在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的描寫外貌作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫外貌作文 篇1
馮成是我們班的同學。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學們送他個外號大鈴鐺。
說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。
描寫外貌作文 篇2
我的爺爺是一位年過花甲的老人，那濃密的眉毛里加夾著幾根銀絲，有著一雙炯炯有神的眼睛，嘴唇里露出經常潔白的牙齒，那布滿皺紋的臉上，常常掛著慈祥的笑容。這，就是我的爺爺。
我的爺爺是位熱愛環保的老人家，家里的布置都和環保有關，井井有條。
一天的中午，我在床上聽著MP3，那柔美的歌聲在一瞬間沒了，仔細一看，哦!原來是電池沒電。我剛準備把電池往旁邊一撇，爺爺無意的開了門，想找點東西，進來一看，把我要把電池隨便亂扔的場景看的一清二楚。爺爺的臉上頓時嚴峻起來便說了一番讓我牢記在心的話："電池沒電了，也不能隨便亂扔，電池里含有許多不好的物質，隨隨便便亂扔的話對環境保護會有很大的影響，如果把電池扔進土壤里花草兒在那將會無法生長，準備一個塑料袋，把電池放進去吧!”雖然這句話很簡單，但足以讓我知道電池對環境保護的危害有多么的嚴重。
爺爺的家不僅十分干凈，爺爺也喜歡把外面打掃得干凈。
在我一天放學的下午，遠遠的看著爺爺正收拾著垃圾旁邊的廢瓶子。顯然則是別人倒垃圾不小心倒出來的瓶子。我忙跑出過去“爺爺這多臟啊!會把衣服弄臟的。”爺爺聽了我這番話，并沒有走開繼續收拾起來，邊收拾還邊對我說;"保護環境是大家的責任，是我們應進的公德，如果人人能把自己家或自己家樓下的.那片小地方打掃干凈，世界將會多么美麗呀!"聽爺爺這一番普通的話.我愧疚的低下了頭……
這就是我的爺爺，那個從小事做起的老人家，我敬重他!
描寫外貌作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸來到了蘭州五泉山動物園。
“爸爸，看，那是大熊貓！”
“真的耶。那你……說說它的樣子。”
“大熊貓的頭和身子是白色的，只有眼圈、耳朵、鼻子和四肢是黑色的。黑黑的眼圈長在白白的臉上，好像一副黑眼鏡。”
“說得很棒！再說說它還有什么特點？”
“大熊貓愛吃竹子，又愛睡覺，身體長的胖乎乎的，真是可愛！”
“說得太棒了！淇淇。”
大熊貓真可愛，我喜歡！
描寫外貌作文 篇4
我是一個活潑可愛的小女孩，我很喜歡梳羊角辮，我的頭發烏黑烏黑的；眼睛大大的，眼珠圓溜溜的，很可愛；我的鼻子有點高，兩個鼻孔大大的；我的嘴巴大大的，它很愛吃東西；我剛換了一顆門牙，兩顆門牙一長一短，同學們還嘲笑我的牙齒黑，我心里很不是滋味；我的耳朵就沒什么兩樣了，但是我還是覺得它很可愛；我的皮膚原本很白。
但是去了趟外婆家后，我的皮膚就慢慢曬黑了，媽媽說我很健康，但是我還是覺得自己不好看，所以我就每天早上都喝牛奶，皮膚又漸漸變白了。
描寫外貌作文 篇5
我有一位老師，他有明亮的大眼睛，能說會道的嘴巴，長得十分帥氣，他就是我們五三班的帥氣數學老師——李老師。
李老師可嚴了，就算你的“小差”開得再隱蔽，也逃不過李老師的“鷹眼”，更逃不過他迅如閃電的火辣辣的粉筆頭，打到頭上可疼了。“哎呦”，這又是誰在叫疼呢？準又是哪位同學開小差，被李老師的“子”給擊中了，讓我們一起去看一看吧。
原來，是我。正上著數學課，我卻在想念我的游戲，自然逃不過李老師的法眼。李老師看見了，抓起一塊粉筆頭，往空中一扔，粉筆頭在空中劃出一條優美的弧線，正中我的腦袋，火辣辣的疼！我立刻回過神來。
雖然數學老師很嚴格，但他也很風趣。“哈哈哈哈……”這是誰在放聲大笑呢？讓我們一起去看看這又是怎么回事吧。
還是數學課上，由于同學們上一節體育課沒上成，個個無精打采，像打了敗仗的士兵似的。于是李老師便說：“咦，大家怎么了？男子漢大丈夫變成男子漢大豆腐了？這小女孩怎么都趴在桌子上變成軟面條了？”數學老師的一番話把我們逗樂了，都精神抖擻地挺直了腰板。數學老師不僅風趣，講的課也是數一數二的好，我們輕易而舉地就能學會，數學老師可真有辦法啊！
這就是我們的嚴格、風趣的數學老師！
【【推薦】描寫外貌作文五篇】相關文章：