最近，一個網(wǎng)絡(luò)游戲像一陣風(fēng)似地刮進(jìn)了我們班，并讓班里那些小男子漢們迷上了它。這個網(wǎng)絡(luò)游戲，就是“賽爾號”。
“賽爾號”的成員們，可以算得上是“癡狂一族”了。不信？請看以下幾個片段便可知曉。
鏡頭一：晨讀
早晨一大早，小男子漢們剛進(jìn)教室，就開始激烈的唇槍舌戰(zhàn)。一會兒我說“我的什么怎么樣了”，一會兒他說“某某某今天又怎么樣了”……那叫一個激烈。唉，而我這個領(lǐng)讀員，就好像根本不存在似地。盡管我大呼小叫，可還無濟(jì)于事，害的我嗓子都啞了。寶貴的晨讀時光如此浪費(fèi)，實(shí)在可惜！
鏡頭二：課間
“你看，我的精靈是這個……怎么樣？牛吧？還有……”聽吧，一個個慷慨激昂的演講，引得一旁的觀眾不停地點(diǎn)頭，還不時發(fā)出一兩聲叫好聲或抗議聲，坐在一旁的女生同桌根本不能離開座位半步，否則“領(lǐng)地”一定會被其他人“占領(lǐng)”。周圍的同學(xué)拿書當(dāng)盾牌遮住頭臉，可還是無法抵擋迎面飛來的唾沫星子。我估計(jì)，這些人們一定已經(jīng)達(dá)到忘我的.態(tài)度了，否則怎么會如此癡狂？
鏡頭三：體育課上
咦，這是誰在叫我？“趙佳源……”我一扭頭，看到了一臉神秘兮兮的XXX。唉，體育課上也不安分。
“什么事？”
“我讓你看一個東西！過來。”
“什么呀？”
我極不情愿地走了過去。只見他在兜里摸了一會兒，掏出了一本書。我一看，是一本介紹“賽爾樂”的書。我一瞧，馬上沒了興趣，說：“如果沒別的事我先走了。”
天哪！“賽爾號”有這么好嗎？一個虛擬的世界有這么吸引人嗎？親愛的同學(xué)們，請醒醒吧！父母送我們到學(xué)校是為什么？老師苦口婆心地教導(dǎo)我們是為什么？不就是為了讓我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)、長大成為有用之人嗎？如果你們把玩“賽爾號”這種勁頭都用在學(xué)習(xí)上，還愁學(xué)習(xí)不好嗎？
親愛的同學(xué)們，我鄭重地對你們疾呼：遠(yuǎn)離“賽爾號”！遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲！
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