無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的描寫未來的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫未來的作文 篇1
我生在家鄉(xiāng)，長在家鄉(xiāng)，和家鄉(xiāng)有著豐厚的感情，幾年后，我的家鄉(xiāng)將會更美麗！
幾年后，家鄉(xiāng)有了綠色環(huán)保的工廠，不會污染，反而讓花草樹木不斷長。變成森林，變成草坪，變成大花園。花、草、樹有了生機，有了一個全新的綠色生命，把家鄉(xiāng)細(xì)細(xì)裝扮。
幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保汽車，不用汽油，有光就能開動，那兒開開，這兒開開，既省錢又省心，把原來的家鄉(xiāng)污染永遠(yuǎn)消失。
幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保形房屋，房屋里感受到綠樹成蔭，百花齊放的想象，往外看，全是樹，全是綠色，藍(lán)天作為白云的背景，天天有好夢。
幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保牛奶，食品，打開綠葉包裝，聞起來有樹和草的味道，吃起來有花的清香，無香精，純天然，醫(yī)院再沒有病人。幾年后，家鄉(xiāng)有了……總是說不完，慢慢地，淅淅地，家鄉(xiāng)一定會變成綠色又環(huán)保的世界，既干凈又美麗的大家園。
描寫未來的作文 篇2
在我的世界里，未來，會比現(xiàn)在強很多。
哇！這是哪？
“親愛的小主人，歡迎來到未來世界。”“納尼？難道我穿越了？”“這是20xx年，現(xiàn)在的社會比以前好的很多。”“等等！！你是？”“哦！忘了自我介紹，我是藍(lán)尼，一個高等機器人，現(xiàn)在我就帶你看看我們未來世界吧！”
來到了大街上，人們都站在一個很奇怪的“木板”上，那個木板好像可以帶人飛，“這是智能盤，一種類似自行車似的交通工具。”“那人們豈不是都變成大胖子了？也不鍛煉。”我嘟囔著。“可是他充電有些費勁，就是你要在跑步機上跑10分鐘。”“哦~原來如此。誒？他們在那里做什么？”“呵呵，那是卡通制作，你可以憑借自己的想象力制作卡通人物，并且這些制作的卡通人物可以印在衣服上也可以做成背景板、壁紙，等等。”
我來到了一個糖果店，里面可愛好吃的糖果讓我饞涎欲滴，可是想想吃多了蛀牙，我又有些猶豫，“不用擔(dān)心，這些糖果都可以刷牙了，你不僅吃了不蛀牙，而且牙齒越來越白，越來越好！”“哇塞！這么好！”“還有更好的呢！看這個！”說完，一個參天大樹擺在我眼前。“這是天空樹屋，進(jìn)去看看吧！”“哇！好漂亮哦！”一個整潔干凈的房間在我眼前，我誤打誤撞不小心碰到了一個機關(guān)，這時棕色的天花板變成了滿天星空！我激動的看著這美麗的景色，“織女星啊！那是牛郎星么？”
未來的世界，美得驚心動魄，美得讓我陶醉，讓我希望時間就這樣停在20xx年。或許這只是個夢，但是只要我們努力，夢就會變?yōu)楝F(xiàn)實。
描寫未來的作文 篇3
“快起床，快起床！”我睜開迷糊的雙眼，吩咐我剛剛制造出來的機器人樂樂說：“樂樂，快給我倒一杯醒腦茶！”不一會兒，一杯香濃的醒腦茶變白在了面前，我一口氣把茶全喝光了。樂樂推過電磁桌做熟了飯，我按了一下變形筷子上的綠色按鈕，筷子就變成了一把小勺和叉子。我一邊吃一邊讓樂樂給我拿來超薄保暖衣。
吃完了飯，我乘太陽能汽車去上學(xué)。走到半路上，我才想起忘記帶水了。沒關(guān)系，道路兩邊都有自動料水機。我拿出兩角錢投進(jìn)投幣孔里，拿著水杯放到飲水口。我最喜歡喝哈密瓜汁，就按了一下印有哈密瓜汁的按鈕，飲水口立刻流出香甜美味的哈密瓜汁。我喝完，便繼續(xù)乘汽車趕往學(xué)校。我們的學(xué)校是在天上。我到了機場，許多人在買上天用的通行證，又買去月球的，也有買去火星的。我們的學(xué)校建在水星上，所以我買了一張去水星的通行證。
飛機上播著廣播：“中國新研制出了一臺超小型電腦，只有橡皮那么大。地球上已經(jīng)沒有了污染，人們把垃圾倒在專設(shè)的井里，就會變成天然氣。中國又有20名登山愛好者登上了珠穆朗瑪峰……不知不覺，就到了水星上的學(xué)校。
進(jìn)了教室，同學(xué)們已經(jīng)在上課了，我不用喊報告，就坐在了水晶材料的椅子上。機器人老師用電腦給我們講課。在這里上學(xué)不用交學(xué)費、不用考試、也不用做作業(yè)，多么輕松呀！
未來的世界多么美好呀，將來的世界一定能發(fā)展到我想象的那樣！
描寫未來的作文 篇4
每一樣?xùn)|西，都會隨著世界的發(fā)展而改變，我們的學(xué)校也正是如此。讓我們一起穿越時光隧道，來看看未來的學(xué)校是什么樣子的吧。
下面我要介紹的這所學(xué)校，座落在森林里。幾條小石子路直通向?qū)W校，石子路兩邊栽著奇花異草，有許多鳥兒和松鼠在花木中穿行。進(jìn)了學(xué)校大門，一眼望去的幾座小洋房，就是教學(xué)樓。教學(xué)樓旁邊圍著各種各樣的植物，每棟洋房的房頂上也同樣種了很多花草。從學(xué)校的上面往下看，整個校園全被包裹在樹木之間。出太陽的時候，還能看到花草樹木中間有一些彩色的光芒。
教學(xué)樓也設(shè)計得很精細(xì)。每棟樓都有四層，其中有一層是運動層，其它三層每層都有兩到三個班。二、三、四層還都設(shè)有危急滑梯，供發(fā)生危險時盡快逃離。這些滑梯有的`直有的彎，但最終還是到達(dá)又大又寬的操場。
操場在教學(xué)樓旁邊，非常非常的大，一圈有800米長。邊上還有一些娛樂設(shè)備，如爬桿用的桿子、秋千、單杠、雙杠、蹺蹺板以及滑梯，還有一條50米專用跑道。另外，在教學(xué)樓之間，有一些草坪，它們整天被太陽照著，特別柔軟暖和，學(xué)生們也常常到那兒進(jìn)行戶外學(xué)習(xí)。
學(xué)校的課程也變化了許多，除了必要的課外，其它的課都可以自己選擇。而且，必要的課都不用老師反復(fù)備課，上課時，只需要看有名的老師錄下的視頻,班主任還可以休息休息，學(xué)生有不理解的地方，講解一下就可以了。
同學(xué)們上科學(xué)課，常常到室外或?qū)嶒灅侨ド险n。實驗樓的墻上畫著金色的畫，門口還有一根大豎桿，上面伸出許多小圓盤，圓盤上擺著許多實驗裝置，有雨量器、風(fēng)速儀、防盜探測器等。儀器們每天辛苦工作，卻不需要給它們換電池。測出的結(jié)果通過一根地下電線傳遞進(jìn)一個小房間，與里頭的電腦相連，電腦會將信息自動傳進(jìn)老師的手機里，所以老師們很快就能知道相關(guān)的信息了。
這樣的學(xué)校，與現(xiàn)在的學(xué)校相差太大了。不過，隨著科學(xué)的發(fā)展，這樣的學(xué)校很快會出現(xiàn)的。
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