在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的太姥姥回來(lái)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一提到太姥姥，我的鼻子就酸酸的，眼淚簌簌的往下掉，太姥姥已離開(kāi)我們好幾年了，但她一直活在我的心中，我多么希望太姥姥能回到我們身邊。
五歲那年，媽媽接到外婆的電話急匆匆?guī)衔抑北继牙鸭�，剛到太姥姥的家就看�?jiàn)外婆、嬸婆還有姑婆等圍在太姥姥的床前痛哭，我趕緊跑到太姥姥的床前，看見(jiàn)太姥姥一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上，我推了推太姥姥說(shuō)：“太姥姥你快醒醒，太姥姥你快醒醒，我來(lái)看你了，你怎么不理我了.”媽媽哭著說(shuō)：“太姥姥太累了，讓她好好休息吧！”第三天我看見(jiàn)好多人把太姥姥扶進(jìn)棺材里抬走了，我邊追趕邊哭喊著：“你們要帶太姥姥去哪里，趕緊把她抬回來(lái)……”直到八歲那年，我才知道太姥姥已經(jīng)去世了再也回不來(lái)了。
有一天晚上，我做完作業(yè)，迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“小鵬，金孫太姥姥來(lái)看你了！”咦，是誰(shuí)呢？好像是太姥姥的`聲音，我急忙打開(kāi)門，�。≌娴氖翘牙�，我高興極了，說(shuō)：“太姥姥快進(jìn)來(lái)坐.”“好，我的金孫長(zhǎng)這么高了，走，進(jìn)屋讓太姥姥好好看看你！”說(shuō)著，太姥姥躬著腰，手里拄著根拐杖，步履蹣跚的走著。另一只手不時(shí)地捶著腰，時(shí)而又咳嗽幾聲，讓人不免想要攙扶她一把。于是，我扶著太姥姥坐在沙發(fā)上，太姥姥把拐杖放到一邊，用顫抖的手在右口袋里摸出我最喜歡的溜溜球，我接過(guò)溜溜球，玩了起來(lái)。太姥姥看了笑的合不攏嘴，說(shuō)“你玩溜溜球的技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)，歇會(huì)吧，看太姥姥還給你帶什么來(lái)�！闭f(shuō)完，從左口袋里摸出一個(gè)蘋果給我。我拿過(guò)蘋果，大口地咬了起來(lái)。太姥姥說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著了�！蔽疫叧蕴O果邊問(wèn)太姥姥：“太姥姥這些年你去哪了，怎么沒(méi)回來(lái)？”太姥姥說(shuō)：“我去了西方極樂(lè)世界，我在那里遇見(jiàn)了許多老朋友，包括你外公，我在那兒生活得很快樂(lè)，我要走了，我以后還會(huì)來(lái)看你�！薄疤牙�，別走，留下來(lái)陪我。”“不行你太姥爺還在等我呢。”說(shuō)完太姥姥變成一片迷霧，飄走了�！疤牙�！太姥姥！不要走！”我哭喊著。這時(shí)，另一個(gè)聲音傳來(lái)：“寶貝兒，快醒醒，已經(jīng)七點(diǎn)了，再不起床就要遲到了。”
原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，肯定是太姥姥想我了，回來(lái)看我了。
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