無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的姥姥作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
姥姥作文 篇1
姥姥的小屋古色古香，是我童年的樂園。
每逢草長鶯飛的三月來臨，小屋旁的梨樹便爭相吐蕊，營造出一片花林子，那是我小時最愛的樂園。姥姥還會在一顆大梨樹下給我搭個秋千，嗅著梨花的香氣，聽著姥姥講的故事，搖晃著秋千，構成了我快樂的童年！
小屋的前邊是一株葡萄樹，調皮的它總是悄悄的爬上低低的墨綠色屋檐，然后再神不知鬼不覺的攀上了屋頂，還有貪玩的這時候還會俯下身來，跑去梨樹上和梨花兒悄悄的說著知心話兒。于是，便罩下了一個蔭棚，棚下擺著姥姥的花盆，還有些我在山間挖回來的花花草草，他們在風中搖曳著幾朵屬于自己的小花，逗得兩三只蝴蝶穿梭飛舞。
清晨走進小屋，便可以看見明媚的陽光從窗里灑進一兩點來，使古銅色的家什更加增添了幾分肅穆，小木桌上還有一只姥姥和我一起做的塑料小花瓶，幾枝梨花裝點著小小的屋子；傍晚走進小屋，便可以看到姥姥帶著老花鏡，在被子鋪得整整齊齊的土坑上做著針線活，時不時的看看我是在梨花林子里蕩秋千，還是在葡萄藤下研究花草？當然她身邊有一堆五顏六色的糖塊在等著我。
姥姥的小屋，是我看見所有房屋中最小的一個，但是它卻裝下了我的整個童年，記錄了我和姥姥最快樂的時光。姥姥的小屋，里面每一件東西都有些老舊，但是里面沒一件不閃著光。姥姥的小屋，你是那樣的小，你是那樣的整潔，你是那樣的樸素，我是那樣的愛你！
姥姥作文 篇2
今天我來介紹一下我的姥姥，她已經很老了，她還能教我數學。我感到很欣慰。
我的姥姥是個中等個，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，小小的眼睛，那黑黑的'頭發是染起來的。才誤以為我的姥姥很年輕。
姥姥也是個老教師，姥姥的優點是：愛看書，星期天的時候，我把作業寫完了，我準備喊姥姥陪我玩，我的姥姥說：“等我看完了，我再陪你玩。”我的姥姥總是把好吃的都給我。
姥姥的缺點是：該仍的東西不叫仍，姥姥出去走走的時候，每次都不帶手機，讓我的爸爸我的媽媽和我都急得快瘋了。
有一天，姥姥去上街買菜，她忘了帶手機了，飯已經做好了，沒法給她聯系，只好等姥姥回來做飯再開飯，這樣是很麻煩的，等他回來的時候，飯菜已經涼了，我爸爸媽媽拿她也沒辦法。
我也希望我的姥姥能改正缺點，順便祝姥姥身體健康，笑口常開。
姥姥作文 篇3
姥姥家有一只可愛的小狗，它的名字叫“豆豆”。
姥姥家的豆豆有一個圓圓的小腦袋。有一對耳朵每天都是耷拉著的。它有一雙黑黑的小眼睛，在眼睛下面有個像三角形的鼻子。在鼻子下面有一個小小的櫻桃嘴巴。
有一次我喂豆豆吃飯，我先給它饅頭吃，它只是聞了聞；然后我又給它我最喜歡吃的糖拌西紅柿，它只是舔了舔；最后我拿了一塊肉豆豆看見了就一下撲過來，我就把肉住高拿，豆豆就想辦法夠。它沒有夠著，它就用可憐兮兮的眼神看著我。最后我心軟了，我就把肉給它了。豆豆用它那尖尖的牙齒“咔嚓”一聲就把肉咬成兩半了。它狼吞虎咽的把肉吃完了。
豆豆還非常有趣，有一次，我和姥姥去買菜，回來的時候看見地上全是毛線，然后我看見了豆豆在玩毛線，它一會把毛線用頭頂過去一會把毛線頂回來。自娛自樂呢。
這就是姥姥家玩皮可愛的豆豆。是不是很有趣呢？
姥姥作文 篇4
今天早上要去姥姥家了，我非常高興，因為我很想姥姥了，走在路上風景優美，空氣新鮮只是非常熱，過了一會到了昌樂，我看見我們走的路不是通向姥姥家的，我就問：“媽媽，我們去哪里？”媽媽告訴我今天是你姨姥爺的生日，我們先去他家。
到了姨姥爺家，我看見一個大棚里有西瓜，我一進去啊，太熱了，就算我穿的是半截袖，我也非常熱，我看見西瓜的葉子像一張張臉對著我笑，我仔細一看，葉子下面有許多小西瓜，那些西瓜真像一個個小姑娘在葉子里躲著，最后我熱的汗都留下來了，我才出來。出來后我想，西瓜不會自己長得那么好，肯定姨姥姥和姨姥爺每天都給西瓜澆水。施肥。除草。捉蟲，一進去就是一天，那他們不是很熱嗎？所以我們要體貼他們的勞累。
中午我們吃蛋糕，蛋糕是用大米和很多果肉做的，有紅色。黃色。紫色，旁邊還有五角星，中間有一個大大的“壽”字，我們一起給姨姥爺唱了生日快樂歌，吃完蛋糕我們玩了一會就回姥姥家了，到了姥姥家我就開始寫日記。
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