在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節(jié)作文400字 篇1
萬圣節(jié)對(duì)我們班主任來說，有些其它的意義，因?yàn)椋且惶焓撬诖丫玫纳�。也是全班�?zhǔn)備許久的日子。
前幾周，班長(zhǎng)以“開班會(huì)”把老師請(qǐng)到教室休息室去，打算要給老師一個(gè)驚喜。開班會(huì)時(shí)班長(zhǎng)問大家要玩什么游戲？要不要買蛋糕或pizza？并且發(fā)下問卷，看看有什么東西可以提供的？大家以為都準(zhǔn)備好了，但是班長(zhǎng)有一件事卻忘記提醒大家，那就是不要玩得太過火！
生日當(dāng)天早上，老師竟然沒進(jìn)教室，于是有人忙著布置教室；有人裝水球，要拿來丟老師；還有人在門外把風(fēng)，看看班主任何時(shí)會(huì)來，真的是太熱鬧了！第三節(jié)正是班主任的課，于是有人拿著裝滿水的水桶，有人拿著水球，還有人拿著水槍，等著班主任回來。
班主任來了！“丟！”班長(zhǎng)一聲令下，數(shù)十顆水球、水柱和水桶的水一起往班主任潑去，而班主任也拿起水球回丟，頓時(shí)教室都是水，當(dāng)水用完時(shí)，全身濕答答的老師大發(fā)雷霆的說：“是誰把我的眼鏡丟壞的？”大家都說：“不是我呀！”這時(shí)本班的有錢人－紅毛城說：“我有用手機(jī)錄像下來，我看一下。”“喔！是喬喬丟的啦！”終于真相大白了。
還好下午全班請(qǐng)老師吃蛋糕、pizza、吃零食，班主任也開心的請(qǐng)全班喝七里香飲料，才算讓差一點(diǎn)翻臉班主任過了一個(gè)開心的生日和萬圣節(jié)。
因?yàn)榘嚅L(zhǎng)忘記講說，玩得太high的話，班主任有可能會(huì)發(fā)火，這也讓我們學(xué)到一個(gè)教訓(xùn)。
萬圣節(jié)作文400字 篇2
今天，我和奶奶、弟弟上了一堂特殊的英語課，因?yàn)�，今天是萬圣夜。萬圣節(jié)是西方節(jié)日，在每年的10月31日是萬圣夜，11月1日是萬圣節(jié)，每當(dāng)萬圣節(jié)或萬圣夜時(shí)，西方的小朋友們就會(huì)迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬圣節(jié)有兩個(gè)特點(diǎn)—— “提著自己做的杰克燈，”“不給糖就搗蛋�！�
我們這節(jié)課，還要和家長(zhǎng)們一起做杰克燈，和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長(zhǎng)們知道我們學(xué)英語不簡(jiǎn)單，讓我們知道家長(zhǎng)給我們做飯很辛苦的�？词菍W(xué)單詞了，我們都學(xué)了糖果、萬圣節(jié)、南瓜……我們學(xué)得很認(rèn)真，家長(zhǎng)們學(xué)得更認(rèn)真。
接下來，我們高興得不得了，因?yàn)槲覀內(nèi)俗鼋芸藷袅恕Ｎ覀冞�要進(jìn)行比賽，看哪一個(gè)組做的最快最好，老師說：“現(xiàn)在開始�！�
我首先在南瓜的頂部畫了一個(gè)圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來，做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子，把里面挖空，這是用來放蠟燭，接著，我在瓜上畫了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子，一個(gè)大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖，可怎么也挖不動(dòng)，“別傷了你們的手，我來幫忙�！蹦棠陶f。啊!我們終于挖完了，我們看著南瓜燈特別快樂!
我倆點(diǎn)好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了!我喜歡這個(gè)南瓜燈。
我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)作文400字 篇3
今天傍晚，我來到聯(lián)盛廣場(chǎng)的麥當(dāng)勞餐廳參加萬圣節(jié)活動(dòng)。原來我不知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日，昨天晚上我從電腦上百度了一下，知道了在每年的11月1日是西方的萬圣節(jié)，10月31日是萬圣節(jié)前夜。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待的穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“南瓜燈”走家竄戶，向大人們需要節(jié)日的禮物。
活動(dòng)是在晚上六點(diǎn)開始，我們先開始走到中間的圓形廣場(chǎng)上做手指操，然后再玩乒乓球接力賽，乒乓球接力賽的規(guī)則是，先要把球放在乒乓板上，不能讓它掉下來，還要再快速的.走向?qū)Ψ�，�?duì)方的人再按同樣方法快速走向這邊。我們分了三個(gè)小組，比賽開始了，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員都飛快的向?qū)γ孀呷�，但是我們�?duì)的隊(duì)員乒乓球老是掉下來，別的隊(duì)都走完了，我們一組還剩下我一個(gè)，我們組輸了，但我還是堅(jiān)持走完，我們隊(duì)的人在邊上為我加油。
比賽結(jié)束后，我們每人吃了一個(gè)套餐。接著我們就做南瓜燈，用黑色的筆在黃色紙燈籠上畫了眼睛、嘴巴和鼻子，并涂上顏色，這樣南瓜燈就做好了。
今天晚上我開心極了！以后我還要參加這樣的活動(dòng)。
萬圣節(jié)作文400字 篇4
萬圣節(jié)是什么？ 萬圣節(jié)是西方國家的鬼節(jié)，每年的10月31日大家都會(huì)搞一些活動(dòng)來紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。
今天就是萬圣節(jié)，我的英語班EF組織了“萬圣節(jié)之夜”的活動(dòng)。我和小伙伴相互畫鬼臉，我的額頭上被畫了一個(gè)“王”，右眼睛周圍被描了一個(gè)大大的黑眼圈，我照了一下鏡子，都被自己嚇了一跳。我又玩了一個(gè)叫“木乃伊”的游戲，由一位小朋友當(dāng)“木乃伊”，大家用紙巾把他全身上下密密麻麻包起來，那個(gè)小朋友不停地說：“悶死我了！悶死我了！”最后，他被我們包成白色的“木乃伊”了，只有兩只眼睛和一雙鼻孔露在外面。接著，我獨(dú)自進(jìn)了一間“鬼屋”，我一進(jìn)門，門就“砰”地關(guān)上了，“鬼屋”里一片黑暗，只聽見不遠(yuǎn)處隱隱約約傳來幾聲鬼叫，我嚇得直打哆嗦。過了一會(huì)，忽然感覺到好象有人在摸我，我大聲尖叫起來：“��！有鬼，這里真的有鬼！”我壯著膽子摸了“鬼”一下，怎么濕濕的？軟軟的？我緊張地一屁股坐到地上。終于到了出“鬼屋”的時(shí)間，我松了口氣，這才發(fā)現(xiàn)我背上濕透了。
今天是驚險(xiǎn)、有趣的一天。
萬圣節(jié)作文400字 篇5
“我要糖，我要糖……”這是什么聲音，原來今天是一年一度的萬圣節(jié)。
同學(xué)們的服裝各式各樣，有的穿得像哈利波特，有的像女巫，還有的帶著面具，身上穿著跳拉丁的舞蹈裙。大家在討論著自己家長(zhǎng)為大家準(zhǔn)備的糖果，只有小芳一個(gè)人孤獨(dú)地站在一旁不說話。
老師對(duì)同學(xué)說：“孩子們到點(diǎn)了，打開你的南瓜燈，跟著老師去要糖了。”話音剛落，大家紛紛打開南瓜燈，蹦蹦跳跳地跟著老師去要糖，起初還算順利�？斓叫》技业臅r(shí)候，小芳對(duì)大家說：“對(duì)不起，我的家里沒有為大家準(zhǔn)備糖果，對(duì)不起�！毙》嫉倪@一番話，讓我知道了，為什么她孤獨(dú)地站在一旁，不與大家討論了。
一聲響亮的話語打破了場(chǎng)面的小尷尬，“沒事，小芳，我們?yōu)楹尾贿^一個(gè)沒有要到糖的萬圣節(jié)呢？”聽到這句話，小芳用感激的眼神望著老師，是老師的寬容讓她消除了心理陰影，也正因?yàn)樾》嫉膫�(gè)人原因，我們過了一個(gè)沒有要到糖的萬圣節(jié)，我們一樣開心，而且過得比任何一個(gè)萬圣節(jié)都難忘。
這次的萬圣節(jié)雖然沒有收獲糖果，但老師讓我明白了：做人要包容，要懂得體諒別人。這就是我在失去糖果的萬圣節(jié)的意外收獲。
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