在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的未來作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
未來作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，走進教室里一位年輕教師，這位教師就是20年后的我。
小時候，看到老師在講臺上給我們講課，講的繪聲繪色，我就很羨慕，發誓長大一定當上一名老師，沒想到愿望成真了。
老師是一個平平凡凡的崗位，但是他培育著祖國未來的花朵，為了使他們茁壯成長，他付出了很多很多。我當上老師，爭取把我知道的所有知識都傳授給他們。讓他們知道祖國的大好河山，讓他們懂得怎樣做人，讓他們養成好的習慣。當然，我講課絕對不會很死板，我會和大家配合起來，講課時，我也會繪聲繪色的講，讓他們完全沉浸在我的課堂中，讓大家有很濃厚的興趣。下課時我和他們是好朋友，他們也把我當成了好朋友，我們在一起快樂極了。如果有同學問我問題，我也會細心幫他們講解，知道他們會了為止。我會讓他們感覺到，他們生活在這個集體，非常快樂。我要讓他們好好學習，長大成人時，報效祖國。
我還寫了一本教育孩子的書，讓他們知道怎樣教育孩子，我還告訴他們不要打罵孩子，因為孩子很天真也很可愛。這本書還獲了全國一等獎呢！
不久，我被評上了全國優秀教師，我們班也評上了省級優秀班集體，我為有這么一群孩子而感到自豪，正是因為他們的努力，才會有了這么大的榮譽。
這雖然只是我的一個夢想，但我會沖著這個夢想努力，把它變成現實。
未來作文 篇2
電腦住宅的程序很多，今天，就讓我給你們展示一下。
首先，在臥室的床頭上，有一個紐扣大的按鈕。這個看似簡單又普通的按鈕，用處可大了，它可以調節床的大小。我想，人們住在這么寬大的樓房里，躺著大床上滾來滾去，應該很舒服吧！
會客室里有一個安在墻壁上的“天窗”，如果你想去國外旅游、度假，就可以推動一下“天窗”，使它自行打開，再說出想去的地方或國家，這時，桌子上就會出現一個電腦，只要點擊一下國家標志，便會出現一架“超級快速微型飛行器”帶你去想去的地方。這樣，既省了路費，也為人們提供了出行時的快速和方便。
關于廚房，也有一個設備。只要在電腦上打出這個菜的名字，電腦搜索到信息后，兩旁就會伸出四只“機器手”幫你做菜。這樣，不出五分鐘就會吃上美物佳肴。
怎么樣，我設計的多功能住宅不錯吧！
未來的住宅
汶川的8.0級大地震讓房子瞬間倒塌。房子非常柔弱，所以我想發明一棟別墅形且不這么容易被打破的房子。
這棟別墅一共有四層。它的墻上印有許多星星和月亮形狀的圖案，非常漂亮。第一層是一個400平米的客廳。那里有電視、飲水機、茶幾、沙發。第二層有洗手間，廚房和餐廳。我們可以在廚房做出美味佳肴，然后在餐廳慢慢地品嘗。這感覺太妙了！第三層是一個室內足球場。我可以邀請小伙伴們來這里暢快地踢球。第四層是我們的房間。房間里有一臺電腦。千萬不要小瞧它，因為它可是一臺知識淵博的電腦。
除了這些，它還有防水、防火、防盜，有一套智能系統，堅固抗震等優點。當我按下“休息”按鈕，這棟別墅馬上處于休息狀態了。其中堅固抗震是它最大的優點。因為房子不再會被震垮了，我們也不用再修建房屋，這樣我們就會節約一大筆錢。
怎么樣，你是不是也想擁有一棟既美麗又堅固的房子？我猜你們一定很期待吧。但請你們耐心等待，因為它值得擁有！
未來作文 篇3
李開復在20xx級大學新生學習規劃講座上的演講，令我們這些大學新生受益匪淺，李開復老師與大家討論經過大學四年，未來的我們會成為什么樣子。，李開復老師說：“假如能看到未來的你可能變成什么樣，許多人也許就不會按照現在的方式去生活。四年后，你們中的一些人可能會出現這樣那樣的困惑，可能陷入迷茫，也可能發現，你們距離自己的目標還存在許多不足。未雨綢繆，如果想避免四年后的困惑和迷茫，就必須從現在開始，認真規劃自己的大學生活，努力提高自己。”
一、尋找興趣和天賦，避免成為迷茫、困惑的人。剛進入大學，許多學生還對自己專業不了解，將來學什么，畢業了應該找份生么樣的工作，如果專業不對口怎么辦，還有很多問題，現在我們的回答基本都是：不知道。所以在大學的中有點迷茫，困惑。當然，這是很難避免的，但是，我們要尋找自己的興趣和天賦所在，避免成為迷茫、困惑的人。大學四年，必須要認清你自己，弄清楚自己想要成為一個什么樣的人，特別要知道，自己的興趣在哪里，天賦在哪里。天生我材必有用，每個人都有自己的天賦。只有找到天賦所在，才能把自己的潛力發揮到極致。
大學生該怎樣尋找興趣和天賦呢？李開復老師的建議非常簡單：多嘗試！多嘗試自己可能有興趣的東西：無論是選修課程還是實習工作，無論是參加社團還是去網上求知，花足夠的時間去嘗試、體驗，努力尋找天賦和興趣所在。只要找到了興趣和天賦所在，我們就不會感到迷茫和困惑，我們會向我們感興趣的方面努力。
二、學會學習和思考，避免成為應試機器。在大學的學習中，更多的是培養獨立學習和思考的能力，我們不單單是為了考試而學習，不跟中學一樣，為了高考努力拼命的機械學習。在大學里，我們更多地注重能力的培養，獨立自主能力，社交能力，應變能力等等。要想真正學會學習和思考，就必須學會三種能力：自學的能力，從理論到實踐的能力，批判式思維的能力。在學習生活中多問幾個“為什么”，“有什么用”，“為什么不”。來培養這三方面的`能力。
三、培養情商，避免成為孤獨、被動的人。我們接觸的人漸漸地多了，情商對我們來說就顯得尤為重要。我們如何培養情商呢？首先要培養友情。在大學里，我們有來自五湖四海的同學，我們要互相接觸交往，建立友情。其次就是培養自己的表達能力，也就是口才。在以后生活中我們勢必要面對很多的局面，像演講、答辯、面試等，能把話說的有理有據，清楚流利，會給人留下一個好的印象。還有，在校期間要多爭取實習和實踐的機會。在實踐中是鍛煉人的最好的方法。
四、腳踏實地，避免成為浮躁、貪婪的人。這都是環境改變造成的，進入大學，一切都變得自由自在，剛剛經過黑暗的中學生活，現在可以輕松一下了，這是大多數學生的想法，這是我們最容易變得浮躁、貪婪、懶惰。然而這是萬萬不可取的，我們仍要腳踏實地的學習，從進入大學，我們應該變成主動，把以前的“要我學”變成“我要學”。好好規劃一下自己的大學生活，過的既充實又有意義。
大學四年，就讓我們好好規劃一下吧，李開復老師給我們提供了很多好的意見，新的開始，新的面貌，在大學里留下我們的精彩，在將來社會上展現我們的風采。
未來作文 篇4
一天夜里，我乘著時光飛船來到了20xx年的宇宙。
我走進實驗小學，門口的電子門突然說話了：歡迎光臨實驗小學。我嚇了一跳，看看四周無人，只有我一個人，原來是電子門上的一臺微型顯示器在說話。我根據顯示器的提示，報出了姓名、工作單位、性別等，過了一會兒，門吱地一聲開了，我便走了進去。我邊走邊想現在門都那么好，真幸福。
不一會兒，我走到了一幢教學樓下，來到一（2）班教室，只見學生們正在上美術課，美術老師把在電腦里的美術書上的畫傳送到學生的電腦里，根據學生的提意，把畫一幅幅欣賞。接著，老師讓學生們畫一畫風景畫，為了不打擾學生的思路，美術老師走到了門外，靜靜地站著。我感慨道：現在的條件越來越好了。
接近中午，校長挽留我在學校吃飯，我再三拒絕，可校長卻不讓我走，沒辦法，只好留了下來。我走進食堂，只見幾十張干凈的桌子展現在我的眼前，桌子旁擺放著四張長凳，桌子上都有一臺微型電腦。食堂等學生、老師都到齊了，便按一下控制電腦的總系統的一個按鈕，微型電腦便慢慢地變大了，頻幕上顯示出了一張點菜單，學生、老師都點了自己喜歡的菜，我也選了幾道喜愛的菜。不一會兒，菜就上齊了，大家都狼吞虎咽地吃了起來。吃好了飯，我在校長的帶領下，又了解到了學校是宇宙先進學校，大多數教材、教室都有機器人管理，學校的操場可以根據學生的要求變成籃球場、足球場
我參觀完了實驗小學，便乘著無燃氣高級私人轎車來到了附近的商業街，街上綠樹成蔭、人來人往。我走進超市大廈，門自動地開了。進入超市，走到顧客椅子上坐了下來，椅子上的按摩機器啟動了，一雙電子手輕輕地幫我按摩著；我又按了一下藍色的按鈕，扶手的一個洞里升起一杯可樂，我便喝了起來。過了一會兒，一位機器人營業員走了過來，拿出商品單給我看，于是我挑了幾樣商品，機器人營業員從它的肚子里拿出這幾樣商品給了我，我把銀行卡給了它，它把銀行卡在胸口的刷卡處刷了刷，然后還給了我。我心想：現在真是不僅學校條件好，超市的營業標準也提高了！
我又坐了一會兒，然后乘著轎車來到了公園，工作人員見我來了，便請我進去參觀。我從工作人員口中知道，公園分為四大類：兒童類、少年類、中年類、老年類。我先來到兒童類，只見兒童們各自在玩，沒有一個大人陪同，只有幾個機器人在看護著。兒童們有的在玩飛機、有的在玩賽車、有的在玩滑梯這里玩的東西真是應有盡有，數也不清。我又來到了少年類，里面有一片小樹林，供少年們散步、休息。小樹林旁有一片湖，湖旁有一圈樹，樹中間有一個亭子，讓少年們讀書寫作。我接著去了中年類、老年類，這里不一一介紹了。
我逛完了公園，正準備開車去參觀馬路，突然，時光飛船來了，告訴我一夜已經過去了，應該馬上回去，于是我只好依依不舍地告別了20xx年的宇宙。
未來作文 篇5
20xx年，身為發明家的我，又推出了一款新式的房屋。這款房屋和我之前推出的聲控臺燈和隨心所欲變化鞋一樣，享譽全球。雖然我還沒有想好給這款房屋起什么名字，但它是我發明的，那我就暫叫它“陸氏住宅”吧！
這陸氏住宅真的很神奇。身為主人的你，會配備一臺特殊的遙控器和一臺特殊的感應器。有了這兩樣東西，陸氏住宅就能展現它的神奇啦。住宅的下方有兩個輪子，兩側還有兩片晶瑩剔透的翅膀。遙控器可以遙控它，使它飛起來或向前飛馳。遙控器的功能還有許多，比如，改變墻紙，你只要按下“墻紙”按鈕即可改變墻紙。墻紙有各種顏色、圖案，甚至還有動態的呢！再比如，自動烹飪，如果你想一回家就吃上香噴噴的飯菜，只要按下“自動烹飪”按鈕，再設計好時間，就OK了！等到設定的時間到了，趕快回家吧，因為有一大桌香氣四溢，熱氣騰騰的飯菜在等著你啦！如果想知道其他功能，請看說明書吧！我就不一一作介紹了！感應器是用來接收住宅發來的信息的。比如，住宅里進了壞人，住宅給你發來信息，你就按“警戒”按鈕，然后住宅會關閉出口并報警。這樣，壞人就難逃法網了，哈哈！
怎么樣，這住宅還好吧？心動不如行動，如果心動的話，趕快奔向“陸氏發明”店，搶購吧！
未來作文 篇6
午休時，我趴在桌子上，怎么也睡不舒服。因為那桌子太硬了，哎——要是有一種課桌能像床一樣軟，該多好呀！
我想要發明一種課桌，它像云朵一樣軟，懸浮在空中，還是全自動智能型課桌。
普通課桌只能讀書、寫字、畫畫。不過，智能課桌的用處可就多了，它可以自動判斷主人的身高，由此來調整課桌本身的高度。除此之外，它還可以辨識室溫，并調節座椅溫度。小主人坐在上面冬暖夏涼。
這套智能桌椅設計成云朵形狀，像多大云彩一樣。它不僅柔軟舒適，還可以隨意調節顏色。它運用了懸浮科技，可以懸浮在小主人周圍，根據小主人不同的需求，調換不同的桌面。比如，小主人需要讀書，載滿書籍的桌面會“漂浮”過來；讀完書，小主人又想畫畫了，這時，擺好各種彩筆的桌面又會“漂浮”過來。真是太方便了！
智能桌椅可以投影出虛擬控制屏幕。屏幕大約50厘米長，40厘米寬，距離小主人50厘米左右。小主人需要觀看屏幕的時候，它就顯示出來，不需要的時候可以關閉。老師可以通過虛擬屏幕來和同學們對話，給大家講課。同學們也可以通過虛擬屏幕互相推送和分享一些好的材料。小主人記筆記的時候，也可以看得很清楚，還能很好地保護視力呢！
我一定要努力學好科學知識，將來發明出這種智能課桌。
未來作文 篇7
我很喜歡儲蓄這個詞，生活中，你可以儲蓄很多東西，比如錢，比如信任，比如夢想，比如未來......儲蓄的意思是事先做準備，試想一下，當你有所準備而不是臨時抱佛腳，那么你會不成功嗎？答案，相信你我都很明白。
有人告訴我，你要厚積薄發，我倔強的說，不，既然都已經厚積了，我干嘛要薄發啊？我一定要厚積厚發！我要把最棒的自己展示給大家。有的人說，孩子，你要韜光養晦，你要給生命留白，否則總有一天會江郎才盡的。我在想，如果我在面試的時候，韜光養晦，那么結果會是什么？用人單位不要我，我以失敗告終！
那個時候，即使你哭瞎了眼睛，也沒人同情你，因為這個世界很殘酷。我不敢肯定這個世界絕對是一個毛遂自薦的社會，但是我相信酒香不怕巷子深的時代已經過去了。現在的社會，需要你學會包裝自己，需要懂得推銷自己，當然前提是你已經修煉好了你的內功。因此，每一天，就需要我們好好學習，努力工作，多給自己儲備一些知識，某天，你總會用得上，那時候，你盡可以從容不迫的去展示自己。
現在，社會上盛行一種理論叫讀書無用論。親愛的朋友，請不不要自欺欺人了。環顧四周，真正讀書的人，哪一個不是腹有詩書氣自華？讀書的人都明白，讀書跟吃飯不一樣，肚子餓了，吃一頓飯就可以解決了，而書，是在潛移默化中該變你。不經意間，你會發現，你的價值觀，人生觀乃至世界觀都慢慢的變了。只有真正讀書的人，才知道讀書的重要性，那些高喊著讀書無用的人，細細看去，無非就是那些耐不住寂寞，太急功近利人而已。龍永圖說過，一個肯學習的民族是一個不得了的民族，其實在我看來，一個肯學習的人，是一個很了不起的人，這樣的人，不怕沒有將來。所以，年輕如你我，應該趁著這大好的時光，多讀書，看好書，為自己的完美蛻變做好準備。
那么，不妨從明天開始，不，應該說，不妨從現在開始，靜下心來，好好學習，為自己的未來厚厚的儲蓄上一筆。
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