在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的把字典送給姥姥作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
把字典送給姥姥作文1
把字典送給姥姥密云六小韓添淑最近我得到了三本《新華字典》，這可是我參加縣里的三項比賽活動獲得的獎品啊！
字典是我們學(xué)習(xí)的好幫手，它是一位不會說話的好老師，把字典送給姥姥。讀一年級時，媽媽就給我買了一本《新華字典》。你看它，深紅色的外殼，約有四寸長、一寸厚。我非常愛惜它，每天我總要檢查檢查，看它丟失了沒有？每次用它的時候，從不讓它疊折一個角，用過它，我總是小心翼翼地把它放進(jìn)書包里。它伴隨著我度過了近四個春秋。它勤勤懇懇地幫助我，只要我有不懂的字，就毫不猶豫地請教它，它總是不厭其煩地向我解釋，讓我獲得新的知識。碰巧的是，我的姥姥、姥爺從家鄉(xiāng)來看我了，看我發(fā)了三本字典，他們表揚了我，還夸我是個有出息的好孩子。愛學(xué)習(xí)的姥姥拿著我的字典愛不釋手。
她對我說：“給我一本行嗎？我要用它查平時不認(rèn)識的字。”看到姥姥誠懇的態(tài)度，我想了想對她說：“字典一本就行了，多了也沒用。只要您是學(xué)習(xí)知識，我就作為禮物送給您一本吧!”姥姥小心翼翼地接過了字典，她像孩子似的高興地捧著字典走進(jìn)屋里翻閱起來。
看到她的表情，我的心里也是美滋滋的。看到姥姥的表現(xiàn)，讓我真正理解了“活到老，學(xué)到老。”這句名言。
六十多歲的姥姥認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)呀！
把字典送給姥姥作文2
在我們小孩子的'眼中幸福是什么呢？幸福是飯后窩在沙發(fā)上看《熊出沒》，幸福是去游樂場嗨翻天，幸福是炎熱的夏天吃上冰激凌，幸福是考了個好分?jǐn)?shù)臉上揚起的笑容，幸福是和小伙伴一起玩游戲……但《青鳥》卻告訴我們真正的幸福是什么。
爸爸剛拿來這本書的時候，我還以為那是一本介紹一種鳥類的書。
而媽媽說這是本尋找幸福的書。
青鳥還跟幸福有關(guān)系？我將信將疑地看了下去，馬上被書中精彩的情景吸引住了：伐木工人家的孩子棣棣和咪棣，在光神的幫助下為仙女尋找一只代表幸福的青鳥。
在路途中，兄妹倆不怕艱難勇敢地前進(jìn)。
他們在貓、水、狗、火、糖等各種動物和靜物的陪伴下，進(jìn)入了另一個世界，在回憶國、夜神宮殿、幸福花園、未來世界、墓地和森林，歷經(jīng)千辛萬苦，但青鳥總是“近在眼前，遠(yuǎn)在天邊”，一直擦肩而過。
當(dāng)期限已滿，他們卻沒有完成任務(wù)，傷心地回了家。
第二天，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來青鳥就在家里！他們把青鳥給了生病的鄰居小女孩，看著小女孩臉上揚起的笑容，他們覺得自己是如此的快樂，原來，這就是幸福。
我們離幸福到底有多遠(yuǎn)呢？一米？一千米？一萬米？錯！幸福就在我們眼前，就在身邊，就因為太近了，所以才看不清，看不到。
當(dāng)我們經(jīng)常懷著無私、美好的愿望時，那幸福就在咫尺之間。
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