在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的描寫未來的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫未來的作文 篇1
再次努力了一天，終于要睡覺了，醒來后，我竟然發現了，我穿越了未來，這里的一切都發生了很大的變化。
這是在20xx年的早晨，我醒來了，我發現我睡在水面上，我定睛一看，才發現原來，床是軟橡膠做的，橡膠下是水，‘叮鈴鈴，’門鈴響了，我很奇怪，我家沒有門鈴啊，于是我看了看日歷才發現我穿越了未來。門鈴還在響，我走下樓去打開門，‘哇’我不禁一聲驚嘆，我面前是一輛汽車，但是這個氣車是浮空的，里面沒駕駛員，它把我開到了我的學校，哈，這里的房子可真特別，都是三角形的，看上去胖胖的，再向上一看，哇，太高了，都穿過了云層，進了教室，發現沒有老師，只有一個大電腦屏幕在黑板上，每個坐位的桌子上都有一本筆記本電腦，原來這里的‘老師’是電腦，電腦老師把要學的東西全都發給了各個坐位的電腦上，然后讓同學們學習。
總算放學了，出了校門，又發現了那輛浮空的車，它又把我帶回了家，剛進家門住宅管家（電腦）就用機械臂把我拉進沐浴室沐浴，洗完后，又把我推進客廳，客廳的桌子上擺著飯菜，哇，好香，我大口大口的吃起來，吃完了我又做起了電腦‘老師’布置的功課，晚上8點半左右我回到了臥室，再次看到了‘水床’，你躺在上面，水床就會自動放起音樂，讓你入睡。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘別吵了，唉，原來這是個夢，我是多么希望真正的20xx年是這樣的，如果是這樣就太好了，也不用再瞎想未來是什么樣了。
描寫未來的作文 篇2
假如我是孫悟空，我要讓世界變得越來越美好。
在二十五世紀，我培育出了一種神奇的水果，它便是超級彈力小蘋果。它可是世界上頂級好吃，頂級好玩。它不但味道甜美，而且使人垂涎欲滴。它最神奇的地方是：你想要什么東西，它就會給你什么東西。
它盡管這么好，我卻對它漠不關心。我關心的是我的雙刀螳螂號，它身披綠色的外衣，有鋒利尖銳的利刃，刀背上射出銀色的寒光，使人有一種畏懼感。它最奇特的地方是：它還能和我溝通呢!它說的是火星語言，我可以通過掌上電腦與它進行談話。這是我最值得炫耀的地方。
在蔚藍的大海，有一條美麗堅固的船，它叫堅韌號。它是我一生的“著作”之一。它有著坎坷的經歷，在浮群的一次次襲擊下，它堅強的站了起來。今天的它仍然是那樣的堅固，那樣的美麗。它經過特種訓練，它成為了世界上最勇敢、最堅固的頂級船。
我這一生中，最值得炫耀、最值得驕傲的便是我那輛黃金之車——烈焰號。它身穿紅色的長袍，像一位威力十足的火神。它的速度非常快，一瞬間就會從中國到達美國，就像瞬間轉移器那樣。它前面有一個大大的火箭頭。他不僅是汽車之王，而且還是“雙翼飛機”之王呢!它可以在陸地上奔跑，也可以在一望無際、波濤洶涌的大海中行駛，更可以像小鳥那樣在湛藍的天空中自由的'翱翔。當你坐上那輛車，心里一定會美滋滋的，爽透了!
不經歷風雨，怎能見彩虹。這些尖端先進的東西是我反復思考及層層推理才制作出來的。如果你們對這些東西感興趣，你們也來試一試吧!
描寫未來的作文 篇3
今天，我讀了《一個小村莊的故事》，我知道了人們為了眼前“不錯”的生活，砍伐樹木……我正想著，一個光洞來到我面前。我按耐不住好奇心，用手輕輕地摸了摸它，它便把我吸了進去。
我發現身子在光洞里穿梭著，不一會兒就來到了一個像垃圾場一樣的城市。這兒的房子被垃圾覆蓋;河水烏黑，連一條小溪的底都看不見了;那里的天空都是灰色的，既沒有白云也沒有光澤。
我看到一個食品店，趕緊沖了過去，因為我的肚子已經餓得咕咕叫了。我一邊跑一邊想象未來世界的零食是什么樣的。跑到店里，我大吃一驚：商店里只有兩個柜臺，一個賣水，一個賣氧氣袋。我半信半疑地買了一瓶機器人店主推薦的最好喝最貴的水，可那水竟然是灰色的!我付了錢，走出商店，把那瓶水打開，哇噻!才打開的就聞見一股臭味。我急忙跑回商店，對機器人店主說：“你騙小孩呀!這水那么臭，你居然說是最好喝的!真是!”我順手掏出一瓶我那個世界帶來的水，讓機器人店主喝下去。他喝完后，仍然意猶未盡地看看空瓶子，對我說道：“小朋友，你這瓶水太好喝了!這是什么水呀，我從來沒有喝過這么好喝的水!”我買了一個氧氣袋，微笑著跟他告別，走出了食品店。
我走在垃圾成山的馬路上，忽然，我看見幾個手里提著氧氣袋，打著鐵做成的雨傘的學生。我很好奇他們為什么打著鐵做的雨傘，便跑過去問：“你們為什么打鐵做的雨傘呢?我們的世界里都是用布和塑料做的呀!”他們回答：“天氣預報說今天有雨，而且我們這兒下的是酸雨，躲還來不及呢!”他們說完就上學去了。我跟著他們去到了他們的學校，看見他們沒有教學樓，因為他們用來做磚頭的材料早已浪費光了。他們在垃圾堆里刨出了一塊空地，用鋼化玻璃搭出一間空間狹小的小屋來當教室。
我看見他們正在上自然課，老師在講臺上一邊吸著氧氣，一邊講著課。指到地圖上一處黃色的地方，老師嘆了一口氣，繼續說：“這是世界上最大的沙漠之一亞馬遜沙漠。”“不對，不對!我在書上看見的，那是世界上最大的雨林亞馬遜雨林!”一位小女孩急忙舉手反對。老師帶著有點傷心和無奈的語氣說：“可它好多年前就已經因為人們砍伐的樹木太多而變成沙漠了。”
我又看見一些人在搬運花草樹木，我心想：這兒不是連人類都難以生存下來，怎么還有植物呢!于是，我抱著滿腹的疑問去問搬運工：“你們這不是連人類都很難生存嗎，哪來的植物呀?”工人們不假思索地回答：“這些花草都是假的，你沒看出來?”我仔細看，嘿!還真是!
這時，那個光洞又來到了我面前，我非常地想回到自己的世界，急忙用手觸摸它，它又把我吸了進去，我在里面穿梭，又回到了自己的時代。可是我一直在回憶著那個奇妙的冒險。我要提醒大家，如果現在不好好保護環境，就會像未來那個世界的人們一樣，再也看不見青山綠水，再也呼吸不到新鮮的空氣，再也沒有美麗的花草樹木，伴隨我們的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好環境，不要等到將來后悔莫及!
描寫未來的作文 篇4
僅僅過了十年，家鄉就變了大模樣，“變成了什么樣?”不急不急，聽我慢慢講來……
我們先來說說人，不，人身上的衣服，現在我們的家鄉，每人都穿上了一件衣服，“什么衣服”噢。是一年四季都能穿的我們家鄉的人都稱它為神奇的衣服，為什叫它神奇的衣服呢?因為這件衣服到夏天穿時會像一個小空調一樣，使人感覺很涼爽。冬天，衣服會自動提取空氣中的熱量來輸入人體中，會讓人們覺的冬天不在寒冷了。
我們再看看學校，原來的學校現在變成什么樣子了呢?學校里新建了地下停車場，游泳池，中間還有噴泉呢。我們不要只看學校的外表啊，來看看教室吧!電腦教室里原來的電腦有一些都壞了，現在電腦不僅是好的，而且還上了網呢!以后有什么不懂的地方就可以來到電腦室里查閱資料，比以前方便多了!還有音樂教室、美術教室、科學教室等等。以前我們這些課程都是在一個教室里上的，現在好了不用在一個地方上課了!教室呢?教室就更方便了。我們還不用每天背著書包來上學了，因為我們每一個學生桌上都有一臺電腦，電腦里面存著課本。我們也不怕寫的字不好被老師批評了，因為電腦打出來的字都一樣的，原來的黑板已經被電腦屏幕所代替了，上課了屏幕上就會出現動畫教材。
我們家鄉的警察、醫生、司機、礦工都變成了機器人，警察犧牲了不可再復活，可機器人死了可以再修復。礦工無辜的去世了機器人就不一樣了，機器人可以不要，也可以再進行修復。
啊!未來的家鄉既先進又方便了大家，未來的家鄉真美麗啊!
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