校條件好，超市的營業標準也提高了！我又坐了一會兒，然后乘著轎車來到了公園，工作人員見我來了，便請我進去參觀。我從工作人員口中知道，公園分為四大類：兒童類、少年類、中年類、老年類。我先來到兒童類，只見兒童們各自在玩，沒有一個大人陪同，只有幾個機器人在看護著。兒童們有的在玩飛機、有的在玩賽車、有的在玩滑梯……這里玩的東西真是應有盡有，數也不清。我又來到了少年類，里面有一片小樹林，供少年們散步、休息。小樹林旁有一片湖，湖旁有一圈樹，樹中間有一個亭子，讓少年們讀書寫作。我接著去了中年類、老年類，這里不一一介紹了。
我逛完了公園，正準備開車去參觀馬路，突然，時光飛船來了，告訴我一夜已經過去了，應該馬上回去，于是我只好依依不舍地告別了20xx年的宇宙，回到了現在的時光。
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