在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的展望未來作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
展望未來作文 篇1
最美好得，每個人都想擁有，但你不會永遠把握住它，隨著時間得飛逝，它總有一天會離你而去，而它離去得又會給你帶來新得開始，新得快樂，這不也是一件好事嗎？所以，朋友們，不必對過去依依不舍，而是要堅強得對它說“Bey Bey”然后用自己那顆最真誠得心迎接新得開始，新得快樂，辭舊迎新_作文。
辭別母校 迎接新起點
時間如流水般劃過，轉眼間離別了哺育了我六年得母校。我校得一草一木，一磚一瓦我都記憶猶新，六年來，老師得諄諄教誨與同學們無微不至得關心都足以讓我熱淚盈眶，但我們總不能永遠停留在那個點上，要向新得起點迸發，勾勒出自己最美麗得風景線。我們進入了七年級，站在了一個新得起點上，我們將會努力奮斗，頑強拼搏，使自己不被那一座座大山所嚇倒。同學們，六年得小學生活已成為歷史，不要再戀戀不舍了，人不能總活在過去，鼓起勇氣用你最燦爛得笑容迎接新得生活，新得起點吧！對母校說聲再見，向新得起點努力奮斗吧！
辭別舊友 獲得新友誼
朋友得一句夸獎得話語，一句安慰得名言，一個很隨意得動作，一個大度得眼神，都有可能成為你戰勝艱難險阻得動力，隨著時間得流逝，我身邊得朋友由于某種原因換了又換，但每位朋友得友誼都是我生命得珍寶，戀戀不舍得辭別了舊友，但我并沒有淚流滿面，因為我又獲得了一份更真摯得友誼，孟子曾說過“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心”，田塞羅也說“友誼永遠是美德得輔佐，而不是罪惡得助手”，朋友，對于我們來說，則是十分珍貴得，。沒有朋友得人好比浩瀚得大海里得一葉扁舟，孤孤單單。去珍視自己得友誼吧！它會給你生活增添無盡得春色和燦爛得陽光，因為有了朋友，你有了一份依靠，沒有了孤寂與煩惱，珍視新友誼吧！
辭別過去 迎接新自我
“海日生殘夜，江春入舊年”就得一年已經悄然而逝。在這一年里，我懂得了悲歡離合，品嘗了酸甜苦辣得味道，因而懂得了一個個耐人尋味得哲理，過去得已經過去，你不必因此而頭涔涔淚潛潛，因為過去同時也代表著新得開始，舊年已過，無論你以前是好是壞，是快樂，是悲傷，都已經不重要了。因為新春已來，它代表著一個新得起點，新得開始，它就像是一個0，是正是負靠自己，新得未來，新得奇跡掌握在自己手里，你是否能一次次超越自我呢？有待于你以后得發展。這時候，也該改變自己了，過去得我，粗心、倔強、任性，今日得我，已煥然一新，已不是那個在爸媽懷里哭著鬧著撒嬌得孩子了，相信明日得我是一個亭亭玉立、懂事聰明得好孩子，當明天得第一輪太陽升起時，我得希冀也隨著太陽冉冉升起，我相信，只要努力、勤奮、堅強，明日得我會不同凡響，我得明天也會更加燦爛、輝煌。
辭舊，辭別了母校、辭別了舊友，辭別了過去。迎新，新得起點，新得友誼，新得自我快樂=辭舊+迎新。
展望未來作文 篇2
回憶祖國近代的前史，是漆黑的，咱們中華民族受盡磨難，飽嘗恥辱，這在國際前史上都是稀有的。自1840年鴉片戰爭以來我國的漆黑前史來臨了，但我國人民從不屈從，在恥辱和磨難中不斷奮起反抗，流過淚，也灑遍鮮血，終究把握了自己的命運，開端了建造自己國家的巨大進程。這種精力需求咱們去傳承，如紀錄片《斷刀》，敘述的“抗美援朝”戰爭中，我國志愿軍每個人都穿戴單衣，兵器也是十分落后的，卻在大雪中和敵人的飛機大炮對立，他們最終成功了，靠著這種持之以恒不怕犧牲的精力和信仰成功了，充沛展現了以愛國主義為中心的巨大民族精力。
現在，祖國科技不斷開展，如我國興旺的航空業，核工業等，還有人造衛星、“蛟龍”號載人潛水艇深海下潛七千米，每秒超越萬億次的電子計算機等等不計其數，咱們巨大的`祖國正日漸走向富足。
今日，咱們站在新的前史起點，必須用舉動為未來的祖國持續鋪建這條支撐民族期望的復興之路。首要，咱們要完善咱們的常識，擴展咱們的視界，盡力做一個對社會有用的人，這也是咱們的職責，一起咱們也要時間了解我國的基本國情。
咱們要立志做一個愛國青年，只要銘記前史，咱們才干緊記：“落后就要挨揍，開展才干自強”；咱們要安身現在，兢兢業業地盡力奮斗；咱們要展望未來，為了祖國的明日永不拋棄。
展望未來作文 篇3
寒風凜冽，我獨坐在房間里瑟瑟發抖，期末考試將至，我在爭分奪秒地進行復習。
每一次重要考試前一周，我的周記內容習慣性的總結過往，展望未來。這次心中設定的界限的期末目標，時刻環繞在我腦海。不過，似乎我離目標依然有很長的一段距離，主要卡在書寫。
我的三科成績，語文稍差，數學英語還好。記得期中測試的語文成績，鮮紅的分數掛在卷面的中間，90分不到的成績，像一根棍子似的給我當頭棒喝。小學的語文成績雖談不上標兵，但從不低于95分，此時此刻的分數，叫我情以何堪。我把試卷拿回家，媽媽給我做了詳細的分析。這時，我才深刻地知道自己薄弱點在哪里，除了基礎知識不夠牢固，更重要的是書寫潦草失分多達5分。明明我會的題，填寫的字體卻因我的龍飛鳳舞一個字扣0。5分，一個字扣0。5分，一個個被扣了分，卷面分至少也痛失2分。四年級以來，本來成績不差的語文科目，在寫字逐漸潦草的過程中變差了。我不知道為什么那么害怕寫字，一看到語文寫字的地方，我就頭疼，不能控制自己胡來的態度。我記得一二年級的我鉛筆字體不錯，可三年級換成圓珠筆，就不成樣了。媽媽在三年級下學期一直留意我的書寫，可我卻跟媽媽躲了迷藏，她嚴格時我就假裝作認真書寫，她不留意時我就馬馬虎虎潦草書寫。不曾想過，隨著時間的推移，我潦草的書寫態度變成了一種壞習慣，直接影響我的成績。
媽媽經常說：“字如其人，漂亮的手寫字不單自己瞧著順眼，別人看了也賞心悅目，這不單是尊重自己，也是尊重別人，尤其老師面對這么多的作業試卷，看不明還要猜，多么折騰，做學生從小得學會心疼老師。”媽媽語重心長的話縈繞我耳邊，原來一手好字就像人的衣衫整齊一樣，帶給自己美好也能帶給別人美好。我不想做語言上的巨人，行動上的矮子，我要為自己的目標努力，勢在必行攻克寫字潦草的問題。我相信，語文書寫好了，成績也自然提上去，那么英語和數學，甚至其他一些科目，只要有了寫字這種細心認真專致的態度，同樣也能達成目標。
期末復習動員起來，距離期末考試還有一周的時間，天寒地凍阻擋不了我為目標努力的熱情。細心、認真、專致，相信自己，改變自己，成就自己，目標，我來了，加油！
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