在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的萬圣節晚會作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬圣節晚會作文1
今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，X同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”.幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。
這種晚會really interesting.既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛！
萬圣節晚會作文2
晚會結束了，我懷著依依不舍的心情回家了。我想，鬼節聽起來這個名字聽起來挺嚇人的，但游戲起來還是挺刺激的！
聚會結束了，我捧著暖暖的南瓜燈回家了，好興奮！這是我第一次體驗萬圣節，而親手做的南瓜燈是我在萬圣節收到的最珍貴最美麗的禮物
這種晚會really interesting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛。
我拿到了我的小禮物，這是我通過自己努力得到的，我覺得心里甜滋滋的！這么令人難忘的萬圣節晚會真希望以后可以多舉辦幾次，因為我們真的玩得很開心！
最后的.活動，我們進行了服裝大比拼。我一進去，哇！五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰也不認識誰，大家在一起狂歡。我現在終于知道外國人是怎樣過萬圣節的。
萬圣節晚會作文3
我期盼的萬圣節終于要到了，西立面，心里面真的是很開心呢。下午放學后，我坐著公交車高高興興地回了家，一路上都興高采烈的，因為今天晚上我要參加由學校舉行的萬圣節晚會！
晚上6點，我戴著自己喜歡的面具來到了學校。按照入場券上的標志，我來到了我們教室。剛要進去，突然發現教室門上寫著：“鬼窟（哭）狼壕（嚎）”，我嚇了一跳，轉身想走，老師拉住了我，說：“這只是為了好玩。”我這才笑呵呵地進了教室。
教室布置得又恐怖又漂亮，墻壁上貼滿了黑色的剪紙蝙蝠，天花板上掛著一根根線，線的一端拴著一個個桔色的小紙筒，上面畫著可怕的鬼臉，有的擠眉弄眼，有的沖著我伸舌頭。連空調上都貼著一個黑色的鬼骷髏。
小朋友們都到齊了，他們的穿著也很好玩。有的披著長斗篷，有的戴著上面畫著骷髏的尖頂帽，樣子神氣極了。還有一個大哥哥戴著一個鼻子很長、有眼遮的大怪物面具，非常嚇人，好多同學都嚇壞了，還有的的同學都嚇哭了！
萬圣節晚會作文4
米樂邀請我和金濤去參加他們英語培訓班的萬圣節晚會。今天一天我都蠢蠢欲動，說實話上課都開小差想這事了。放學鈴聲一響，我們三個就像離弦的箭一樣，飛快地跑向英語培訓班。
我們到了那里，呀！映入眼簾的是一個桔色的世界。桔色的燈光、桔色的小南瓜、桔色的氣球，構成了一個美麗的世界。老師給我們分了五顏六色的糖果和稀奇古怪的面具，然后坐到指定的位置上，等待晚會開始。
晚會開始了，老師為我們安排了各種各樣好玩的游戲。我最喜歡搶凳子的游戲：房子中間放一把凳子，大家分布在四周，聽老師口令，一起去搶凳子。誰先搶到就獎勵糖果。一位哥哥跑的像兔子一樣快，每次都讓他搶到凳子。他分到了好多糖果，得意的笑的嘴巴都合不上了。讓我們沒搶到的只能＂望糖興嘆＂了。
時間過的真快，到時間結束了，我們都玩的意猶未盡。真希望下個萬圣節快點到來。
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