在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的完美作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
完美作文500字 篇1
暑假終于過完了，我來到教室，馬上拿起書在我的幾個朋友面前炫耀，他們一個個目瞪口呆。嘿嘿，暑假里做書的時候，那么累，但是現在我很開心。
“今年暑假，每個同學都要編一本書。”這樣的事除了丁老師還有誰會想出來?哦!我的媽媽呀!我只有五年級就讓我自己編書，你以為我是天才啊!不編呢?那老師還不把我“廢”了!
放學回到家以后，我馬上就把編書的事給忘得一干二凈了，在家就是我的地盤，周杰倫說過：我的地盤的我作主，我現在就要作回主了。我在家玩乒乓、看電視，有時玩玩電腦。就這樣玩了一個月。后來媽媽問我還有什么作業沒做完的，于是我便拿起抄作業本子，仔細地看了一遍，“編書”。啊!死定了，書還沒做。于是我便對媽媽說：“媽媽，我今天要到你的辦公室去，我先聲明不是去打游戲而是要編書。”媽媽說“可以，但前提是不準玩電腦”。
到了辦公室后，我就馬上找到編書的紙張。我拿起本，精心地挑選了幾篇，我以迅雷不及掩耳的速度打開了電腦，我的十根手指在鍵盤上跳躍著，一個個漢字在電腦屏幕上飛了出來。很快地就把給打好了，可是沒有圖可不行，于是我便在我的書上附上了幾張在暑假里去氣象局的雷電館拍的照片。我想：這么完美的書應該有個好名字。叫什么呢?我思考了一會，終于想到了，既然想不出，就用我的名字來命名吧。
《湯杰》，我的第一本書，就這樣誕生了。
丁老師點評：你在完美上加了引號，表明自己對這本書的完美的不自信。其實，只要是你自己通過努力做出來的作品，就可以稱得上“完美”!
完美作文500字 篇2
原來愛到極至是一種傷害，其實我們并不懂愛是什么，在一味的追求和極度的呵護中，讓愛成為了一種負擔，讓彼此都覺得累。
每個人都會有屬于自己的小小空間，我們都應保護彼此的小小空間，不能自私的去奪取，畢竟都是彼此獨立的個體，就算再怎么親密，也還是有間隙的。我們是該縮短彼此的距離，但并不代表我們可以取締彼此的間隙…
任何事物都存在著各自應有的空間，做任何事也終究有個限度，超過了這個限度，美也變成了丑。
人們不也常說我可以忍你，但我的忍耐是有限度的，別讓我對你忍無可忍，否則別怪我殘酷無情……
美好的事物就像手中的細沙，倘若不抓住又會被風吹走，也就無從保留。而當我們拼命死拽時，它卻溜走的更快，所以我們窮盡一生都在研究如何抓住手中的幸福，如何讓它不溜走，如何抓住更多的幸福？讓幸福長久……
記住，你可以很愛對方，但別讓你的愛成為一種負擔，更別讓對方窒息在你的愛里。對方也可以很愛你，但別讓你變得不再是你，別讓自己陷入愛的泥潭，更別迷失自我……
倘若彼此真的深愛著是會愛屋及烏的，所以當一個你愛的人讓你變的不再是你時，你還是離開吧，因為他不值得你為他如此。我可以為你改變，但并不代表我應該為你迷失自我，更不可以讓我成為某某的替身……
倘若，你不能接受我的缺點，那么對不起！你也無法保留我的優點。既然你已不是曾經的你，那么我也不是曾經的我了……每個人都應活出自己的高傲，我會活出自己的高傲，那是一定的，更是必須的。
完美作文500字 篇3
我相信，每個人都是不完美的，就算他是上帝，是迪加奧特曼，他也有缺點，在強大的對手，也有不足的地方，也有他的致命弱點。所以人是不完美的。
惠子得到一粒很大的葫蘆子，等到了秋天，長出了一個很大的葫蘆，惠子想它能做什么呢？于是便把它劈成兩半，當瓢用，但是它很大，皮又薄，一用力將會折斷，有天孟子拜訪惠子的時候，惠子提起這件事，孟子說：“瓢長的大有什么用，到最后還不是劈成兩半那當瓢用，既然他這么大，又不適合當瓢用，為什么不讓它做其他事情呢？像這樣大的瓢，帶著它行走江湖不是更好嗎？”
有個小孩他很喜歡打棒球，但他從來沒有成功過，他還是笑得那么開心，他覺得打棒球是課余愛好，不就是為了開心嗎？如果不開心會有什么用呢？他也從來不羨慕比他打的好的人，因為他說：“這不是我的特長！”
既然一顆樹長不成參天松，但它能長成一棵很好的果樹啊！發現自己的特長，發揚自己的特長。我從來沒有因為一些考試沒有考好而覺得自己不如別人，其實沒有什么，屬于自己的馬虎，臨場發揮的問題，要知道我也得過第一名。只要你想開了，所有事情都很簡單，你遇到什么不足點，不要去羨慕其他人的優點，也不要去與其他人的.優點相比較，不要覺得在有些地方不如他們而感到自卑，只要你有一技之長，有優點就行，現在的社會，不在乎你學習有多好，只在乎你有沒有什么特別的優點。
完美作文500字 篇4
畫筆于她，是永不離身的。何時何地，只要發現一片屬于她自己的風景名勝，她總會變出一支筆桿，幾筆簡單的勾勒，那情景就活脫脫地印在了紙上，從葉脈到裙褶，樣樣都是那么細致入微。
劉怡秀作為我日日形影不離的摯友，她的性情我自然是最熟悉了。她熱愛繪畫恐怕已到忘我的境界。哪怕是一件再微不足道的事物，倘若有幸成為她心中的綺麗風景，那她就會窮追不舍地將它們繪到紙上。
那日，我見她鬼鬼祟祟地拿著畫筆站在賴老師身后，聚精會神地盯著畫板。我決定一探究竟，悄悄地看她在畫些什么。只見筆尖輕舞，幾圈幾筆，一只栩栩如生的貓頭鷹躍然紙上。
她覺察出我的窺視，才輕聲道出自已正在繪賴老師衣裳上的貓頭鷹畫紋。怕被發現，才潛伏在她身后畫。而那畫，沒有濃墨重彩，更無刻意雕著，那寥寥數筆，反倒是速寫傳神。再看細處，似乎也無瑕疵。她說，她希望畫中的一切都是完美的。
畫如其人，劉怡秀正是一個追求完美，注重細節之人。她從不敷衍任何事，希望任何事都盡善盡美。制作幻燈片，每張背景都精心挑選；繪畫之時，可能改動數遍才得出一張佳作；集體勞動，哪怕自己苦點累點，也要勇于擔當，做到一塵不染。
這樣的性情，恐怕是畫筆賜予她的。正因熱愛，才去繪畫；正因追求，才能繪出完美。
完美作文500字 篇5
暑假終于過完了，我來到教室，馬上拿起作文書在我的幾個朋友面前炫耀，他們一個個目瞪口呆，嘿嘿，暑假里做作文書的時候，那么累，但是現在我很開心。
“今年暑假，每個同學都要編一本作文書。”這樣的事除了丁老師還有誰會想出來？哦！我的媽媽呀！我只有五年級就讓我自己編作文書，你以為我是天才啊！不編呢？那老師還不把我“廢”了！
放學回到家以后，我馬上就把編作文書的事給忘得一干二凈了，在家就是我的地盤，周杰倫說過：我的地盤的我作主，我現在就要作回主了，我在家玩乒乓、看電視，有時玩玩電腦。就這樣玩了一個月。后來媽媽問我還有什么作業沒做完的，于是我便拿起抄作業本子，仔細地看了一遍，“編作文書”。啊！死定了，作文書還沒做。于是我便對媽媽說：“媽媽，我今天要到你的辦公室去，我先聲明不是去打游戲而是要編作文書。”媽媽說“可以，但前提是不準玩電腦”。
到了辦公室后，我就馬上找到編作文書的紙張。我拿起作文本，精心地挑選了幾篇上過作文周報的作文，我以迅雷不及掩耳的速度打開了電腦，我的十根手指在鍵盤上跳躍著，一個個漢字在電腦屏幕上飛了出來。很快地就把作文給打好了，可是沒有圖可不行，于是我便在我的作文書上附上了幾張在暑假里去氣象局的雷電館拍的照片。我想：這么完美的作文書應該有個好名字。叫什么呢？我思考了一會，終于想到了，既然想不出，就用我的名字來命名吧。
《湯杰》，我的第一本作文書，就這樣誕生了。
丁老師點評：你在完美上加了引號，表明自己對這本書的完美的不自信。其實，只要是你自己通過努力做出來的作品，就可以稱得上“完美”！
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