在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫爸爸的外貌特點(diǎn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫爸爸的外貌特點(diǎn)作文1
我的父親是一個(gè)普通的“上班族”，與其他人一樣，每天就在平凡的人世間做著平凡的事，過(guò)著平凡的生活。但就是這樣一個(gè)普通父親，卻總能帶給我溫暖，讓我依靠。
古代有這么一句話：嚴(yán)父慈母，而我們家卻恰恰相反。我的母親對(duì)我十分嚴(yán)格，我的父親卻對(duì)我百依百順，每當(dāng)母親吵我時(shí)，父親都會(huì)趕忙出來(lái)阻攔，把我和母親分到兩邊，先去安撫母親焦燥的內(nèi)心，然后與我溝通，在交談中讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。父親這樣的行為不僅讓母親消了氣，也讓我知道自己的錯(cuò)誤了，兩全齊美，中國(guó)好爸爸!
父親廚藝高超，每到周末，父親都會(huì)做一道我最愛(ài)吃的雞翅。爸爸做的雞翅可謂是人間多美食，比飯館做的雞翅好吃多了!每次我吃雞翅時(shí)都是狼吞虎咽的，這時(shí)爸爸總會(huì)露出會(huì)心的微笑，說(shuō)：“這孩子，慢點(diǎn)兒吃、慢點(diǎn)兒吃，別噎著，雞翅都是你的!”每當(dāng)聽(tīng)到這時(shí)，我的心中總是美滋滋的!”
父親喜歡帶著我去旅行，從我還沒(méi)有怎么記事起，爸爸就帶我去了很多地方，雖然大部分都已經(jīng)記不得了，但憑借著一點(diǎn)記憶碎片，我知道那時(shí)的我是快樂(lè)的!
父親如今已經(jīng)四十多歲了，歲月在他的臉上留下了深深的痕跡。父親不如以前精神了，他真的老了
父愛(ài)如山，深沉而偉大;父愛(ài)如海，奔涌而壯烈。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我的父親，永遠(yuǎn)陪伴他左右，直到他變老。
寫爸爸的外貌特點(diǎn)作文2
我們一家三口正開(kāi)車從市區(qū)往新區(qū)趕，不知不覺(jué)就已經(jīng)開(kāi)了幾十分鐘了。我像往常一樣望著窗外，天有些許陰沉，原本像厚厚的一層棉花的積云，現(xiàn)如陣陣潮水，又似片片耕田，更遠(yuǎn)處也漸漸變疏，最后消失在天地之間。
“我想在前面加油站瞇一會(huì)兒”，父親雙手握緊方向盤。汽車從本應(yīng)左行的路一下轉(zhuǎn)到了右行道。我回頭一看，父親的眼神有些昏暗，里面透著滿滿的疲憊，這眼神酷似那天空少許陰暗的云。
我的父親已踏入了中年，在外資企業(yè)工作，早上8點(diǎn)左右出門，晚上6點(diǎn)多回來(lái)，我們回到家便是做作業(yè)吃飯休息，而父親剛回家，吃了晚飯，便拿起電腦開(kāi)始辦公，讀一條又一條英文郵件，然后拿起手機(jī)和同事溝通商議。他總是讓我們?cè)缭缢X(jué)，可自己呢，卻又要拖著疲憊的身軀，又開(kāi)始和老外討論，這次他是說(shuō)英語(yǔ)了。
外面的風(fēng)景靜止了，父親停車了，將座位放下，閉上了眼睛。我的父親無(wú)劈九山，通九澤，決九河，定九州之功，但他依然是我心中的帝禹。我也閉上眼睛，回憶著這位偉人對(duì)我的奉獻(xiàn)。
寫爸爸的.外貌特點(diǎn)作文3
我們所有人都有父親，有的在千里之外，有的近在咫尺，有的近在咫尺但卻因忙碌而無(wú)法陪伴孩子。
我的父親卻不一樣，他既不忙碌，也沒(méi)在千里之外，但他總是陪伴不了我，這是因?yàn)樗幸粋�(gè)壞習(xí)慣：看手機(jī)。他經(jīng)常一看就是幾個(gè)小時(shí)，說(shuō)也不聽(tīng)。他還有一個(gè)更壞的習(xí)慣，動(dòng)不動(dòng)就罵人打人，只要一不順眼他就會(huì)開(kāi)罵，有時(shí)候厲害了，還會(huì)拳腳相加。
當(dāng)然，他也有很多優(yōu)點(diǎn)。他是個(gè)多才多藝，學(xué)識(shí)淵博的人。不管是書(shū)法、繪畫(huà)、文學(xué)、體育還是數(shù)學(xué)，我的父親都樣樣精通。他教我寫作業(yè)也很厲害，很多題目別人講很久都聽(tīng)不懂，但他一下就能讓人明白。
不過(guò)最令我佩服的還是他畫(huà)畫(huà)方面的特長(zhǎng)。我爸爸雖然是一位英語(yǔ)老師，可是他常常會(huì)不經(jīng)意間就畫(huà)出美麗的圖案。在家里爸爸也因此經(jīng)常被媽媽和我稱贊。
記得二年級(jí)時(shí)，有一次英語(yǔ)老師上公開(kāi)課，要求每個(gè)同學(xué)帶一些食品圖片到課堂，可是家里沒(méi)有打印機(jī)。這時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“不用著急，我?guī)湍惝?huà)出來(lái)�！闭f(shuō)完他就熟練地畫(huà)出了幾種食品，還給它們上了顏色。第二天，當(dāng)我拿著圖畫(huà)到學(xué)校時(shí)，很多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)羨慕地問(wèn)：“這時(shí)打印出來(lái)的么?在哪里找到的圖片?”我自傲地告訴他們：“這是我爸爸畫(huà)出來(lái)的!”
這就是我的父親，一個(gè)干什么都厲害的人。
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