在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的萬圣狂歡節作文，歡迎大家分享。
萬圣狂歡節作文1
十月是一個狂歡的季節，在十月四日這一天，我們去了杭州樂園萬圣節，那里絕對狂歡。 站在萬圣節狂歡區門口，有一個巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了。狂歡區里的娛樂設施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車”了。
“勾魂列車”有一條長達880米的列車軌道，十分雄壯。我和媽媽來到隊伍前，那隊伍有7列，三百多個人，我們排了一個半小時的隊，終于輪到我們了。我們上了車，系了安全帶，準備出發。列車開動了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區的`許多娛樂設施，和那綠油油的樹木�！稗Z——”列車從“坡”上沖下來，我感覺自己飄起來了。
接著，列車又以飛快的速度翻了兩個跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車進了站，我暈頭轉向地下了車，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項目了。接下來，我們還玩了生死時速、地獄轉盤、幽靈船等好玩又刺激的項目。 狂歡區里經常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有時，一個僵尸從背后走過，魔王踩著高翹搖搖晃晃，甚至長著長腿的外星人慢悠悠地走來走去……真是千姿百態。
我還和他們合了影呢！ 快樂的一天很快結束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬圣節狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬圣狂歡節作文2
月光光，心慌慌，一年一度的萬圣節終于到了，我今天一定要“大顯身手”。
我剛走到教室門口，就碰見了李露，我心想：就先拿她“開刀”吧！我走到她前面，說：“我送你一個好禮物，你要不要？”“我當然要了，快給我！”“別急別急，我下我放學就給你。”聽了這話，她便放心的走進了教室。
一天很快的過去了。剛一放學，李露就糾纏著我送她禮物，我說：“我帶你去看鬼，好不好？”“行，那你快帶我去吧！”我們倆很快就到了一家新開的鬼屋。她說：“這地方有鬼？”“你進去看看就知道了。”“好啊好啊，我們快走吧。”就這樣，我們進了這間鬼屋。
剛一進去，我就被一個聲音嚇壞了�？伤齾s不以為然。忽然，空中出現了一個白色幽靈，我嚇得直往李露后面躲。她一把抓住幽靈，我一看，原來只是一個套子。我們繼續往前走，忽而傳來的回聲使我不停擔驚受怕。忽然這時，有一只手搭在了我的肩膀上，我頓時全身就像被定住了一樣，我說：“你是誰呀，為什么要來找我？”當我說這句話時，我的腿在不停的抖。我身后的'“鬼”這時開口了：“劉夢，你！”“你別嚇我呀，我…我有心臟��！媽媽呀，誰來救我呀！”這時，我身后的“鬼”突然撲哧一笑，這時我才意識到我被騙了。
在回去的路上，李露不停的笑我說：“劉夢，你膽子就那么小啊……呵呵……！”那時，我恨不得找個地縫鉆進去，到了家，我一溜煙似的就跑回家了。
今天總算是過去了，不管它好與壞，我都得向這一天說“拜拜”！
萬圣狂歡節作文3
各位觀眾，大家好，歡迎收看桔燈電視頻道，我是你們的老朋友------顧晗錦�，F在讓我們把目光投向小桔燈吧。
鏡頭一
首先，我們來到了魔鬼的口袋�，F場漆黑一片，伸手不見五指。墻上還掛著幾盞南瓜燈，還有一點幽暗，仿佛魔鬼的眼睛。而口袋則是黑不溜秋。瞧！有的嚇得不敢把手伸進去，有的嚇得起了一身雞皮疙瘩，還有些膽子特別大的人一伸手就把硬幣給拿了出來。
鏡頭二
然后，我們又來到了爆炸屋，這是一片歡樂的海洋。玩這個游戲的人真是多啊。聽！一陣陣“噼里啪啦”的聲音從們縫中鉆了出來。有的小朋友吹紅了臉，有的吹得氣喘吁吁氣球還是吹不大。還有的輕輕一吹就吹得很大了，輕松地拿到了闖關卡。
鏡頭三
恐怖片開始放了，大家目不轉睛地盯著屏幕。音樂突然響了起來。只聽“啊”的一聲尖叫，同學們有的嚇得直打哆嗦，有的很久都不敢睜開眼睛，還有的`直接捂上了耳朵飛快地跑出了教室。
今天的節目到此結束，下期再見。
評語：小作者采用鏡頭的形式來描述萬圣狂歡的現場。采用小標題式結構新穎，內容豐富，環境描寫很棒。
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