在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的未來的作文5篇，歡迎大家分享。
未來的作文 篇1
不知是何緣故，過去的許多事，都云煙一般淡去了，記憶的深處，卻莫名其妙地記著一只小雞的故事，這就是雷震子。
雷震子初到我家的時候，的的確確與眾不同，極丑。眼圓圓的，黑黑亮亮的，露著膽怯；身子也圓圓的，紅紅肉肉的，毛極少，唯有翅膀比它的伙伴長，卻不正常地扭曲著向上向外翹著伸著。毛色黑，微帶黃，脖子細長，腿高爪大。我們一家人對這個小不點頗感新奇，妹妹忽然笑著喊：“雷震子！雷震子！”大人們莫名其妙，而后便笑了。可不是嗎？《封神演義》里那個背生雙翼的大神，不就是這個樣子嗎？
雷震子就這樣叫開了，很快，鄰居也都叫起來。每天早晨，分發(fā)給雞雛的食物，雷震子總是最后一個吃到。伙伴們嫌棄它，趕它，啄它，不與它為伍，不待它以善。它總是孤單單遠離著伙伴，孤獨地踱著步，自己尋食，自己游戲，獨往獨來，倒也瀟瀟灑灑。傍晚其他雞雛都累了休息了，往往就不見了雷震子，家人從不急，不一會兒就會有鄰居的小孩來說：“叔叔，叔叔，你家雷震子在我家墻角臥著呢。”它丑，居然沒有人起非分之想，所以雷震子不怕丟。
有一天，雷震子一撲一跌地叫著喊著回來了，腿上血淋淋的，顯然，它的腿骨折了。這下子，雷震子更顯悲慘可憐，幾天里它再不能像往日一樣獨自散步，也不能游戲，也不能尋食。中午的太陽暖暖的，雷震子靜靜地伏在花圃里一叢翠竹下，很少叫，只在想吃的時候短短的喊兩聲。妹妹扔給它些麥粒，它就低頭猛啄，很餓的樣子。等到竹影遮住了陽光，斑駁地灑在它身上的時候，雷震子就拖著傷腿，扇動著翅膀，向前一躍，叫一聲，然后跌倒，喘口氣，再向前躍，再叫再跌倒……直到重新找到理想的地方，就又伏下，安靜地調(diào)養(yǎng)起來。陽光照在它身上，顯得那樣的慈善。是啊！可憐的雷震子，大自然給了它生命，又怎么會舍得拋棄它呢？
雷震子就這樣挺了過來，漸漸地，竟也胖了壯了，只是依然沒長多少毛，依然那樣丑，依然是那樣孤獨。
春天的腳步轉(zhuǎn)眼遠去，夏天也剛坐穩(wěn)就要走了，早到的秋風(fēng)吹得黃葉遍地，屋后的柳越發(fā)顯綠了，大自然可真會開玩笑。
雷震子變樣了，金黃的嘴，堅硬寬大；紅紅高高的冠，很夸張地挺著垂著；眼依然亮，沒了膽怯；翅膀依然上翹，卻豐滿，而且竟長了一身的好毛。不管黑的地方，還是金的地方，都如涂了明油一般。陽光下，它邁著自己高大粗壯金光粼粼的腿，“雊雊”地叫著，不慌不忙地踱著，渾身的毛像流動一般，一副威不可侵的樣子。不知從什么時候起，伙伴們都已接受了它。
美的東西原本都是丑陋的，只緣它的丑，以致孤孤單單，冷冷清清，人們不屑一顧。也許偶爾有一天，有好事的人把它放在另一個地方，愛美的先生陪著愛美的太太偶爾路過，不經(jīng)意地瞥上一眼，太太的眼立時被拉直了，因激動難抑，也就放出光芒來，“啊！太美啦！”太太喊道。“啊！美！美！”先生也喊起來。
美是一個時空概念，美的過去一如丑的未來。我國古代哲人用一個陰陽魚的符號來詮釋這種理念，美是一個流動的變化的，按照一定規(guī)律生發(fā)著的概念，概念是存在的'一種表現(xiàn)形式，藝術(shù)家就是把生命的痛苦和歡樂在無人的深夜中點亮成燈的人；就是把艱苦的學(xué)習(xí)和修煉過程演化為符號裝訂成冊的人；就是也過著平凡人的生活，有著這樣那樣的毛病卻依然夢想超凡脫俗的人。他們酣暢在自己的生命之旅中，過濾著靈魂中的每一次震顫，然后，把它們用自己的方式表現(xiàn)出來。這不僅僅是為了安妥自己靈魂，也是為了潤澤整個人類的靈魂。生命是一個過程，靈魂在砥礪中升華。
雷震子的歷程，在我的心中成了美的符號，和傳統(tǒng)的許多美學(xué)概念一樣，存蓄在我的心中，成為我真正的財富。
未來的作文 篇2
22世紀的人們：
你們好！
這是100年后一個地球人的來信。今天，我有一件非常緊急的事要告訴你們。地球已經(jīng)被機器人所占領(lǐng)，也許你可能不相信，且聽我慢慢道來。
在百年后，世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的生活已經(jīng)全面普及了智能化，小到起床刷牙，大到出行會議，全部智能。下面我就以我的一天來舉例吧。
早上，我被智能鬧鐘所叫醒。正當(dāng)我還睡眼朦朧的時候，有了人類意識的穿衣機器人，根據(jù)我平時喜歡的樣式為我穿好了衣服。隨后，智能床幫我疊好了被子。代步機帶我走向洗漱間，有著洗漱機器人幫我刷牙洗臉。有一個管家機器人緊隨其后，問我今天想去哪兒游玩。也許你會詫異：難道我沒有工作嗎？沒錯，我確實沒工作，因為所有的工作都由機器人承擔(dān)，一天的生活就是這么安逸而又輕松。
然而，這樣的日子總感覺少了些什么。
我比較喜歡下圍棋，但自從上個世紀被譽為人類智慧高地的圍棋在21世紀的時候被人工智能攻占，喜歡這項智力運動的人也是越來越少。下圍棋都有人工智能在旁邊幫兵助陣，獻計獻策，根本不用我們費腦子，同時我也很難判斷對手的高下。下過幾盤后就意興闌珊了。這門古老的益智游戲，竟然在智能化的時代大背景下沒落了，想想有點可悲。
生活全部智能化，人類喪失了一些本該擁有的能力。走路用上了代步機，我們的腿腳再也沒有你們敏捷，家務(wù)全被機器承包，我們失去了以前干活的能力；不用工作的生活，讓人覺得有一些百無聊賴。我們的孩子，缺少你們孩子的勤勞，有思考能力，個個在機器的照顧下安然享樂，他們的生活缺少了競爭與壓力，成為了被機器照顧下的巨嬰。反倒是機器們不斷地變得成熟，開始學(xué)習(xí)，思考，創(chuàng)造。
當(dāng)你們看到這封信的時候，可能我們這個世界已經(jīng)沒有人類這個詞匯了，請你們在推進生活智能化的時候，給我們留一些我們應(yīng)該具有的能力。請不要讓我們成為襁褓中的巨嬰！
一個來自100年后的地球人
被機器攻占的第36500天
未來的作文 篇3
每一天，人帶著他的夢想和影子踏上了人生漫長的旅途。
人不知道這一路走下去會有多遙遠，他只是一直一直的跟著路走，看著一路一路的風(fēng)景變幻，卻也一直保持緘默。
突然有一天，時間嗤笑著從他身邊越了過去，像一陣風(fēng)，悄然卷走了他的夢想，讓人措手不及。
人慌忙失措。焦急的追逐時間的腳步，想帶回自己的夢想。但也在人慌忙的瞬間，影子被人遺留在了原地。
影子在人背后安靜的看著人的背影離自己越來越遠，突然安靜的笑了。影子朝人的背影揚了揚手，繼續(xù)了自己陰影中的生活。
人卻一直不知道自己遺落了影子，他一心追逐時間，只為了找回自己的夢想。但也許正因為人遺落了自己的影子，他已不再沉淪進陰影中，因為被時間帶走了夢想，他也不再保持緘默。
在追逐夢想的旅途上，他遇到了很多人和事。而漸漸地他也學(xué)會了很多人生路上需要的東西：在智者身上學(xué)會穩(wěn)重，在快樂身上學(xué)會歡笑，在悲傷身上學(xué)會樂觀，在挫折身上學(xué)會堅強……
人依舊追逐著時間，追逐著夢想，但已不再焦急。他覺得他的夢想仿佛變成了他人生的導(dǎo)航燈，一直領(lǐng)著他成長，領(lǐng)著他不斷的向前邁進。即使他并沒有帶回自己的夢想。
一次偶然，人停下腳步整理行裝時，他終于發(fā)現(xiàn)影子不見了。他回頭看了看，想著應(yīng)該是在自己追逐的路上遺失的吧。雖然有些失落，有些懷念有影子時的時光，但人覺得自己已經(jīng)很滿足了。他得到了很多不曾得到的東西。
上天待他不薄，他想。
整理好行囊，人又踏上逐夢的旅途。
他每天帶著微笑上了路，他懂得要去欣賞旅途上或美麗或頹敗的風(fēng)景，懂得客觀的去看待任何人、事、物。他感覺不到時間在他身上流逝的痕跡。他遺失了他的影子。但這一路上卻有一些新的東西不斷的從他身上衍生出來。人微笑著，雖然他的夢想就在他咫尺之間遙遠的距離，但他卻也知道：
有些夢想，并不是用來實現(xiàn)的。
未來的作文 篇4
晉江，一座美麗、優(yōu)雅的城市，有著一眾智慧、拼搏的人們和一群優(yōu)秀、文明的少年……
那是周末的一天，爸爸媽媽帶我去美麗的五店市游玩。我們悠閑地漫步在石板路上，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊感受著閩南特有的韻味。再往里走，我看見前面的小攤上圍了一群人。我立刻跑過去湊熱鬧，原來是在賣麥芽糖。看著這地道的制作工序，我也忍不住讓媽媽給我買一支。
正當(dāng)我想把吃完的麥芽糖棒扔進附近的垃圾桶時，卻看見一個小男孩，隨意地把手中的飲料瓶扔在地上。我停住了腳步，心想：這么美麗干凈的地方，他怎么忍心把瓶子隨便扔呢？這是我們的家園，這是我們的……
在我還來不及撿起那個瓶子時，一群身穿橙色背心的同齡人走進了我的視線。其中一個同學(xué)很是利索地撿起了瓶子，扔進了他手里的垃圾袋。媽媽告訴我這是小學(xué)生志愿者，他們?yōu)榱俗屛宓晔懈麧崳弥苣⿻r間來撿拾垃圾，并且規(guī)勸個別不文明的現(xiàn)象，比如隨便扔垃圾，往魚池里扔石頭，或者亂涂亂畫等。聽了媽媽的介紹，我的心里對這一群少年充滿了敬佩。眾人拾柴火焰高，雖然我們沒有穿上那件橙色的小背心，但我們也是晉江少年，是晉江新一代的主人，我們應(yīng)該拿出小主人翁的樣子，為晉江的美好明天一起努力。
奔跑吧，晉江少年！
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