無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的未來的手套作文，歡迎閱讀與收藏。
未來的手套作文1
在21世紀某城市的中心，有一個高科技圖書館。這個圖書館一個圖書館理員也沒有，全都是考計算機來完成。
圖書館的大門口有一根豎桿上面安裝著風向標，風速儀和雨量器。它與圖書館內的計算機相連，將室外的溫度，濕度、風力、風向和雨量等數據輸入計算機。圖書館內的計算機會根據這些氣象資料為來圖書館看書的讀者提供一個既節能又舒適的閱讀環境。
下雨時，圖書館內會派出十幾輛自動“小汽車”。這些“小汽車”可以幫我收好雨傘，以防雨滴滴到地上，造成安全隱患。此時，這些“小汽車”會開回自己專用的倉庫。這個倉庫有自動風干系統可以把雨傘吹干。
我走進圖書館，發現有一張紙貼在一塊小玻璃板上，那張紙上印著一個二維碼。只要我打開手機微信掃一掃，手機里就會出現一個系統。這個系統可以讓我十分快速的找到自己想要的書本。因為每本書上都裝著不同的一個定位裝置，它可以通過這個定位裝置讓我找書找的更方便。
如果圖書館沒有地方坐時，我可以打開手機中的系統并點“機器人服務”，然后再點“急需座位”。不一會兒，一個身材魁梧的機器人就會通過定位拖著“小拖車”來到我面前。那輛“小拖車”上有椅子，墊子和小毯子。我可以根據自己的喜好來選擇。
要是我想借書，只需要打開手機中的系統定點“點我借書”就可以拿走了。但在這之前，我要在手機上的系統中點入“大約還輸時間”并填寫就好了。
下雨時我來時會把傘放在一個“小汽車”上。走時，那輛“小汽車”會根據定位來把傘還給我。
圖書館里所有的計算機全部設在“暗處”，在圖書館內找不到。它們各有各的職能，分工負責，同時又互相連接，以便環境做出中綜合判斷來為讀者提供舒適的閱讀環境。
未來的手套作文2
時光飛逝，在遙遠的未來，幾種嶄新的手套問世啦！
別看它們只是簡單的生活用品，其實它們有許多讓人意想不到的功能喲！
在洗衣服的時候，人們常常會碰到難題：“肥皂液放在水里洗久了會使手指破裂，但是戴上橡膠做的手套又麻煩，冬天洗衣服手伸到水里也感覺冰冰涼涼，手從手套里面拿出來，也感覺冷冰冰有氣味，怎么辦呢？”現在，我們的新產品就馬上解決了人們的擔憂。首先，將手套戴在手上，再按動手臂上一紅一綠的兩個按鈕，這時你會驚訝的發現：咦！怎么回事？手伸進水里以后怎么沒有感受到刺骨冰冷？反而覺得越來越暖和？而且，手還麻麻的，異常舒服？原來，你再按按鈕的同時，也啟動了它的按摩和保暖系統，從而使你感受到前所未有的溫暖和舒適，大大減輕了我們冬天洗衣服的不舒服感。
冬天，狂風大作，我們小學生上課手腳冰涼，帶上家里的針織手套，感覺笨重不好寫字。看，自從帶上新型手套，你會覺得戴著手套寫字也是小菜一碟！這種手套也有一枚按鈕，是藍色的，只要一枚按鈕，是感覺手套變輕，而且手暖暖熱熱的。這正在我的預料之中，因為按了按鈕之后，手套就立刻變成了最新版的“輕輕電熱手套”嘍！我們大家寫起字來，方便輕巧，學習也變得輕松許多。
在22世紀，科技飛速發展，就連那小小的手套，也發生了如此巨大的變化！我們不禁贊嘆，高科技，真的改變人類生活。
未來的手套作文3
在22世紀，多功能手套將會出現。讓我們進入時空隧道，穿越到那里看看吧！
這雙手套外表與普通手套沒有明顯的區別，但是它的內部卻存在著許多功能，比如：當你在切菜的時候一不小心會切傷手指，而戴上這雙手套，這種事情便不會發生。你切菜的時候，如果菜刀“不懷好意”地逼近手時，手套里面的微型電磁鐵便會以“百米沖刺”的速度啟動并阻止要做“不良行為”的菜刀，這樣你的手就不會被菜刀切破了。
這種手套不僅可以阻擋菜刀的“攻擊”，而且還可以糾正你的寫字姿勢。你戴上它，手套便會自動隱形，在暗中提醒你。當你寫字姿勢不正確的時候，它便會發出第一次警告，如果你還不聽的話，它就會讓你的筆動不了。如果你覺得這副手套好欺負，就大錯特錯了，它會啟動電力武器——微電流，讓你的手感到奇痛無比，這些提醒你的“小把戲”要持續到你的姿勢擺正確為止。
這雙手套不僅可以保護你的手，糾正你寫字的姿勢，還可以讓你的手感到溫暖呢！當你的手感到寒冷的時候，手套里面的微型溫度計和傳感器首先通知多功能手套的.大腦——微型電腦，手套的大腦便會馬上通知手套里面所有的納米空調：主人的手冷了，請你們迅速開啟。這時手套里的所有納米空調便會同時開啟并散發出熱量，讓主人不再寒冷。
除了以上的那些功能，多功能手套還有一項神奇的功能——自動修復。如果手套里的哪個零件壞了，手套便會自動從里面伸出機械手，拿著自備的折疊工具，開始自動修復。
“丁零零”，一陣刺耳的鬧鐘聲把我吵醒了，“唉！這是一場夢啊！”我小聲地嘀咕著。雖然我現在造不出這樣的手套，但是從現在起，我要更加努力學習，用知識、智慧武裝頭腦，長大當一個科學家，讓人們真正生活在全自動化和高科技的時代！
未來的手套作文4
今天，剛剛跨入教室的門檻。咦？同學們都去了哪里？我走到課桌前，驚奇地發現了一張紙條，是同桌張樂樂留下的紙條！我定眼一看，只見上面寫道：
同桌：
你好，當你來到教室時，我們已經接受未來人的邀請，來到了未來世紀，并且將會看到我們自己的發明產品，你也快來吧！
張樂樂
我急忙放下書包，發現桌洞中放著一只手表，我剛拿起手表，突然便坐上一艘飛船，只見老師和同學們都正在看著我，我便也找到了座位，坐下去……
只聽“咣”一聲巨響，飛船的門已經打開，我們都興奮地去找未來的自己了。
我好不容易爬上房子，那是在天空中的房子，往門前一站，咦？門開了，站在前面的是未來的我。“我”熱情地同我握握手，隨后，便見到“我”的發明——隱形手套了。我高興地戴上了手套，發現并沒有感覺。突然，一陣悅耳的手機鈴聲響起，我慌張地翻找著衣袋，卻沒有發現手機的一點蹤影。可是，手上卻一直閃爍著紅點和綠點。我剛剛點擊了綠點，卻傳來了同桌張樂樂那熟悉的聲音，只見未來的我正哈哈大笑著，才知道，原來這個手套是可以打電話的啊！不一會兒，那聲音又說話了：“小主人，手需要消毒了！”隨即就感覺好像有人在幫我洗手。不一會兒，果然聲音又說話了：“消毒已完畢！”我雙眼瞪圓地看著這只手套。這時，我剛進屋，手卻不小心被門口的鐵絲狠狠地劃了一下，一看我的手卻完好無損，哦！原來是“隱形手套”保護了我。我松了一口氣。天色漸漸暗了下來，手忽然一陣陣顫動，哦！原來是它提醒我該回家了！于是，我同未來的自己擺擺手，依依不舍地離開了。
回到家后，我心想：只要好好學習，將來肯定會有那么大的發明成就的！
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